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项目采购、招投标及合同管理大纲

做好人力资源,企业无忧

项目采购、招投标及合同管理

项目采购管理包括从项目团队外部购买或获得为完成工作所需的产品、服务或成果的过程。项目采购的成果对项目进度、成本、质量等项目主要目标和计划将产生直接、重大的影响。因此,项目采购管理是项目管理知识体系的核心领域之一,其工作内容实战性强、具有挑战性,项目采购管理者应具有较强的综合素质与能力。

项目采购管理主要通过合同完成,其过程可大致分为合同交易与合同管理两个过程。而招标投标是合同交易的主要方法和手段。项目团队应熟悉招投标的相关规则与约束条件,保证合同交易的合法性与安全性,并有效地进行合同管理,为实现项目的目标奠定基础。

一、培训目的

1、了解项目采购管理框架及其特征

2、熟悉招投标的基本规则和流程

3、了解合同的类型和合同管理的一般方法

二、课程收益

1、建立项目采购管理的理论框架以及理论与实际相结合的学习方法

2、熟悉国内现行招投标相关法律法规

3、通过案例教学提高分析与解决采购管理实际问题的能力

4、通过教学互动、横向交流共同积累经验、提升能力

三、课程大纲

1、项目采购管理框架(第一天上午)

1)项目采购管理的概念

2)项目采购管理的特征

3)项目采购管理在项目管理中的地位

4)项目采购管理的基本过程

工程招投标与合同管理的教学大纲

《工程招标投标与合同管理》课程教学大纲 一、课程信息 1.课程基本信息 课程类别:必修专业课 课程性质:专业基础课程考试课 学时数:44 学分: 与岗位的关系:对建筑工程、监理专业人员从事建经管理岗位起主要支撑作用2.其它相关信息 适用专业:建筑工程技术、工程监理 授课对象:建筑工程技术、工程监理专业一年级学生 授课学期: 教学环境要求:多媒体教室 二、课程的性质与任务 本课程是建筑工程管理、工程造价管理及监理专业必修的专业课。 通过本课程的学习,培养学生的法律意识、合同意识、合同管理能力和参与工程招投标的竞争能力。 工程招投标是将各个建设市场主体联系在一起的主要途径,是形成工程造价管理专业课程之间有机联系的纽带。从课程体系来看,工程招投标与合同管理属于综合课。从理论的角度来看,工程招投标与合同管理课程揭示了建设市场的一般规律,建设市场主体的权利、义务关系及其内在联系,是学生从整体上把握建设业及其建设市场发展规律的基础;从知识的角度来看,工程招投标与合同管理

课程具有将相关知识联系在一起的特殊作用,认识建设市场的发展规律,需要经济学的知识、管理学的知识、法律知识。编制施工方案,编制招标文件需要用到管理方面、计量计价方面的知识,掌握工程承包合同,又是后续工程质量控制、工程进度控制、工程安全管理、工程成本管理等工程项目管理内容的基础;从能力培养的角度来看,对于建筑工程、监理专业的学生,通过学习本门课程,能够独立编制简单的招投标文件及合同文件。 三、教学进度表

四、教学内容 第一章工程招投标与合同管理基本知识 [教学目的]: 1、明确学习这门课程的重要性。 2、熟悉建设工程招标投标的主要内容、特点及管理体制。 3、了解建设工程市场的性质与作用、基本功能、运行原则及一般程序。 4、了解招投标与合同管理的相关法律。 [教学任务与内容]: 1、建设工程招投标的分类、建设工程招投标的基本原则 2、建设工程承发包的概念、发包的内容以及发包方式 3、建设工程市场的概念、建设工程市场的主体和客体以及建设工程市场的资质管理。

