《西方心理学史》试卷一一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)1．主张进行自然教育，让孩子走向自然的是（）A. 爱尔维修 B．孔狄亚克 C. 马勒伯朗士 D．卢梭2．在心理学史上被称为反射动作学说的创始人的是（）A. 笛卡儿B. 华生 C．斯金纳 D. 巴甫洛夫3．对身心关系的看法是身心交感论与平行论混合的是（）A. 莱布尼茨 B．奥古斯丁 C．斯宾诺莎 D．铁钦纳4．在心理学史上，第一个将实验法与数学测定法结合起来研究感觉的人是（）A. 冯德 B．费希纳 C．韦伯 D. 比纳5．脑作为心理的器官的看法逐渐被巩固下来的初始者是（）A. 格林 B．亚里士多德 C．希波克拉底 D．柏拉图6．《畀思黑》一书，有人译为《灵魂论》，它的作者是（）A. 苏格拉底 B．柏拉图 C. 亚里士多德 D．毕达哥拉斯7．爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”，所用记忆材料是（）A．几何图形 B．数字符号 C. 无意义音节 D．文字材料8．布伦塔诺对后来心理学的影响相当大，他的心理学称为（）A. 内容心理学 B．二部心理学 C. 二重心理学 D．作为心理学9．闵斯特伯格于1897年起定居美国，他倡导一种广义的应用心理学和在实验方面的创见给美国心理学留下较深的影响，他原籍是（）A. 德国 B．英国 C．法国 D．荷兰10．1904年在美国出版的(青春期)一书的作者是（）A. 卡特尔 B．霍尔 C. 魏斯 D．拉德二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)11．十四世纪末至十七世纪初是西方封建主义向资本主义过渡的时期，这个时期被称为（）A. 再生时期 B．反启蒙时期 C．文艺复兴时期 D．启蒙时期 E．黑暗时期12．对骨相学的创立与发展起重要作用的人物有（）A．比兰 B．斯铺宰姆 C．哥尔 D．布朗 E．贝克莱13．认为一切知识来源于感官经验，人出生时心是空白的人是（）A. 阿奎那P44 B．洛克P79 C. 霍布斯P76 D．司各脱P45 E．笛卡尔P6114．洛克认为经验材料的来源有（）A．运动 B．反省 C．感觉 D. 学习 E．天赋15。
德谟克利特认为灵魂原子遍布全身，但特别集中于（）A. 感官 B．脑 C．肝脏 D．松果腺 E．心脏三、填空题(本大题共7小题，每空1分，共15分)16．亚里士多德把心理功能区分为（）和（）两大类。
P3117．提斯顿把心理过程分为（）、（）和（）三部分。
P12518．孔狄亚克认为（）是一切知识的来源，各种心理过程都只是它的（变相）。
P110 19。
阿那克西曼德认为万物的本源是“无限者”，由它分离出两种相对立的物质：（）与（）。
P1720．达尔文的进化论使（）心理学得以产生，并促进了（）心理学的发展。
P17621．冯特于（）年在（）大学创建了世界上第一个心理学实验室。
P180 22．美国心理学家詹姆士把情绪分为两类：（）情绪和（）的情绪。
P210 四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)2324252627五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)28．简述柏拉图的灵魂三级论。
P2929．简述苏格兰学派的主要观点。
P100-10130．简述原始材能说。
P15031．美国心理学走机能主义道路的理论基础是什么?P207六、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分)32．试述勒温的“场论”。
P26233．学习心理学史应着重掌握哪几个方面的内容.P1－3《西方心理学史》试卷一参考答案一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)1．主张进行自然教育，让孩子走向自然的是（ D ）P109A. 爱尔维修 B．孔狄亚克 C. 马勒伯朗士 D．卢梭2．在心理学史上被称为反射动作学说的创始人的是（ A ）P65A. 笛卡儿B. 华生 C．斯金纳 D. 巴甫洛夫3．对身心关系的看法是身心交感论与平行论混合的是（ B ）P43A. 莱布尼茨 B．奥古斯丁 C．斯宾诺莎 D．铁钦纳4．在心理学史上，第一个将实验法与数学测定法结合起来研究感觉的人是（ C ）P158 A. 冯德 B．费希纳 C．韦伯 D. 比纳5．脑作为心理的器官的看法逐渐被巩固下来的初始者是（ A ）P42A. 格林 B．亚里士多德 C．希波克拉底 D．柏拉图6．《畀思黑》一书，有人译为《灵魂论》，它的作者是（ C ）P30A. 苏格拉底 B．柏拉图 C. 亚里士多德 D．毕达哥拉斯7．爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”，所用记忆材料是（ C ）P188A．几何图形 B．数字符号 C. 无意义音节 D．文字材料8．布伦塔诺对后来心理学的影响相当大，他的心理学称为（ D ）P195A. 内容心理学 B．二部心理学 C. 二重心理学 D．作为心理学9．闵斯特伯格于1897年起定居美国，他倡导一种广义的应用心理学和在实验方面的创见给美国心理学留下较深的影响，他原籍是（ A ）P219A. 德国 B．英国 C．法国 D．荷兰10．1904年在美国出版的(青春期)一书的作者是（ B ）P213A. 卡特尔 B．霍尔 C. 魏斯 D．拉德二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)11．十四世纪末至十七世纪初是西方封建主义向资本主义过渡的时期，这个时期被称为（ AC ）P48A. 再生时期 B．反启蒙时期 C．文艺复兴时期 D．启蒙时期 E．黑暗时期12．对骨相学的创立与发展起重要作用的人物有（ BC ）P131A．比兰 B．斯铺宰姆 C．哥尔 D．布朗 E．贝克莱13．认为一切知识来源于感官经验，人出生时心是空白的人是（ AB ）P79A. 阿奎那P44 B．洛克P79 C. 霍布斯P76 D．司各脱P45 E．笛卡尔P6114．洛克认为经验材料的来源有（ BC ）P79A．运动 B．反省 C．感觉 D. 学习 E．天赋15。
