皇天不负有心人，看到自己通过初试的结果，总算是踏实了下来，庆幸自己这一年多的坚持还有努力，觉得这一切都是值得的。

其实在开始备考的时候自己也有很多问题，也感到过迷茫，当时在网上也看了很多前辈们的经验贴，从中也给了自己或多或少的帮助，所以也想把我的备考经验写下来，希望可以帮助到你们，文章也许会有一些凌乱，还请大家多多包涵，毕竟是第一次写经验贴，如果还有什么其他的问题大家可以给我留言，我一定会经常上来回复大家的！虽然成功录取，但是现在回想起来还是有很多懊悔，其实当初如果心态再稳定一些，可能成绩还会再高一些，这样复试就不会担惊受怕了。

其实，经验本是想考完研就写出来的。

可是自己最大的缺点就是拖延症加上不自制。

所以才拖到现在才写完。

备考对于我来说最感谢的要数我的室友了，要不是他们的监督自己也不会坚持下来。

总之考研虽然很辛苦，但是也很充实。

想好了方向之后，我就开始想关于学校的选择。

因为我本身出生在一个小地方，对大城市特别的向往，所以大学选择了大城市，研究生还想继续留在这。

希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜，像战士一般荣耀。

闲话不多说，接下来我就和你们唠唠关于考研的一些干货！本文章很长，结尾有真题和资料下载，大家自取。

齐鲁工业大学资源与环境专硕的初试科目为：（101）思想政治理论(204)英语二（302）数学二（818）水污染控制工程（818）水污染控制工程参考书目：《水污染控制工程》(下册二版)高廷耀主编,高等教育出版社,众所周知，真题是考研英语复习的treasure，正所谓真题吃透，英语不愁！那应该什么时候开始拿真题练手呢？假如你是从1月份开始准备考研，考虑到你第一个月刚入门，决心不定、偷工减料，并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设，那么1月份等同于没学。

真正投入考研事业要从2月份开始算：2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了，故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题，这样不仅做题过程很生涩，而且囫囵吞枣只能是浪费真题，关于真题大家可参考木糖的。

4月—12月差不多9个月的时间，真题练习该怎么规划呢？建议可以这样安排：①4月—5月完成考研英语真题中的阅读部分；②6月—8月完成考研英语真题中除作文外的部分；③9月—11月除了近几年真题，将剩下的真题全都做完，包括作文；④12月成套做最后三年的真题，当考前模拟，注意整体的做题效率，如一篇阅读最多最多20分钟内完成，同时也要确保正确率。

不仅单词需要每天坚持背，贯穿考研全程，真题也是每天都要有接触，保持做题的“手感”、训练“语感”并培养英语的学习兴趣。

拿到真题具体怎么做？以阅读为例：第一步：先看所有题干，抓关键词除非你有过目不忘的本领，否则不建议先浏览文章再做题。

因为咱们是应试，是为了做对题去的，不带着目的去看文章就是在浪费时间，就是在耍流氓。

而且一张考研英语真题中共5篇阅读，一般只有2篇阅读考主旨题才需要通读全文。

而主旨题又通常放在最后，出题顺序基本上和行文顺序保持一致，做到最后一题时就看完了文章的大部分内容。

所以，真的不要一上来就读文章，而是先看题。

第二步：根据关键词定位原文找出答案考研英语阅读“六大题型”高分解题技巧！值得拥有！解题技巧先放在这儿，不懂如何做题的同学可以参考一下~这里值得一提的是：抓题干关键词简单，在原文中找关键词应该也不难，难的是对关键词所在之处的理解，更难的是理解了原文并把C、D选项排除之后，在A、B两选项之间徘徊迷惑，甚至选了错的那个。

