课后作业
根据我们对汤姆的分析，并借助 你的想象，用文字为汤姆“画”一幅 肖像画，把你对汤姆的独特感受写出 来。
学会学习的人，是非常幸福的人。
—— 米南德
精读课文
《汤姆· 索亚历险记》的主要内 容是描写了汤姆和朋友精彩而惊险 无比的历险故事。
第17课 《汤姆·索亚历险记》
六年级语文下册
理解梗概
梗概中写到了汤姆的几次历险？主要写的是哪次历险？你从知道的？原州区逸夫小学
马玉琴
一是和哈克半夜到墓地检验胆量； 二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”； 三是和哈克到鬼屋寻宝； 四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路； 五是和哈克再次到洞中寻宝。
1.细节描写传神：撒切尔太太和波莉姨妈的绝 望状态和汤姆讲述自己的历险过程时的语言，都细 腻地表现出了人物的心情与性格。 2.语言描写幽默、生动：汤姆在讲历险时不停 “怎样”“如何”，夸张与吹嘘溢于言表。 3.侧面烘托：小镇上人们的表现，有力地衬托 出汤姆的冒险与勇敢机智的精神。
板书设计
思考探究
1.你觉得马克·吐温为什么要塑造 汤姆这样一个艺术形象呢？ 2.你希望经历汤姆那样的“历险” 生活吗？为什么？
语文活动
1.复述一下这个故事，看看谁的口才 最捧！ 2.你认为汤姆在洞中有过怯懦失望的 心理吗？ 3.如果你也遇到和汤姆一样的困境， 你也能像他那样去做吗？
书名：《汤姆· 索亚历险记》 作者： 马克.吐温 精彩情节： 《山洞历险》最精彩，主要描写了汤姆在历 险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，以 及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的乐观 向上的态度与高尚纯洁的友情。 推荐理由： 看完《汤姆· 索亚历险记》，我真羡慕汤姆能 有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津 有味，甚至废寝忘食。读了这本书知道了， 只有靠自己的思考，才能创造财富。
原州区逸夫小学
马玉琴
阅读精彩片断
1.快速阅读精彩片段，说说精彩片段主要
描写梗概中的哪一部分内容？ 2.你认为汤姆是个怎样的孩子？从哪些地 方看出来？ 3.你认为精彩片段中哪些地方最精彩？
精彩片段讲述 的是汤姆和贝琪从 迷路的山洞返回家 后的故事。
汤姆是个敢于探 险、乐观勇敢、聪明 机智的孩子。