(2)自选文体; (3)不少于500字; (4)文中不得出现真实的姓名和校名。
中考作文命题的趋势
1、凸显自主意识
限定词“我”、“想”，引导考生从自我生活体验的 角度构思写作 。
2、体验生活，表达真情 “想”的内涵丰富，《现代汉语词典》这样定义“想”：
①开动脑筋；思索；②推测、认为；③希望、打算； ④怀念、想念。很明显，出题者侧重于“想”的 第③个内涵，就是“希望、打算”，“真”强调情感的强烈迫 切。 3、消除障碍，畅所欲言
我伤害了你
• 我伤害了一只蚂蚁
• 我伤害了你，小蚂蚁
• 在我烦躁不安之时
• 那是活该！？
• 谁让你在我颤抖的指边乱窜
• 谁让你爬上我沾满尘埃的蓝袖
• 谁让你骚扰我深陷俗世的心灵
• 我伤害了你，小蚂蚁
• 你正静静地化为一个黑色小点
可是，我已经习惯了伤害
• 旁边慌乱狂奔的，是你的至亲爱人吗? 不是用无力苍白的拳头
……
我们的山歌怎么办？
我在广东生活，好像身边会唱粤剧的人也很少。我知 道有很多优秀的剧目，有粤剧团什么的，但实在并不普及 ，不是说“民间戏曲进课堂”吗？不是很多学校都愿意开 设校本课程吗？这么好的东西怎么没有让后辈好好学，好 好承继？
对作文教学的几点思考
保护一小批写作能手
1、发现优势，确立风格 2、面批作文，分享感受 3、当小导师，讲评作文 4、广泛阅读，思维灵动 5、锤炼两三篇精品
培养有情怀的孩子！ 做个幸福的语文人！
※融生活、显文化、悟意蕴
地域文化
地域文化是在一定的地域范围内长期形成的历史遗存、 文化形态、社会习俗、生产生活方式等。
其他地方的文化 我们的地域文化
君安自梳女 康有为
岭南新天地
武术
香云纱
高明濑粉 粤曲
三水红头巾
行通济
秋色
卖冰仙人粄的老伯伯，掀开装仙人粄的保温 桶盖儿，顿时，一股凉意扑面而来。桶内装着乌 黑发亮的仙人粄，只是看着也让人垂涎欲滴。老 伯伯娴熟地打上半碗来，撒上金黄色的蜂蜜和白 砂糖；接着打满，再洒上一层蜂蜜与白砂糖。我 接过来，迫不及待地挖了一大勺子送进嘴里。
…… 恍惚，我看到一个女孩站在花边细嗅芬香，三四岁光景， 像极了当年的你。我想念远方的蔷薇，也想着远方的你。
※融生活、显文化、悟意蕴
传统文化 传统文学、传统节日 、中华诗词
《我真想驻足文学的殿堂》 《我真想找回失落的古韵》 《 我真想与你（古诗）相伴》 《我真想漫步于江南雨中》
我真想遨游在诗意的海洋 静夜在窗外，古书在几上，灯下人与影成双。轻轻揭开 书页，涌来的历史使近在咫尺的我，就像处于一场久违的夜 雨，品味古今一同的情愫。携书而行，感受诗意的海洋间拂 面的清风,我真想遨游在诗意的海洋。
——《我真想让时光倒流》
兴国的山歌
南海石门实验中学 吴珍
说到我的家乡——江西兴国，大多数人关注的是她响 当当的名号——“将军县”，还有她的美食，诸如粉蒸菜 、番薯干、鱼丝等等，很少有人知道兴国山歌了。但，二 十三年前， 在广东云浮一个偏僻的乡镇中学里，当时的 副校长，一个土生土长土里土气的中年女子，一听说我是 兴国人，居然问我会不会唱兴国山歌。
——219 才女 陈曦
三角梅开了 ——唐荣瓒
三角梅开了 开在霜降到来之际 我一时竟然对季节产生了怀疑 你说是秋冬 可是这花开得这么灿烂 像花儿开在春风里 你说是春天 可是近日正是秋冬交替 生活本来就是这样子的吧 你看似在我的眼前 实际远在千里 你是在手机的虚拟世界中 还是在真正的现实 朋友圈的信息 哪些是真 哪此是假 明明在佛山的家中 却貌似在欧洲的宫殿里 鲜花搞乱了季节 还是气候搞乱了花期 反季节开花结果 弄不清楚到底是遗传还是变异 于是乎人们不太在意时令 也往往不太记得自己身在何处 在心里安袋一个指南针 在纷繁复杂的世事中 起码能分辨南北东西
