理解
1、
2、
应用
1、
创新
1、
学生评价
（学生填写）
备注：学生评价可以从教师语言、教态、课堂内容、课堂氛围、教学方法等进行评价
（不少于20分钟）
巩固练习
（根据情况分配）
归纳小结
（3分钟）
作业安排
（1分钟）
课堂评价表
（3分钟）
一、导入新课
二、新课教学
㈠
⒈
⑴
①
②
③
④
⑵
⑶
⒉
⒊
⒋
㈡
㈢
㈣
㈤
㈥三、巩固练习四、来自纳小结五、作业安排六、课堂评价（后附表）
板书设计
教学反思
课堂评价表
课程名称
评价级别
课题名称
达标（√）
不达标（×)
记忆
1、
2、
3、
§1-1半导体的基本知识教案
第一章第1节
课程名称
电子技术基础
课题名称
适用对象
课时数
授课类型
学情分析
【教材分析】
【学生分析】
教学目标
【知识与技能目标】
【过程与方法】
【情感、态度与价值观目标】
教学
重难点
【重点】
【难点】
教学方法
课前准备
教学过程
教学环节
与时间分配
教学内容
师生
活动
设计
意图
导入新课
（5分钟）
讲授新课