想必大部分同学都有这样的苦恼，但不管题做得怎么样，不管你是蒙对的还是真错的，一切都过去了，不要去想了，不要过分在乎自己的对错，接下来的超精读才是我们的重头戏。

第三步：super intensive reading（超精读）超精读——逐词、主句、逐段、逐篇、逐题地研读。

我们做真题就是为了深度分析考研英语的命题规律，发挥真题的最大价值。

另外在超精读的过程中还可以继续背单词、学语法并分析翻译长难句。

所以再次提醒一下大家真的不用等到单词、语法完全学到位了再开始练真题，因为背单词、学语法和做真题三者之间不冲突，甚至慢慢训练之后可以相辅相成。

阅读超精读要做到什么程度呢？①没有一个核心词汇不认识——在练习真题的过程中也可以背单词，并且把单词放在文章中、具体的语境中更容易理解记忆并掌握其用法。

②没有一个句子是难句——在做阅读超精读的时候也可以学习语法、分析长难句~如果能做到看懂并熟练地翻译一个句子，那么基本功就非常扎实了。

③全文会翻译——把握文章的总体意思，不仅是为了做对主旨题，也是为了以后如果遇到主题类似的文章也方便自己理解。

④掌握选项规律——弄懂这道题的正确选项为什么是对的，错误选项为什么是错的，总结经验教训，避免下次再犯同样的错误。

考研英语中的阅读部分一定要这样仔仔细细地做，保证能提高好几度的阅读理解水平。

完型、新题型偏向于技巧性质，没有必要整篇超精读，做完题目、对完答案、看看解析就可以了，重点记忆文中的核心词汇，积累固定搭配。

虽然真题资料可以为我们省去了很多自己手动翻译的时间，但一篇阅读整个超精读的过程下来也需要花不少的时间（一篇阅读超精读大概要2个小时）。

特别是初期可能会比较慢，因为刚开始单词、语法基础还不是很牢固，这是正常的。

我们就要靠这么一步一步来夯实自己的基础，越到后面就越顺手。

所以不要怕麻烦，不要图快，现在静下心来一步一步做到位，后期就能省好多事儿。

关于专业课，我着重说说专业课时间安排。

复习专业课不在于复习的早，而在于复习的节奏和安排。

总的来说，6-8月为基础阶段（课本内容），9-10月为提高阶段（强化，做题，巩固知识点，形成框架），11-12月为冲刺阶段（做题，模拟，考试演练），每一个阶段要有详细的规划，还要有效率的复习和很好的执行力。

以上的时间安排仅供参考，没有死的定理，复习计划因人而异，要自己多思考。

我不建议太早起床或熬夜复习，复习节奏很重要，看的不是起得早或睡得晚，某些新闻总是报道，考研学子1点睡，5点起之类的消息，其实这并不是每个人都应该学习的，复习节奏没有绝对是对或错，像我需要休息，每天就要睡够才行。

复习效率也很重要，有些人看似天天早起，到了教室就开始玩手机，发呆，然后坐了一上午，好像学习了很久其实并没有什么用，完全就是感动自己，所以不要和别人讨论时间安排，自己的安排就是最好的安排。

临近考试时，我每天下午看专业课，因为专业课下午考，时间不够可以晚上再来点，看一章的基础视频讲解，回去看一章节的书，视频中的每一个重点都要弄懂，然后再结合重点做每章节的课后题，无关题型与知识点一概略过。

就这样一章视频一遍书一遍课后题的练着，这个过程不能超过两个月。

这个过程完成以后整本书你就都有一个很好的了解了，知识点怎么考你也就知道了，这时候开始要正经练题了，结合课本，结合强化视频。

这个阶段最为重要，第一遍的时候书已经被你读厚了，能不能读薄就看着第二遍了。

你必须对每一章节在头脑中有一个清晰的脉络，尤其是专业课，每个章节之间都有联系，一定要联系起来看，并且要做到非常清楚！有些题会串着问的，例如：第二遍结束以后根据自己的学习状态与时间，可以对习题集上的错题再进行研究。

结束以后，该会的知识点你都会了，剩下的就是按考试的要求认认真真研究真题，套路，题型，常考的方式。

讲到真题，其实真题对公共课同样很重要，《木糖英语真题手译》通过对真题阅读和完型中的长难句的重点分析，能帮助我们更加准确地理解文章中各个句子之间的关系，以及这些句式结构与命题之间的关系。

