01
20世纪教育发展总目标中的“两基”是( )。

A. 基础知识和基本素质
B. 基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
C. 基础知识和基本技能
D. 基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
02
小组活动主要包括( )。

A. 学科小组、技术小组、艺术小组、体育小组
B. 学科小组、艺术小组、体育小组
C. 学科小组、技术小组、文艺小组、体育小组
D. 学科小组、文艺小组、体育小组
03
学生学习特点的特性主要有( )。

A. 独特性、变异性、发展性
B. 稳定性、灵活性、发展性
C. 独特性、创新性、发展性
D. 灵活性、变异性、发展性
04
孔子提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学要求,这属于哪种教学原则?( )
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 巩固性原则
D. 循序渐进原则
05
德育过程的基础是( )。

A. 掌握知识
B. 激发情感
C. 道德内化
D. 活动和交往
06
下列书中,哪本被公认为是第一本现代教育学著作,在该书中赫尔巴特论述了儿童管理的目的和方法?( )
A. 《大教学论》
B. 《教育论》
C. 《民主主义与教育》
D. 《普通教育学》
07
( )是制度化教育出现的教育标志。

A. 近代学校体系的形成
B. 古代学校的出现
C. 终身教育的实现
D. 人类教育的产生
08
下列哪项不是小学教育目的的作用?( )
A. 调节作用
B. 导向作用
C. 评价作用
D. 激励作用
09
下列哪项表述是错误的?( )
A. 德育影响着受教育者的发展方向和性质
B. 智育为人的发展提供动力
C. 体育以改善身体素质为基本任务
D. 美育努力提升人的精神境界和生活情趣
10
教学工作中,要注意“因材施教”“长善救失”,是针对个体身心发展的( )特征。

A. 阶段性
B. 互补性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
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