项目采购与合同管理课程阶段练习二

华东理工大学网络教育学院 项目采购与合同管理课程阶段练习二(第3章——第5章) 一、单选题 1、对通过资格预审的国内投标人给予的优惠一般是()。 A、5% B、7.5% C、10% D、15% 2、自招标文件发出之日起至投标人提交投标文件截止日止,最短不少于()天。 A、10 B、20 C、30 D、40 3、投标单位编制投标文件最重要的依据是()。 A、招标文件 B、资格预审文件 C、招标公告 D、合同文件 4、招标采购服务项目的质量与工程、货物等其他项目的质量不同,以下()不属于招标服务项目质量的特点。 A、招标采购项目的不确定性 B、招标服务的提供与使用具有同步性 C、招标服务质量无法用量化指标度量 D、招标服务的复杂性 5、在国际贸易货物交付方式中,卖方承担义务最小的贸易价格术语是()。 A、EXW B、FCA C、FOB D、CIF 6、下列招标程序先后顺序正确的是()。 A、招标备案――资格预审――发布招标公告――答疑会――现场考察 B、资格预审――招标备案――发布招标公告――现场考察――答疑会 C、招标备案――发布招标公告――资格预审――现场考察――答疑会 D、招标备案――资格预审――发布招标公告――现场考察――答疑会 7、招标采购各原材料、机电设备、产品等商品以及可能附带的配套服务的招标方式为()。 A、工程施工招标 B、货物招标 C、服务招标 D、工程总承包招标 8、施工招标阶段,招标人发给投标人的下列书面文件中,不构成对招标人和投标人有约束力的招标文件组成部分的是()。 A、投标须知 B、资格预审表 C、合同专用条款 D、对投标人书面有质疑的解答 9、下面属于按劳务计日工表中的费率单独计价的是()。 A、设备的折旧费 B、保险 C、税金 D、机械驾驶员及其助务的劳务 10、评标机构由招标单位与技术、经济专家组成,人数为不少于()的奇数。 A、3 B、5 C、7 D、9 11、世界银行贷款项目一般规定,履约保函金额为合同总价的10%,履约担保金额则为合同总价的()以上。

简述工程招投标与合同管理的关系

简述工程招投标与合同管理的关系 目录 内容摘要2 关键词 (2) 一、评标方法及分析 (3) (一)施工方案3 (二)施工工期4 (三)工程质量 (4) (四)项目经理及项目班子的配备 (4) (五)投标报价数据计算的正确性 (4) (六)报价构成的合理性 (4) (七)对建议方案的商务评审4 二、评标方法的讨论和建议 (4) (一)不合理价格5 (二)施工方案 (5) 三、合同管理在建设项目管理中的地位5 (一)规范的合同管理-----权力 (5) (二)规范的合同管理-----处理6 (三)规范的合同管理-----风险 (6) (四)规范的合同管理-----制度 (6) (五)规范的合同管理是提升企业形象的主要方法 (6) 四、结语 (6) 主要参考文献6 致谢7

内容摘要 随着我国加入WTO我国的经济发展有了飞速的提高,随之而来的工程建设也迅速的发展了起来。但经过实践的证明,招投标制度是比较成熟而且科学合理的工程承发包方式,也是保证工程质量、加快工程进度的最佳办法,所以《招标投标法》一度被赞誉为“阳光法案”。但由于机制不完善,法制不健全,招投标的过程需要合同管理的全力的配合,合同管理贯穿于招标投标的全部过程。对于投标单位来说,招标文件即是合同管理的开始。一方面,施工合同的合同条件是招标文件的重要组成部分,另一方面,招标文件又是合同文件的重要依据,两者相辅相成,密不可分。所以招标投标和合同管理是紧密相连、互相衔接、互相交叉的两个关键的管理环节。 关键词:投标招标评标合同报价

简述工程招投标与合同管理的关系 招标是招标人通过招标公告或者招标邀请书发出要约邀请,投标人购买招标文件,并根据招标文件中规定的内容要约,招标人接受投标人的投标,发出中标通知书承诺要约的一种民事活动。招标活动要求要依法定程序公开进行,有利于遏制承包活动中贿受等腐败和不正当的竞争行为。有利于创造公平竞争的市场环境,促进企业之间公共的竞争。对于供应商,承包商来说,只能在价格、质量、售后服务等方面展开竞争,以尽可能充分满足招标人的要求,取得商业机会,体现了在商机面前人人平等的原则。 《中华人民共和国招标投标法》的颁布实施,对于规范招标投标活动,保护国家利益,社会公共利益和招标活动当事人的合法权益,提高经济效益,保证项目质量,具有深远的意义。《中华人民共和国招标投标法》共分六章分别为:总则、招标、投标、开标评标和中标、法律责任、附则。 中华人民共和国境内进行下列工程建设项目包括项目勘察、设计施工、监理以及工程建设有关的重要设备、材料等采购,必须进行招标: 1、大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公共安全的项目。 2、全部或部分使用国有资金投资或国家融资的项目。 3、使用国际组织或者外国政府贷款、捐助资金的项目。 关于建设项目的招标范围和规范标准,2000年5月1日原国家发展计划委员会颁布执行的3号令《工程建设项目招标范围和规模标准规定》作出了更明确的规定。在3号令规定范围内的各类工程建设项目包括项目的勘察、设计、施工、监理以及工程建设有关的重要设施、材料等的采购,并达到下列标准之一的必须进行招标: 1、施工单项合同估算价在200万人民币以上的。 2、重要设施、材料等物的采购,单项合同估算价在100万人民币以上的。 3、勘察、设计、监理等服务的采购,单项合同估算价在50万元人民币以上的。 4、单项合同估算价低于1.2.3项规定的标准,但项目总投资额在3000万元人民币以上的。 一、评标方法及分析 我国目前评标普遍采用两种评标办法:综合评标法和最低价中标评标法。 综合评标法是按照招标文件设定的不同分值权重分别对投标人的技术标和商务标进行评分,按照得分或评标价高低推荐中标候选人。 最低价中标评标法则先进行第一阶段技术标的评审,确定符合招标文件的投标,再进行第二阶段的商务标评审,选择符合条件的最低报价的投标的单位作为中标单位。 因此,技术标评审和商务标评审是招标评审的两个不可缺少的环节。 技术标评审:技术标评审通常评审投标人承诺的拟投入本工程的技术人员、设备的配置情况,以及投标人制定的施工方案中的关键工序、技术方案是否严密、可靠、有效,从而评价投标人的技术能力;评审投标人主要管理人员素质和安全生产保障措施与招标文件规定的质量与进度要求的符合程度,从而评价投标人的管理水平。 技术标分为施工方案、施工工期、工程质量以及项目经理及班子的配备四项,分别对各项内容评定并打分。技术标评审规定每项内容经评定合格才能进行下项评定,或者评审总分必须达到满分的60%,才能进入下一阶段的评审。 对技术标应进行以下各项分析: (一)施工方案 1、施工方案及平面布置合理性;

