课时教案
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课题
第10课兰叶撇
教学目标
1、掌握基本笔画兰叶撇的写法；通过毛笔的书写练习，使学生对汉字的构成从外形轮廓方面进一步加深认识。
2．示范演示让学生掌握这一笔画的写法。
教学重难点
毛笔的中锋运பைடு நூலகம்和毛笔运行中提中有折的控制。
教学资源
毛笔，多媒体课件，写字练习册
学情分析
1、本节课是学生经历了撇的笔画学习之后，再继续学习较复杂的的笔画兰叶撇的书写方法。
认真思考和练习，这样，即使难度再大，也不难于解决。
学生认真倾听，为学习新课作好情绪上的准备。
三、自我展示（15分钟）
看+想+讲+听+做
1、顺锋起笔
2、向下做弧势行笔，渐渐按下笔锋
3、向左下用力撇出
四、合作探究（15分钟）
看+想+讲+听+做
1、示范讲解兰叶撇的书写方法，让学生通过书空练习体会这种笔画的写法。通过讨论、汇报更能明确其写法，为下面的毛笔练习做铺垫。
2、学生练习书写。
五、拓展升华（5分钟）
看+想+讲+听
1、展示优秀作业并给予表扬。
2、提出要求。
板书设计
作业设计
练习含有兰叶撇的字。
教学反思
2、培养生初步书写审美能力写法技巧、运笔方法，以及良好的书写习惯
教学流程
个人自备
集体备课
一、复习（3分钟）
看+想+讲+听
学生按写字姿势坐好，老师组织教学，检查书写用具。
二、导入（2分钟）
看+想+讲+听
师：今天我们要学习的基本笔画叫做兰叶撇，书写起来
教学流程
个人自备
集体备课
和以前有所不同，难度较大，希望同学们上课能认真观察，