最后______________被被害人一方殴打至轻微伤，说明双方受伤情况基本相同，_____________的防卫行为也未超过必要的限度。
2.即使_______________的行为构成故意伤害，其情节也显属较轻。
本案由双方误会引发，被害人一方又是率先动手，虽致一人轻伤，但伤势较轻，早已痊愈，并未影响其正常的生活，因此，我认为，该情节显属较轻。
我还想向法庭说明的是，______________同学在校表现一贯良好，深受老师和同学的一致好评，他成绩优异，热爱学习，甚至在羁押期间都在自学英语，对于本案的发生，他曾多次向我表示，自己因一时激愤，而涉嫌犯罪，感到悔恨万分。由于___________同学正处在接受文化教育的关键时期，学业的中断，必将使其不能接受正常的学校教育，也可能使社会少了一个人才，而多了一份不和谐的因素。_______________同学的父亲心脏不好，母亲又患有糖尿病，该案发生后，两位家长因孩子失足而痛心，也为其学业能否继续而揪心，已超出了其承受的心理压力。学校已经表示，基于挽救一位好学生的考虑，他们同意在适当的情况下保留其学籍。因此，我再次恳求法庭本着教育为主、惩前毖后的原则，给_________同学一个完成学业、为社会效力的机会，也给社会增加一份和谐的因素!
3.被告人____________在校表现良好，该事件属于偶然发生，可酌情从轻处罚。
对于________________的日常表现，_________________大学某学院出具了书面证明，证明其在校表现一贯良好;其所在系的全体师生也以请愿书的形式表达了请求法庭对_____________免于或从轻处罚的心声。请法庭能综合考虑________________的日常表现，给予其免于或从轻处罚。
此致敬礼
辩护人：_________律师事务所
_____________________ 律师
________年______月_______日
另外，被告人______________的家长也愿意对被害人吴某酌情赔偿。
综上所述，我认为，对于本案的发生，被害人一方有一定过错，而________________的行为情节较轻，且具有明显的正当防卫性质，再结合其日常表现及家长愿意酌情赔偿的态度，请求法庭慎重考虑，对__________免于或从轻处罚。
1.在事件的起因上，被害人一方有一定过错，被告人_____的行为具有正当防卫性质。
首先，事件的发生是由于被害人一方误认为被告人___________的同学对其进行漫骂，并进而率先动手而引发的。根据被告人______________的供述，以及今天法庭调查查明的事实，事发当时，其同学刘某某与被害人一方因误会而发生了争执，被害人一方遂手持砖头等对学生们进行殴打，而被告人_____________本人也遭到了殴打，眼镜也被打掉，____________为使自己的人身免受正在进行的侵害，出于自卫目的，才导致本案发生。(见冯某讯问笔录，第一次，第3页)
故意伤害案辩护词
审判长、人民陪审员：
依照法律规定，受被告人___________父亲的委托，以及__________________律师事务所的指派，由我担任被告人__________的辩护人。我查阅了相关案卷，会见了被告人___________，并经过了一定的了解，刚才又参加了法庭调查，现发表如下辩护意见，望予采纳。
其次，__________的自卫目的相当明显。______________等人是在校学生，而被害人一方是当地居民，作为学生的他们，本不想招惹这样的麻烦，这也在情理之中。更重要的是，冯某的视力很差，双眼配镜375度，并有150度的散光，当其眼镜被对方打掉以后，基本上是视力模糊，什么都看不清楚。情急之下，出于自卫目的，他才掏出削铅笔的刀乱划，从而导致了被害人吴某的被划伤。从吴某的鉴定结论来看，他的伤势较轻，这都充分说明，_____________的行为明显具有防卫目的。