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议论文主体段落的写作指导kePPT教学课件


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• 【例段】贫困也是一笔财富。“自古才子 出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧 父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝 到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。 荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名, 生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高 尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁 就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
小结:推出结论
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•知识就是力量。 (观点句)
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①找准自己的位置. ②找到适合自己依附的枝 头,生命才能达到极致。 ③世界首富比尔•盖茨, 本是哈佛大学的一名学生。然而当他感觉到大学 所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校, 从事自己喜爱的电脑设计工作。④盖茨在自己的 乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电 脑行业的发展,并积累了世界上无人能比的巨额 财富。 ④正是因为找准了自己的位置,找到适合 自己发展的行业,才成就如此辉煌的人生。 ⑤ _________
如果没有徐悲鸿这个伯乐,傅抱石这匹千里
马哪会驰骋于中国当代画坛?
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改例: 著名的国画大师徐悲鸿就是一个慧眼识英
的伯乐。一次,他偶然发现了正迫于生计当街 卖画的傅抱石,认为他绘画技巧高超,遂认定 这是一匹“千里马”,不但冒雨拜访还帮助傅 抱石到日本深造,使傅抱石成为享誉中外的画 家。如果没有徐悲鸿这个伯乐,傅抱石这匹千 里马哪会驰骋于中国当代画坛?
就显示出很高的音乐才能,被誉为“神童”。他儿时曾
从师于著名的作曲“我写了一段曲子,老师您也不一定弹奏得了。”
海顿不以为然,心想:我有什么复杂的曲子不能弹奏呢?
莫扎特将自己写好的曲子递给了老师。海顿弹奏了一阵
后惊呼起来:“这是什么样的曲子呀,当两手分别弹响
两端时,怎么会有一个音符出现在键盘中间呢?看来任
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一、叙例的语言要求
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事例概括方法: 谁(人物) + 干什么或怎么样+ 结果
【即学即练】
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(一)围绕“打破常规的重要性”进行论证,下面文段画
线处叙例问题何在?请指出。
打破常规,成就辉煌
奥地利作曲家莫扎特,出身于宫廷乐师家庭,从小
这些自然现象,皆是人们生活中惯常所见,然而,寻常人
熟视无睹,惟有那些具有探索精神的人才会对此生“疑”,
努力探求,以至有所发现,有所发明,有所创造。(分析
句——分析挖掘含义)
由此可见,善于质疑,勤于思考,才能发悟于朦胧,收益
于创造。(结论句——文段收结,呼应论点)
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• 所以,文章主体段写得好与坏,最终 决定了文章是否充实、是否有说服力。 虽然很多时候我们都强调文章的开头 要写得好,要先声夺人,要给读者眼 前一亮之感,但实际上如果不想给人 绣花枕头做表面文章的坏印象,还必 须要扎扎实地写好文章的主体段,让 你的文章经得起品读,优秀得货真价 实!
科学上的重大突破,理论上重大创造,技术上的重大发明, 往往是从“疑”开始的。(阐释句——说出为什么) “苹果为什么落在地上”这个疑,对于探索万有引力的牛 顿曾有极大的启示;“水开了,壶盖为什么被掀起来”这 个疑,使瓦特发现了蒸汽的力量;“挂灯摇摆幅度不论大 小,为什么时间都是一样的”这个疑,使伽利略发现了等 时性原理。(材料句——举例来证明)
何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱说:
“我来试试看。”于是,他坐上琴椅弹奏起来,当遇到
那个在键盘中间的音符时,他便埋头,用鼻子弹出了那
个音2020/符12/09。莫扎特的这个动作令海顿惊叹不已。
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请以“奖掖后来者,争当新时代的伯乐”为论点, 合理叙述下面的一则事例。
著名画家傅抱石先生,原来家里很穷,年 过三十还在一个小学里替别人代课。他很热爱画 画,由于生活所迫,他常常拿看自己的作品到街 上去卖。有一次,一个偶然的机会,他的画被著 名的国画大量徐悲鸿发现了,徐悲鸿高度地评价 了傅抱石的绘画技巧。后来,徐悲鸿冒雨拜访了 他,并且为他申请了留学经费,送他去日本留学 深造,他终于成为享誉中外的画家。
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一个标准的议论文段一般应该有以下五类句子: ①观点句; ②阐释句; ③材料句; ④分析句; ⑤结论句。
对于一个规范的议论语段来说,字数是相对固定 的,200-300字不等(取决于用例),写法差不多,
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• 一.规范议论段的常式 • 规范议论段的构成: • 观点+阐释+举例+分析+小结 • 观点:语段中心 • 阐释:为什么这样说的道理论证 • 举例:事实论据 • 分析:解析故事
议论文例证主体段落的写法 (例证段 )
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“在语言表达中,段落是至关 重要的。几乎可以断言,能够写 好一段,一定能写好一篇。不重 视段落的训练,这是不少学生写 不好文章的重要原因。”
——张志公
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议论文主体段落的写作指导
• 一篇议论文如果能有几个联 系密切并具有较强论证力度 的主体段,那就会增加论证 的深度、广度和厚度,颇具 层次感,使议论文富有说服 力。
倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏
联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫
人刚满十岁就外出打工……(材料句)他们
因为贫穷,才更知道珍惜,知道只有靠自己
的努力才能摆脱。因为贫穷,才会在黑暗中
长途跋涉,在逆境中执着前行。(分析句)
20可20/12/见09 贫困也是一笔财富。(结论句)
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疑是思之始,学之端。(观点句——亮出小论点)
• 【修改建议】补充内容,规范成段
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• 优点:观点明确,论据丰富。
• 缺点:“观点+论据”格局。
• 弊端:论点和论据之间互相脱离,两者之 间缺乏必要的联系的桥梁,论点还是论点, 论据还是论据;论据失去了其应有的作用, 论点孤立无援,也就失去了立足的依据。 这种“不讲道理”的议论文,论点无论怎 样正确,也不足以服人;论据无论怎样充 足,也不过是一堆零碎的材料。
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——06全国卷满分作文《绕树三匝,何枝可依?9 》
贫困也是一笔财富。(观点句)自古“寒门
出贵子,白屋出公卿”,贫困让人学会努力、
学会思考、学会成长。(阐释句)司马光出
身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连
稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋
濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦
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