项目采购与合同管理

2.4项目管理招标 2.4.1 投资人/投资主体采用委托项目管理服务应考虑的问题 (1)投资人/投资主体自身情况。主要包括其从事项目建设的经验和人员配备,委托人希 望对设计、采购、施工等项目执行过程中的控制程度等。 (2)项目情况。主要包括项目特点、类型、规模、技术复杂程度、托管条件(财务限制、 投资构成、付款方式、资金到位情况)等。 (3)建设环境情况。主要包括项目管理市场供求关系、价格走向,建设项目管理体制,运 行机制和国家及当地的政策法规,项目管理公司的经验和能力,当地气候、地理情况等。 (4)项目目标要求。在具体的项目和特定情况下,委托人对项目投资、进度和质量以及与 项目相连的其他经济技术指标等的重视程度会有不同,侧重点不同或优先目标不一致,工程托 管模式也可能不同。 2.4.2 项目管理的招标程序 (l)建立招标的组织机构,确定招标工作负责人。 (2)完成工程项目管理招标前的各种审批手续。 (3)招标工作安排。招标范围(国内招标或国际招标),招标方式(公开招标或邀请招标),招标时间及进度计划,招标费用及其解决方案,评标方法与主要标准,拟进行资格预审的预审条件与预审方法。 (4)编制招标文件。 (5)发布招标通告或发出招标邀请。对公开招标项目一般在公共媒体上发布招标通告,介绍招标工程的基本情况、资金来源、管理范围、招标投标工作的总体安排和资质预审工作安排。如果采用邀请招标方式,则要广泛调查,以确定拟邀请的对象。 (6)投标人购买标书。如果采用资格预审的,只有通过资格预审,投标人才可以购买招标文件。 (7)标前会议和现场考察。标前会议是为解决投标人对招标文件的疑问,由招标组织机构统一解答。在标前会议期间,投标人若认为有必要考察现场,招标组织单位应组织考察,以利于做标。标前会议和考察现场应在投标截止期足够一段时间之前进行。 (8)投标人做标和投标。 (9)投标截止时间即开标时间。

建筑工程招投标与合同管理教学大纲

《建筑工程招投标与合同管理》教学大纲 一、课程基本情况 二、课程定位 通过本课程内容的教学,使建筑工程技术专业的学生对建筑工程招投标与合同管理的基础理论有一个比较全面的理解,能够在老师的指导下,依据相关的法律、法规和相关的建设工程资料,完成某些特定工程的招标文件的编制、投标文件的编制、合同文件的签订;通过建设项目工程实践的训练,要求学生具备初步工程谈判、案例分析和工程索赔的能力。建筑工程技术专业的学生,可以结合工程造价知识的学习,在掌握定额报价和工程量清单报价的基础上,学习和掌握投标决策和投标报价技巧等技能。同时使学生了解国际工程承发包的内容;初步掌握招标程序、招标文件的编制、资格预审的内容与方法、投标程序、投标决策及报价策略的基本理论与操作方法;了解工程保函与保险、建设工程合同的种类及使用、建设工程合同的格式及主要内容、工程变更、延期索赔、计量支付等的操作方法;了解工程合同管理的模式及FIDIC合同管理的应用。通过课堂教学、课程作业、课程设计、课程实验等环节,使学生具备工程招标投标与合同管理的基本知识和方法,为今后从事工程招投标和合同管理工作打下基础。 三、教学目标 1、知识要求: (1)掌握建筑工程招投标与合同管理的程序; (2)掌握建筑工程的招标文件的编制方法; (3)掌握投标文件的编制方法; (4)掌握合同文件的签订; (5)掌握投标决策及报价策略的基本理论与操作方法。 2、能力要求: (1)能够从事建筑工程招投标与合同管理的相关工作,具备建筑工程招标投标与合同管理的能

