2020高考试题总体难度剖析
2016高考试题总体难度剖析
高考已经结束，今年高考试卷与往年相比有什么新变化?对下一
届考生备考又释放了哪些信号?6月11日，记者邀请我省多所中学
的7位名师点评今年高考试卷。

英语
整体偏易对词汇量要求增加
文综
政治不回避热点难易适中
豫章中学政治教师罗春光：今年高考政治试题结构稳定合理,从
试题形式来看，在考查主体知识、基本技能的基础上，注重了对考
生运用基础知识分析问题、解决问题能力的考查。

试题聚焦重大热
点问题,不回避社会热点。

整体来看，试题难易适中，考生回答时入
手容易，但要做到深入、全面、准确又有一定难度，考生答完可能
会有一种“知道答什么，却又写不出什么”的感觉。

这也提醒明年
的高考考生，仍要关注一些重大热点问题，要重视基础知识的复习，整合建构考点知识网。

历史材料新颖考查常规知识点
豫章中学历史教师肖文俊：今年历史试题基本遵循了历年的命制思路，即立足基础，难度适中，注重运用新材料、新观点来综合考
查考生分析和运用史料的能力。

总体上看，试题的材料新颖，而对
知识点考查则比较常规。

建议下一届高考生，在以后客观题的复习
备考过程中，应尽可能做到全覆盖，不留盲区和死角。

同时，要反
复训练答题技巧，要明白选择题的正确选项，一定是题干材料的客
观反映，不能夹杂主观判断，否则容易错选干扰选项。

在主观题方面，整体难度较为适中，考生容易拿分。

地理选材接地气图表呈现信息减少
豫章中学地理教师喻自生：今年高考地理试题具有“过渡平稳有创新，联系实际接地气，分析案例重逻辑，区域发展可持续”的特点。

试题体现了一些新特点，比如文字呈现信息形式增多、图表呈
现信息减少;人文地理试题增加，自然地理试题减少。

下一届高考考生，要加强主干知识的学习，同时研究教材，把教材当素材，重视
知识构建，尤其是地理问题模型构建;要挖掘潜能，学会获取地理信息、整合地理信息、综合分析地理问题，分析问题注重多角度、多
层次，提高地理思辨能力。

理综
物理难度略有提升考查五方面能力
南昌市第十九中学物理教师艾扬生：今年高考物理卷选择题一个明显变化就是由前几年的3道多选题变为了4道。

全卷总体稳定，
难度略有提升，较好地体现了高考物理的考核目标与要求，考查知
识的同时注重考查五个方面的能力：运用所学物理知识、实验方法
和实验仪器处理问题以及简单设计实验的能力，应用数学知识处理
物理问题的能力，建立物理模型的能力。

下一届高考考生在复习备
考中，要好好把力学知识掌握好，并灵活渗透到电磁学当中。

此外，一定要学好数学。

化学难度适中考查知识点覆盖广泛
南昌市第十九中学化学教师童长虹：今年高考化学卷没有出现偏、难、怪的题目，考题立足基础，考查知识点覆盖广泛合理，难度适中，能够较全面地考查学生的化学素养和综合能力。

值得一提的是，试题重视化学实验考查，体现化学学科特点，实验题考查回归无机
实验是在意料之中的。

试卷大量使用了图表呈现信息，利于考查考
生仔细审题，获取、提炼、处理分析有效信息和数据的能力。

提醒
下一届高考考生，在备考时应立足基础，培养和提升创新应用，类
比迁移知识的能力。

生物难度有提升“背多分”不靠谱
南昌市第十九中学生物教师管永飞：今年高考生物试题保持稳定，以主干知识为主，并强调知识点间的整合。

今年最突出的特点是，
非选择题出题新颖，考查考生从多个角度解决问题的综合能力，并
且每空分值给得很重，考生可能会不太适应。

同时，选择题题干信
息量减少了，特别是图表信息。

总体难度较往年略有提升，试题比
较灵活，“背多分”并不适用于今年生物卷，想拿高分不易。

下一
届高考考生要多训练运用所学知识与观点，培养在新情境下分析问题、解决问题的能力。