小学科学苏教版四年级上册第二单元冷和热冷热与温度教
案模板范文
1教学目标
1、能够搜集数据并发现热水变凉的温度变化规律。

2、知道在热水变凉的过程中,温度下降是有规律的。

3、对科学研究有兴趣,体验和感受到科学探究的乐趣。

4、感悟到任何科学认识,都必须来源于科学实践。

2学情分析
《冷热与温度》一课是苏教版《科学》四年级上册第二单元《冷和热》里的第一课,本课主要安排了三个活动,一是初步建立温度的概念;二是学会规范测量水温;三是探究热水降温规律。

其中温度概念的建立,需要通过结合生活情境和在具体的操作活动中感受而逐步生发;对于温度计的使用方法,既要给学生尝试探究的空间,更要对温度计的结构、原理和操作要领指导到位,学生要能规范操作、熟练掌握。

正确规范测量温度,对后续学习极为重要和关键。

3重点难点
重点:
1、初步掌握用酒精温度计测量水温的方法。

2、分组合作,探究热水变凉的规律。

难点:
1、理解热水变凉的规律。

2、绘制、分析热水变凉折线统计图。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】感受物体的冷热
教学准备:
烧杯、热水、温水、冷水、温度计、秒表、记录表、铁架台、课件ppt
一、感受物体的冷热:
1、师:老师给每个小组准备了一杯冷水、一杯温水和一杯热水,先将两手的食指分别插入冷水和热水中。

5秒后,再同时插入温水中,两个手指的感觉一样吗?每个小组成员听从小组长的安排,每个同学都试一试。