人教版三年级语文下册期末考试卷（一套）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
róng qiúyuèqìnǎo dai jiùmìng （________）（________）（________）（________）máquègǔzhǎng hǎi bīn chūxià（________）（________）（________）（________）guīzécuìlǜjiāo wài mǎn zài （________）（________）（________）（________）fān chuán yúmín lǚxíng zhǔn bèi （________）（________）（________）（________）二、比一比，组词语。
龄（________）花（________）歉（________）盼（________）铃（________）华（________）谦（________）扮（________）坚（________）熟（________）珍（________）仰（________）竖（________）塾（________）诊（________）抑（________）三、想一想连线。
朝辞白帝彩云间两岸的猿声还回荡在耳边。
千里江陵一日还清晨，我告别了地势高耸、彩云缭绕的白帝城。
两岸猿声啼不住轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。
轻舟已过万重山千里之遥的江陵，一天之内就可以到达。
四、把词语补充完整。
成群（_____）队摇头（_____）脑景色（_____）人百战百（_____）一本正（_____）天高云（_____）五、选择合适的词语填入下列句子中。
居然果然仍然忽然①这本书他看了很多遍,却________看不明白。
②妈妈说今天可能有雨,到了中午________下起雨来。
③令人难以相信的是,这只凶猛的老虎________会怕小蚂蚁。
④就在他没精打采地准备离开的时候，________听到远处传来一阵脚步声。
六、按要求写句子。
（1）树上结了许许多多数不清的果子。
（修改病句）___________________________________（2）蓝蓝的天空挂着一闪一闪的星星。
（缩句）___________________________________（3）种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）___________________________________（4）发挥想象，把句子写生动。
秋风吹来，满树的叶子纷纷落下，像_____________________。
七、根据课文内容填空。
1.《在牛肚子里旅行》讲述了两只小蟋蟀______和______之间的故事，______牛肚子里做了一次旅行。
2.《搭船的鸟》一文中，作者一次平常的探亲之旅，因为留心观察，认识了一位可爱的新朋友——会搭“顺风船”的______。
3.秋天的夜晚，孩子们挑着灯在篱笆下捉蟋蟀，面对此情此景，我会小声地吟诵：“______。
”4.______，无理寸步难行。
5.《赠刘景文》是诗人______写给好友刘景文的，诗的前两句写景，抓住“______”，描绘出秋末冬初萧瑟的景象；后两句议论，告诉我们______。
6.我们的祖国美丽富饶，有《望天门山》中长江的______；有《______》中美若西施的西湖；那么______，那么______的西沙群岛。
八、阅读下面的短文，做一做后面的练习。
台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。
你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！1．从文中找下列词的近义词。
五彩缤纷——_________马上——_________景色——_________壮丽——_________2．读句子，填空。
（1）五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像________________。
请你也照样子写一句比喻句：________________。
（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像欢迎________________。
”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________________的动作的，这里是把蝴蝶当作________________来写。
（3）因为祖国的宝岛台湾_______、_______、_______，所以说是蝴蝶生长的好地方。
3．概括第三自然段的意思。
________________________九、作文习作。
请你以“我的小伙伴”为题，选择一个小伙伴，向大家介绍他（她）的外貌、性格、爱好等，给他（她）“画像”吧！写的时候，注意每个自然段前空两格，并把话说清楚，说完整。
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天空挂着星星。
泥土把种子紧紧地包裹着。
一只只蝴蝶在翩翩起舞7、青头红头误入翠鸟知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明有理走遍天下苏轼荷尽、菊残要珍惜大好时光，乐观向上、努力不懈波浪汹涌的气势富饶的西沙群岛美丽富饶8、1．五颜六色立刻景象壮观2．（1）谁在天空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
太阳火热热的烧着，我就像热锅上的蚂蚁一样难熬。
（2）前来参观的客人呀人人（3）气候温暖，水源充足，花草茂盛3．蝴蝶谷里的景色非常迷人。
9、范文：我的小伙伴一头秀气的短发，一张瓜子脸上嵌着一双笑起来就像月牙似的眼睛，高挺的鼻梁，一张樱桃般的小嘴，这是谁？她就是我的好朋友——诗言。
她为人心直口快，觉得别人有哪里不好，就直接说出来，这使得许多人十分不喜欢她，不想跟她做朋友，那时的我也不怎么与她交谈。
可是在三年级时发生了一件事，记得那时是中午课间，许多同学都去操场爬单杠了，我坐在地上静静地看着他们爬，他们可真厉害，不管单杠有多高，还是可以不费吹灰之力就爬上去了。
这感觉一定很好吧！我看了十分羡慕，自己也有点儿蠢蠢欲动，我模仿着他们的动作，努力地向上爬去，一开始我很轻易地就爬了上去，可后来，我不管怎么努力，总是在快要成功的时候不敢动了，还差点摔了下来，试了几次之后，我还是卡在了那个地方。
这样的场景僵持了一会儿。
她看出了我的窘相，热情地跑过来，对我说：“你是不敢上去吗？我教你一种好办法吧，比一级一级的爬上去简单多了，还方便！”我犹豫了一会儿，但她没等我说话，就把我拉下来，示范给我看，她双手抓住上面的单杠，使自己吊着，先是靠近旁边单杠的脚一跨，然后另一只脚再跨到那单杠上面，双腿一使劲儿，再用手撑住上面的单杠，哇！她坐起来了！我看呆了，这……这不是比那个方法更难吗？她笑着对我说：“其实这个一点都不难，你试一下就知道了，有时候眼睛也会欺骗你哦！”说着，调皮地冲我眨了眨眼睛。