力; (2)具有建筑工程招标文件的编制、投标文件的编制、合同文件签订的基本能力; (3)能够正确使用工程合同管理的模式及FIDIC合同管理的应用能力; (4)具备初步工程谈判、案例分析和工程索赔的能力。 3、素质要求: (1)培养辨证思维的能力; (2)具有严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度; (3)遵纪守法,自觉遵守职业道德和行业规范; (4)培养分析问题、解决问题的能力。 四、教学内容和基本要求 第一章绪论 (一)教学目的和要求 掌握建筑工程发承包及建筑市场资质管理的一些基本规定;掌握我国建设工程交易中心的性质和功能;熟悉建筑市场的主体与客体;了解建筑工程发承包的基本概念及其内容和方式;了解建筑市场的概念及其管理体制。 (二)教学内容 (1)建筑工程发承包及建筑市场资质管理的一些基本规定 (2)我国建设工程交易中心的性质和功能 (3)建筑工程发承包的基本概念 (4)建筑工程发承包的基本内容和方式 (5)建筑市场的概念及其管理体制 (三)教学重点和难点 重点:建筑工程发承包及建筑市场资质管理的一些基本规定,我国建设工程交易中心的性质和功能,建筑工程发承包的基本概念及其内容和方式。 难点:我国建设工程交易中心的性质和功能。 第二章工程项目招标 (一)教学目的和要求 掌握建设工程招标的范围、招标方式和招标程序;熟悉招标文件的主要内容和其编制方法;了解建筑工程招标的分类和《招标投标法》的相关规定。 (二)教学内容 (1)建设工程项目招标概述 (2)建设工程施工招标程序 (3)建设工程施工招标文件的编制 (4)建设工程施工招标文件实例

工程招投标与合同管理案例分析

《工程招投标与合同管理案例分析》 主讲:李生梅 案例一:招标公告范例 永昌县计划生育服务站综合楼建设项目工程施工招标 ?资格预审公告(代招标公告) ?金建交(2009)25号 ? 1. 招标条件 ?本招标项目永昌县计划生育服务站综合楼建设工程已由永昌县发展和改革局以【永发改字(2009)8号】批准建设,项目业主为永昌县人口和计划生育局,建设资金来自国债和多渠道筹措,招标人为永昌县人口和计划生育局。项目已具备招标条件,现进行公开招标,特邀请有兴趣的潜在投标人(以下简称申请人)提出资格预审申请。 ? 2.项目概况与招标范围 ?2.1建设地点:永昌县城关镇东关路南侧 ?2.2建设规模:2700㎡ ?2.3计划工期:150天(日历天) ?2.4招标范围:建筑和安装工程 ? 3.申请人资格要求 ?3.1 本次资格预审要求申请人具备房屋建筑工程施工总承包三级(含三级)以上资质的独立法人企业,财务状况良好,有良好的社会信誉,近三年内没有发生过重大安全质量事故者。?3.2 本次资格预审不接受联合体资格预审申请。 ? 4.资格预审方法 ?本次资格预审采用有限数量制。 ? 5.资格预审文件的获取 ?5.1请申请人于2009年04月15日至2009年04月16日,每日上午8:30时至12:00时,下午2:30时至6:00时(北京时间,下同),在金昌市粮食局侧楼良友招待所310室持单位介绍信购买资格预审文件。 ?5.2 资格预审文件每套售价600元,售后不退。 ? 6. 资格预审申请文件的递交 ?6.1 递交资格预审申请文件截止时间为2009年4月17日18:00 时,地点为金昌市粮食局侧楼良友招待所310室. ?6.2 逾期送达或者未送达指定地点的资格预审申请文件,招标人不予受理。 ?7. 发布公告的媒介 ?本次资格预审公告同时在甘肃经济信息网、甘肃建设信息网和金昌日报上发布。 ?8. 联系方式 ?招标人:永昌县人口和计划生育局招标代理机构:金沙公司 ?地址:永昌县城关镇北大街地址: ?邮编:737200邮编:737100 ?联系人:詹伯荣联系人:马得仕 ?电话:电话: ?案例二 ?【背景】某工程投资4500万元,招标采用国内公开招标的方式组织项目施工招标。招标公告编制完成后,招标人为了充分吸纳潜在投标人,分别在该省日报、《中国经济导报》和《中国工程建设和建筑业信息网》发布了招标公告,其中在《中国工程建设和建筑业信息网》上发布的招标公告为全文,而在《中国经济导报》上发布的内容做了大大的删减,注明招标全文见《中国工程建设和建筑业信息网》并规定在买招标文件的同时,潜在投标人须提交50%的投标保证金(8万元)才能购买,以确保潜在投标人购买招标文件后参与投标,防止招标

