参观军营心得体会
篇一：参观荣誉室心得体会
公司荣誉室观后感
——检测公司韩璐璐
今天有幸在领导的带领下参观了我们宛运集团有限公司的荣誉室。

身为宛运的一员，我感到无比的骄傲和自豪！荣誉室共分五个部分，从发展历程、荣誉集锦、群星荟萃、和谐宛运、社会责任等方面，记录了宛运集团不平凡的发展历程，是镌刻在我们心中的珍贵记忆。

在解说员的讲解下，我了解到：1948年，宛运集团从最初的一只马车队起步，随着人民战争的滚滚洪流南下支前。

伴随着共和国的成长，我们一代代宛运人栉风沐雨，艰苦创业，适应经济体制变革需要，乘借改革开放的东风，在不断发展壮大中实现了巨大跨越，成为一个大型现代企业集团。

特别是1994年，我们敬爱的胡董执掌宛运以来，始终坚持“以改革促发展，以发展求稳定”的指导思想，秉承“共享改革成果，共建和谐宛运”的办企方针，确立了“回报职工，回报社会”的价值理念，明晰了“服务大众，奉献社会，成就员工，共建和谐”的企业愿景，带领着我们几代宛运人不断开拓创新，跨越发展，20XX年3月，我们宛运集团与江苏大运交通运输股份有限公司正式签订战略合作协议，开创了国内道路运输行业跨
省合作的先河。

经过这次对荣誉室参观，我对公司的起源、发展、创新历史有了更深刻的认识，荣誉展厅里金光灿灿的奖牌、奖章以及精神抖擞的劳动模范无不鞭策着我要脚踏实地的努力工作，为集团公司的发展贡献出我微薄的一份力！
篇二：走进军营实践活动方案
走进军营“学习军人精神，从小树雄心”实践活动方案————XXXXX小学二年级（4）班
一、活动的意义：
现在的学生大都是独生子女，娇气，怕苦，上学都要父母接送；生活节奏慢，自我约束能力差，比较自私，做事效率不高。

通过本次走进军营活动，学生不仅能磨炼意志，还能让学生了解部队严格的管理，亲身感受到战士们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。

在参观之后能够充分体验到军人纪律的严明，以及内务整理的熟练与规范，增强学生自立自信自强的生活意识。

二、活动时间：201X年XX月X日（星期X）
三、活动地点：
XXXXX部队
四、活动内容：
1、看一看：战士整队、出操、训练表演。

2、训一训：战士对学生进行队列训练。

3、摸一摸：各种枪械武器装备、器材。

4、练一练：叠被子。

5、比一比：队列汇报表演。

6、写一写：一天军营生活的感受。

五、活动目标：
1、了解军人紧张而有序的生活，体会人民卫士工作的艰辛，感受生活的安定来之不易，激发学生热爱军队之情。

2、体验军队严格的纪律，严谨的工作作风、优良的生活作风，以提高学生纪律意识、团队意识，培养良好的行为习惯。

3、了解有关军事、国防的知识。

4、使学生们学有榜样，奋发向上，形成心有祖国、心有集体、心有他人的
思想感情。

5、对学生们进行爱国主义教育，培养初步的社会责任感。

六、活动准备：
1、联系好部队。

2、对学生进行安全教育和礼貌教育。

3、活动主题条幅、水、慰问品等物品。

七、活动过程：
（一）看一看：解放军的表演。

在开幕仪式上，队员们看解放军精彩的表演，体验到了军人过硬的军事本领和雷厉风行的军人作风。

（二）训一训：接受队列训练
把班级分成4个小组，每一组有1位教官对队员进行严格的训练。

体
验军人一招一式都是平时刻苦训练而来的。

（三）摸一摸：各种枪械武器
听教官介绍枪械，认识手枪、步枪、冲锋枪等武器。

让学生初步了解到了一些有关军事、国防的知识。

（四）练一练：叠被子
1、参观解放军营房。

2、战士讲解并示范叠被子。

3、队员们练习叠被子。

激发学生在日常生活中要多锻炼自己的自理能力。

（五）比一比：各小组列汇演
领导、教官、老师们对各个小组的队列训练进行检阅，对优胜的小组进行嘉奖。

（六）写一写：军旅生活的感受
经过军营的生活体验，让学生把这一天的生活和感受以日记形式写下来，既锻炼语言表达能力，又对他们的成长有利，激发对军人的热爱之情，激励他们奋发向上，培养对社会的责任感。

明白战士们保卫祖国，为的是给我们良好的生活、
学习环境，我们要努力学习科学知识，掌握本领，长大后报效祖国！通过这次“走进军营”实践活动，丰富学生课外生活，强化了军民共建、团结协作的精神，要求学生要把部队的好传统好作风带回去，以更积极的精神状态勤奋努力学习。

八、活动负责成员具体分工：。