从而更彻底地理解文章意思。

李凡《政治新时器》会将真题的题目的出题思路分类解析，了解出题思路能帮助我们提高做题速度和正确率，因此，了解出题思路对于做对题来说，成为关键。

其实考研不管是公共课还是专业课，最重要的就是找到思路，总结规律。

下面再继续讲专业课。

专业课总体来说内容不算多，罗列知识框架后，就相当好学了。

如下：废水处理系统分级废水处理系统分为一级处理﹑二级处理﹑三级处理。

一级处理(机械处理)只去除废水中较大的悬浮物质(沉淀法去除可沉固体)。

物理法中的大部分是由于一级处理的。

废水经一级处理，一般达不到排放要求，需二级处理，它只是预处理。

二级处理(生物处理或生物化学处理)主要任务是去除废水中呈溶解和胶体状态的有机污染物。

生物处理法最常用于二级处理，且经济有效。

通过二级处理，一般废水均能达到排放要求(沉淀法和生物处理法以降低污水悬浮固体和生化需氧量)。

三级处理(高级处理和深度处理)当水质要求高时，为进一步去除废水中的营养物质(氮和磷)﹑生物难降解的有机物和溶解盐类等，以达到某些水体水质标准或直接用于工业，就需要在二级处理后进行三级处理(过滤﹑氧化塘)。

我给自己制定的是轮回制复习，第一轮可能会觉得非常抽象，看完一遍没留下什么，不要心急，我给大家的建议是背，不要追求理解，尽量去记，记完后会在自己头脑里形成画面，没事的时候多看看，加强整体的框架。

每轮复习之间都要做历年真题查漏，了解下自己的水平。

第三轮以后基本就是查缺补漏阶段了，边做真题边总结，要有笔记，总结一些难记的点，总结一些自己的解题心得，这方面因人而异。

整理笔记的时候，不仅要记录书上概括的内容还需要自己额外的去扩展，我们不仅要了解书中的原话是怎么说的，还要了解到它的常见运用方法。

氧垂曲线解释：紧接排入口各点溶解氧逐渐减少，这是因为废水排入后，河水中的有机物无多，耗氧速度超过复氧速度。

随着有机物的不断氧化分解，耗氧速度不断降低，在某一点耗氧速度等于复氧速度，此点溶解氧含量最低(最缺氧点)。

过此点后，溶解氧含量逐渐恢复到排入口之前的含量(恢复速度不断加快)。

氧垂曲线既是以离排入口的距离为横坐标，以溶解氧含量为纵坐标的曲线。

如果河流受有机物污染的量低于它的自净能力，最缺氧点的溶解氧含量大于零，河水始终呈现有氧状态，反之，靠近最缺氧点的一段河流将出现无氧状态。

这个章节也是每年必考的重点，建议大家多思考多去联想，拆分出单个关节去想象，这个章节要求的是对前面所有知识的掌握和灵活运用，建议大家先去掌握基础的解剖知识再来攻克这一部分。

其余的部分每个章节要记得量表非常多。

大家在学习的时候一定要想象它的实际应用。

相比于前两门的内容可能会更多些，建议大家啊着重掌握。

总结：专业课的内容大部分是来源于书本，即使可能有超纲题，也是有章可循，要么就是学校老师的研究热点或者是他某本书中的内容，学好书本上的知识是可以应付的，但切记勿照搬书本，书本上刻板的答案很容易引起老师的反感，得分不是很高，尽量自己整理和归纳。

这里推荐一下研教新版的习题，非常好用，甚至还会出现原题，有一年就是。

写到这里，我的经验就跟大家分享完了，我个人的一些笔记和当时搜集的真题我都传到了high研APP，大家可以去high研网和high研app下载，因为考研不易，有什么问题也可以在上面私信我，一定知无不答。