• 它正为你逐渐剥离的灵魂呐喊痛哭 而是用冷淡如冰的言语
• 我的耳边突然响起一个声音:
我伤害了很多只蚂蚁
• 你是一个侩子手，满身是血
也伤害了很多个无辜的灵魂
• 我伤害了你，仅仅因为我的自私
那是我的活该
• 我居然动了恻隐之心
活该我掉进无穷无尽的深渊
活该我忍受一次又一次灵魂的宰割
活该我的世界只有千里的冰封
小蚂蚁，请原谅我
一个无处安放Leabharlann 魂魄用自己的视觉看世界 创造自己的世界 成为有内涵的世界人
2016中考作文审题
考题: 大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的
心底，总有一个声音——我真想：单纯，乐观， 坚强;享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝 幸福的滋味;和往事轻轻挥手，走向诗意的远方…… 请以“我真想____________”为题，写一篇文章 。 要求：(1)把题目补充完整;
保持中等生的创作热情
1、体验创作的成功感；
2、修改作文，一文多写；
3、明确要求，做到有奖；
1、紧紧扣好题
2、学会多处点题
3、结尾点题及适当的提升 4、字数大概700字左右
5、全篇零涂改
4、准备两个好素材为考场所用。
对于困难生，在写作中学做人
1、模式套路，不华不实 2、东施效颦，丑陋之极 3、鸡鸣狗盗，不得善终
生活﹒文化﹒底蕴
——2016年佛山市中考语文作文分析 • 2017佛山市中考语文备考会 • 2016年11月3日
“高棉”的微 笑
旅行中所见的这些人们是值得被尊敬 的，孩子稚嫩的笑容，路边卖工艺品的小 伙的笑，卖榴莲的、搭我们的司机的、经 过吴哥窟护城河畔当地人的粲然一笑，都 显示出他们的精神土壤不是贫瘠的。世界 的尘土抹不去这些笑容，这丛丛绿意。如 清泉，涌入干涸的心灵。
——《我想重温童年的滋味》
听帝女花悠长
院中，梨花开放，花瓣如雪。您穿着典雅的戏 服，轻步曼妙，水袖轻飘，优美的声音在您口中 缓缓流出：“落花满天蔽月光……”歌声在耳畔萦 绕，直敲心头。奶奶从小便教我唱粤剧，她不忍 心看着粤剧渐渐没落。起式，回旋，每一个动作 ，每一句对白无不诉说着奶奶您的爱。
轻声哼唱那去帝女花，您昔日的风韵跃然眼前 。真想让时光倒流，回到昔日梨花飘飞的院中， 让我为之沉醉，沉醉在您对囡囡我的一片深爱中 。
此作文题目不存在任何的审题难度，比较显浅易懂，让每一 位考生都有话说，有事可写，符合课程标准中“写作要有真情实感 力求表达自己对自然、社会、人生的感受和体验”的指引。
中考作文的评价
一类卷（50—45） 1、立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2、结构严谨，注意照应，详略得当。 3、语言得体、流畅。 二类卷（44—40） 1、立意明确，中心突出，材料具体。 2、结构完整，条理清楚。 3、预压规范、通顺。 三类卷：（39—30） 1、立意明确，材料能表现中心。 2、结构基本完整，有条理。 3、语言基本通顺，有少数错别字
※小视觉，活细节，真感情
《我真想回到无花果树下》 《我最想回到记忆中的小巷》
《我真想跨过那道坎》
《我真想为他点赞》
我真想远方的蔷薇 远方的蔷薇开了，诗意得一塌糊涂。黄昏带着诗意的黄照 在它们身上，就像沐浴着琼浆。蔷薇看起来有了些许矜持。这 时，总有一个姑娘站在一旁细嗅芬芳。米色长裙带有一尾鱼， 长裙被她洗成了白，锦鲤被她洗出一丝褐意。每逢假期，我都 迫不及待回到那个小乡村，生我养我的地方。在那，有蔷薇， 有像蔷薇般灵动的妮子姐在等我。