课内实验报告
课程名：网络信息资源检索与利用任课教师：刘婧
专业信息管理与信息系统学号：
姓名：
二○一三至二○一四年度第 2 学期南京邮电大学管理学院
《网络信息资源检索与利用》课程实验第 1 次实验报告
实验内容及基本要求：
实验项目名称：网络基础知识
实验类型：验证
每组人数： 1
实验内容及要求：
1. 请写出多种查询本机IP地址的方法（数量和工具不限）。
2. 如果没有任何客户端软件，在一台除了操作系统外没有装任何程序的电脑上，如何登陆并下载上面的客户端文件。
3. 请找到最简单的判断某机器的21端口是否打开的方法。
4.请用搜索引擎检索"网络融入生活"有关的话题，你知道如何将网络融入生活吗
5.请找到人民日报的网络版本（图形版或文字版都是网络版），看看它都有些什么内容。
6. 找到一个网络问卷调查网站，学会使用它发布问卷并且回收。
要求简明扼要的用文字和图表完成上述作业相关内容.
实验结果：
1.请写出多种查询本机IP地址的方法（数量和工具不限）。
第一种：通过网上邻居查看
（1）.首先在桌面上找到网上邻居图标快捷方式，然后用鼠标左键点击桌面上的网上邻居图标kuaji打开网上邻居窗口
(2).鼠标点击网上邻居图标，网上邻居窗口打开以后，再用鼠标左键点击网上邻居窗口左侧的网络任务下面的查看网络连接，在网上邻居窗口左边点击查看网络连接以后，在窗口的右边就会出现本地连接的图标。
(3). 鼠标左键点击窗口右边的本地连接图标，点击本地连接图标以后就会在窗口左边的详细信息处显示出本机的IP地址
通过以上方法查询的IP地址是：第二种: 通过运行cmd命令查看
(1).用鼠标左键点击桌面的左下角的开始菜单按钮，这时会出现开始菜单的上拉菜单，然后移动鼠标在开始菜单的上拉菜单上面找到运行，并用鼠标点击运行.鼠标点击开始菜单上拉菜单上的运行以后，会自动出现运行窗口，在运行窗口上面的打开栏输入cmd命令，然后点击运行窗口下面的确定按钮
（2). 鼠标点击运行窗口的确定按钮以后会出现命令提示符窗口，然后在命令提示符窗口的上面输入ipconfig，然后按一下键盘上面的Enter回车键
(3). 按下键盘上的Enter回车键以后，在命令提示符的窗口上面就会显示出查询到的本机的IP地址的相关信息
2.通过以上方法查询的IP地址是：如果没有任何客户端软件，在一台除了操作系统外没
有装任何程序的电脑上，如何登陆并下载上面的客户端文件。
在浏览器的地址栏里输入，直接访问FTP
3.请找到最简单的判断某机器的21端口是否打开的方法。
单击“开始”-“运行”，在出现的文字框里面输入“cmd”
点击“确定”;然后就会出现一个黑色的命令行口,在里面那行路径的最后一个符号“>”后面输入“netstat –ano”。
看看是否有 Proto Local Address Foreign Address State PID TCP LISTENING 2045 有的话就是打开了
所以，此台机器的21端口没有打开
4.请用搜索引擎检索"网络融入生活"有关的话题，你知道如何将网络融入生活吗
使用百度浏览器，键入“网络融入生活”进行搜索。
网络是一种时代生活的转变，它源于生活，只是将现实中的问题、环境等等通过现代
的技术平台转化为一种信息发布于其中，而这各种各样的信息就构成了我们所谓的网络，网络更多的是一种信息的交流，而这种信息又来源于现实生活，所以网络生活脱离了现实生活就如同枯竭的泉眼一样。
网络和现实生活是有区别的，表现在：一，网络生活是现实生活的一部分，所以适可而止。
二，网络是虚拟的，而现实生活是真实的，这是本质区别。
三，网络中的一些东西可望而不可及，而现实中你只要肯去追求，则有可能得到。
四，网络和现实生活中的事物可以相互转变。
如果网络和我们的生活说密不可分，其实也是因为现在的生活都离不开网络。
5.请找到人民日报的网络版本（图形版或文字版都是网络版），看看它都有些什么内容。
6.找到一个网络问卷调查网站，学会使用它发布问卷并且回收。
注册-登录-设计问卷-发布问卷-发送问卷-统计分析
成绩评定：
该生对待本次实验的态度□认真□良好□一般□比较差。
本次实验的过程情况□很好□较好□一般□比较差
对实验结果的分析□很好□良好□一般□比较差
文档书写符合规范程度□很好□良好□一般□比较差
综合意见：
成绩指导教师签名日期。