一年级新生入学培训内容
（一）基本常识教育：
（1）认识学校全称（安丘市汶水小学）；班级：x年级x班；认识老师、班级同学。

（2）了解学校的基本活动设施、方位、功能。

（专用教室、操场、厕所、教师办公室等）。

（3）知道学校基本作息时间，区分上下课铃声。

（二）礼仪教育：
（1）到校仪表端庄：头发干净且男生不留长长，女生头发要梳起来；不得穿拖鞋上学。

每天洗脸，刷牙。

（2）上下学要与父母道别。

见到老师，要停步，注视老师，鞠躬向老师问候，再次相遇，可以用微笑代替问候；中午和傍晚放学时，主动和老师说“再见”。

见到同学要打招呼。

（和别人交流时要眼睛看着对方，不能眼睛看着别处，漫不经心地打招呼。

）。

（3）在家遇到客人应主动问好。

（三）课堂常规教育：
（1）听到铃声，及时进入教室，摆放的学习用品整齐、统一，安静等待教师进入课堂。

（2）上课时要注意：起立要迅速整齐，手不撑在桌上，双腿并拢，人挺直，并问“老师好”，语调轻快，不拿腔拖调。

老师没有说“请坐”，必须仍保持直立姿势，并注视老师，不能习惯性坐下。

坐下要迅速整齐，尽量不发出大量拖椅子的声音。

（3）上课认真听讲，坐姿端正，读写姿势正确，学习认真倾听同学发言的习惯，不随意插话。

（4）上课发言先举手（注意举手姿势），回答问题时要站直，同时声音响亮不拖长调。

（5）下课时，学生起立、目光、语调等要求与上课的相同。

教师宣布下课后，先整理学习用品再作其它事。

离开座位，要把椅子轻轻放入桌子下方。

如果老师和同学一起出门，要让老师先行。

（四）学习习惯教育：
（1）桌上用具早摆好（各班班主任协商上课物品的最佳摆放方法），不用物品在桌里放整齐。

（2）上课认真听讲，不随便说话，勤思考积极发言。

（3）放学时养成在作业本上及时抄写教师对当天学习的有关要求，回家及时向家长汇报并按时完成。

（4）每晚养成复习当天所学知识、预习新课的好习惯。

自己每晚都做到整理书包和铅笔盒。

（课本、本子不卷角，每晚削铅笔约5支。

）
（五）行为习惯教育：
（1）下课后由老师带领上厕所，合理安排课间休息时间。

（2）下课时，在校园内不得大声喧哗。

脚步轻轻，靠右走，不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多处奔跑。

老师办公区域，更要注意放轻脚步、放慢速度，保持办公区域安静。

（3）放学后，先整理好自己的学习用品；再捡拾桌凳内及课桌周围垃圾。

然后轻放桌椅，排队离校。

（4）节约水电；不浪费粮食，不乱买零食，不挑吃穿。

（5）有良好的卫生习惯：带有1块手帕、1块抹布；自带开水，不用别人杯子喝水；不留长指甲且指甲干净。

（不带零食、玩具等）
（6）不随意丢弃垃圾，看到垃圾，随时捡拾。

（7）爱护桌椅，不乱刻乱画。

爱护花草树木，不随意践踏草坪。

（六）队列训练教育：
（1）按接送地点排成四列纵队，尽量做到成方块状队伍。

（2）学习听口令排队，行进过程中，齐喊号子，精神饱满。

（3）在路队上不拥挤，不掉队，不发出沉重的噼哩啪啦的脚步声。

（七）一些常用的顺口溜及课堂韵律操：（四位组长找教过一年级的教师整理常用的）如，
1、铃声响，进课堂，按次序，莫慌忙；课堂上，身坐正，看黑板，手放平，老师讲课，认真听。

2、要发言，先举手，老师允许再回答。

3、站队，要快、要齐、不说话，不到家门不乱队。

轻轻走路，悄悄说话。

4、小嘴巴，别吵了。

小眼睛，亮起来。

小腰板儿，直起来。

5、一、二、三，快坐好。

6、过马路，左右看，不在路上跑和玩。

7、三个一，要牢记，一寸一尺加一拳，或眼离书本一尺远，手离笔尖一寸长，胸离桌沿一拳头。

8、书写姿势歌：小同学，要牢记，写字姿势要注意，写字时，脚放平，头不歪来身坐正，手离笔尖一寸远，胸离桌沿一拳头，眼离本子一尺远，写字姿势才好看。

9、左左右右
左左右右，（双手分别在左右两边各击掌两次）
前前后后，（胳膊伸直在体前击掌两次，拍肩两次）
伸伸手，弯弯腰，（胳膊前伸做两个屈伸动作；胳膊体前伸直做两次压手腕动作）
抬起头来快坐好。

（双手击掌三次，然后摆坐好的动作）
注意事项：
1.培训内容各班可在此基础上根据实际情况拓展培训。

2.第二、三节的内容可有组长具体协商班级交叉进行。

放学各班要注意先后顺序依次走出校门。