德谟克利特认为灵魂原子遍布全身，但特别集中于（ ABCE ）P24A. 感官 B．脑 C．肝脏 D．松果腺 E．心脏三、填空题(本大题共7小题，每空1分，共15分)16．亚里士多德把心理功能区分为（认识）和（动求）两大类。
P3117．提斯顿把心理过程分为（理解）、（感情）和（意志）三部分。
P12518．孔狄亚克认为（感觉）是一切知识的来源，各种心理过程都只是它的（变相）。
P110 19。
阿那克西曼德认为万物的本源是“无限者”，由它分离出两种相对立的物质：（热）与（冷）。
P1720．达尔文的进化论使（比较）心理学得以产生，并促进了（儿童）心理学的发展。
P176 21．冯特于（ 1879 ）年在（莱比锡）大学创建了世界上第一个心理学实验室。
P180 22．美国心理学家詹姆士把情绪分为两类：（粗糙）情绪和（细致）的情绪。
P210 四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)23如爱祖国的情操。
P28124动就叫微振。
微振与振动基本一样，只不过微振在振动的份量上更加微弱，二者没有性质的区别只有量上和程度上的不同。
P9625是脑，低层是脊髓。
高层具有意识，包括感觉、思想和意志；低层没有意识，而只有一种反射活动或动作。
高层和低层之间还有一层，即中层，也就是说，意识和无意识之间有半意识。
P11426的经验与当前的感觉的结合。
这种结合是立刻的，意识不到的，所以马勒伯朗士称为“复合感觉”，又叫做“自然判断”意即不是通常意义上的判断。
自然判断是人明知其不正确也无法不那样知觉。
P6827的过去所有各个世代所积累起来的经验的影响。
集体无意识不反映个体的历史和经验。
P277 五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)28．简述柏拉图的灵魂三级论。
P29答：柏拉图把人的灵魂分等并与他的“理想国”的等级相应。
灵魂分为理性、意气和欲望。
理性位于头部，意气位于胸部，欲望位于腹部横膈膜与脐之间。
理性用意气控制欲望，犹如哲学家用武士控制平民一样。
灵魂三级各执其事，各安其分，人就成为正义的人。
他对人的心理的看法无疑是他对国家看法的缩影。
29．简述苏格兰学派的主要观点。
P100-101答：苏格兰大学的教授为维护宗教信条就出来反对他的学说，这些人就是所谓的苏格兰学派，又因为他们自称根据常识立论，又叫常识学派。
它强调许多问题的认识可以凭常识。
他们反对联想心理学，认为联想心理学已经排斥掉了心的作用。
他们强调心的主动性，认为习惯、经验都是外加的原因，是被动的。
他们反对对什么都不肯定，主张相信常识，不能怀疑灵魂和自我，因为这都是常识。
他们从不同的角度维护英国的宗教信仰和神学。
30．简述原始材能说。
P150答：本尼克如霍尔巴特，也反对材能心理学。
他认为，人生来不存在如知觉、记忆这类材能，只有原始材能，即简单的感觉材能和运动材能。
这些原始材能不是被动的，是活动的，是冲动，它们主动地寻求外部刺激，并与这些刺激相互作用，从而形成更为复杂的能力。
31．美国心理学走机能主义道路的理论基础是什么?P207答：1）这个机能主义是重视心理现象在人对环境的适应过程中的作用，从而重视个人间的心理能力的差异。
这个方向是由于美国人对个人适应环境的成败特别关心的缘故。
当时美国资本主义社会由于种种有利的条件，发展迅速，已进入垄断阶段，人们信奉实用主义哲学，注重别人对于自己有什么用处，强调一种个人的竞争以及自己如何应付环境并取得成功，所谓“有用就是真理”。
因此，实用主义也就成了美国心理学机能主义总倾向的哲学基础。
2）达尔文的生物进化论主张生物在生存竞争中适者生存、优胜劣汰是进化的动力，这个理论也助长了美国心理学的机能主义倾向，并成为这种心理学倾向得力一个理论基础。
六、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分)32．试述勒温的“场论”。
P262答：（1）他认为人就是一个“场”，人的心理活动也是在一种“心理动力场”中发生的，人的行为由场决定的。
心理动力场主要是由于个体需要和他的心理环境相互作用的关系所组成。
所谓心理环境是指对心理事件实际发生影响的环境，不是单纯的地理环境。
（2）他认为心理学主要是研究行为，行为只是由现在的场决定，不随过去或将来而改变。
他为行为所规定的公式是B＝f（P.E）。
B代表行为，P代表人，E代表环境，即行为是人和环境的函数。
33．学习心理学史应着重掌握哪几个方面的内容.P1－3答：（1）前人关于心理现象的哲学观点和具体见解。
（2）前人对心理学科研究的重要发现与重大成就。
（3）前人对心理学理论的各种争论。
（4）关于心理学与基础学科、邻近学科在发展上的联系。
（5）关于各国心理学在发展上的相互影响与各自的传统特点。