第 八 单 元 小数的初步认识
第 1 课时 小数的意义和读写法
一、复习引入
看图写分数，再说说每个分数所表示的意义。
（1） 2
1 （ 4）
1 （10 ）
（1 ） 5
二、学习新课
1
桌面长5分米，宽4 分米。
5分米是几分之几 米？4分米呢？
5分米是150米，4分米是 14米0 。
二、学习新课
把1米平均分成10段，每段长1分米。
0.2米
蛋和1元5角的面包后，飞奔到学校。
2.2米
0.60元
1.50元
空白演示
单击输入您的封面副标题
2
1元2角是多少元呢？ 3元5角是多少元呢？
1元2角是1元多， 3元5角是3元多。
2角是 2元，还可以 写成0.120元，1元2 角是1.2元。
1元2角还可以写成1.2元。1.2读作一点二。 3元5角还可以写成3.5元。3.5读作三点五。
二、学习新课
我们以前学过的表示物体个数的1，2，3，…是 自然数，0也是自然数，它们都是整数。像上面0.5、 0.4、1.2和3.5都是小数。小数中的原点叫作小数点。 小数点左边的部分是整数部分，右边部分是小数部 分。
二、学习新课
1.在（）里填合适的数
1 厘米 3厘米
1 分米
10
（ 3）分米
10
0.1 分米 （0.3）分米
（ 7 ）厘米 （ 9）厘米
（ 7）分米 （ 9）分米
10
10
（）里填小数，再读一读。
（0.8）元 （ ）0.9元 （ ）元1.3 （ ）元 2.4
1米
1分米
0 1分米2 3 4 5 6 7 8 9 100 11 12
二、学习新课
把1米平均分成10段，每段长1分米。
1米
1分米
1
10
5分米是
5 10
米，还可以写成
米；
4分米是140米，还可以写成 米。
二、学习新课
你能在下面的直条中图上不同的颜色分别 表示0.5米和0.4米吗？
1m
1m
二、学习新课
468.12米
四百六十八点一二
五、课后练习
2.判断下列说法是否正确，并说明理由。
①76.42读作七十六点四十二。 （ × ）
七十六点四二
②3元7角5分用小数表示为3.75。 （× ）
元
③1元5分用小数表示为1.5元。 （ × ）
1.05
五、课后练习
3.我会填.
（1）世界最高峰是珠穆 朗玛峰，它的新高 度为 8844.43米。
5.98 0 . 85 2 . 60
读法 五点九八 零点八五
二点六零
四、课堂小结
小数的读法
读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整 数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”， 小数部分通常依次读出每一个数位上的数字．
五、课后练习
1.我会读。
中央电视塔高 386.5米 三百八十六点五
东方明珠塔高
二、学习新课
3.看图先写出分数，在写出小数
3
5
9
0.3
0.5
0.9
二、学习新课
小数的读法
三、巩固练习
商品名称 价格/元
表示
火腿肠 5.98元 （ ）5 元（ ）9 角（ ）8 分
牛奶 0.85元 （ ）元（8）角 （ 5）分
面包 2.60元 （ 2）元（ 6）角（ 0）分
三、巩固练习
读出下面小数。
8844.43米＝（ 8）8米4（4 ）厘米43
五、课后练习
（2）陆地上最高的动物是 长颈鹿。“乔治”高 达6米9厘米。
6米9厘米=( 6.09 )米
五、课后练习
4.把日记里的数据改成用小数表。。
叮铃铃！我要迟到了！我赶紧从2米2分米长 的床上爬起来，用2分米长的牙刷刷完牙，迅 速洗把脸。到校门口商店买了一个6角钱的鸡