学校采购招标投标工作管理办法

学校采购及招标投标工作管理办法 第一章总则 第一条为了适应学校改革和发展的需要,进一步规范我校采购及招标投标工作,提高学校资金的使用效益,维护学校利益,促进廉政建设,依据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国招标投标法》以及其他相关规定,结合我校实际,制定本办法。 第二条本办法所称采购,是指使用学校财政性预算资金或部门自筹资金以合同方式有偿取得货物、工程和服务的行为。 本办法所称货物,是指各种形态和种类的物品,包括原材料、燃料、设备、产品等。 本办法所称工程,是指建设工程,包括建筑物和构筑物的新建、改建、扩建、装修、拆除、修缮等。 本办法所称服务,是指除货物和工程以外的其他采购对象,如保洁、租赁等。 第三条学校的采购及招标投标工作遵循公开、公平、公正和诚信原则,与采购及招标投标工作无直接关系的任何单位和个人均不得以任何理由采取任何方式干扰学校的采购及招标投标工作。 第四条按相关规定应当纳入政府和行业采购范围的采购项目,由学校招投标管理办公室按有关规定组织实施;没有纳入政府和行业采购范围的采购项目,由招投标管理办公室按本办法组织实施。 第五条学校采购分为集中采购和分散采购两种形式。凡达到

集中采购限额的采购项目,由招投标管理办公室组织实施;未达到集中采购限额的采购项目,由项目承办单位参照本办法组织实施。 集中采购和分散采购遵循保证质量,注重效益,满足需要,提高效率的精神组织实施。 本办法所称项目承办单位是指项目隶属管理的职能部门。 第六条学校各部门、各单位的采购项目,必须通过项目承办单位按照专项资金管理规定进行科学论证,并经财务处核实经费来源后方可实施。 第七条学校采购及招标投标工作实行回避制度。在采购及招标投标活动中,参与采购及招标投标工作的人员与供应商有利害关系的,必须回避。供应商认为参与采购及招标投标工作的人员与其他供应商有利害关系的,可以申请其回避。 第八条任何单位和个人不得将本办法中应当实行集中采购的项目化整为零或者以其他方式规避集中采购。 第二章组织机构及职责 第九条学校招投标工作领导小组是学校采购及招标投标工作的领导和决策机构。领导小组成员由校领导和纪检监察室、审计处、财务处、招投标管理办公室及相关职能部门的负责人组成。主要职责如下: (一)领导学校的采购及招标投标工作; (二)审查批准学校采购及招标投标工作的有关规章制度; (三)研究决定采购及招标投标工作中的重大事项;

《 招投标与合同管理》教学大纲

黄河交通学院 工程造价本科《招投标与合同管理》课程教学大纲课程中英文名称:招投标与合同管理Project Bidding and Contract Management 课程编码:03011121 课程性质:学科必修课 适用专业:工程造价 学时数: 52 ;其中:理论学时: 42 ;实践学时:0 ;学分数: 3 ; 编写人:韩露;审定人:; 一、课程简介 1. 课程教学目的与任务 本课程是工程造价专业学科必修课程之一。通过本课程教学,使学生系统了解工程建设项目招投标管理的过程和应注意的环节,掌握建设工程合同管理的基本要求;具备从事招投标与合同管理的初步能力;成为既懂工程技术又懂管理的复合型人才。 2. 课程教学的总体要求 通过本课程的教学和学习,要求学生建立工程合同的整体课程结构体系,掌握合同法及其相关法律的基本理论和方法,工程招标投标的制度和基本方法,专业合同(包括工程监理合同、勘察设计合同、施工合同以及FIDIC合同等)及其示范文本的主要内容、工程索赔与反索赔等。具备独立编制工程项目招标文件、资格预审文件、投标文件以及编制主要专业合同文件的能力。 3. 课程教学内容 本书根据《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国合同法》等法律、法规,吸收了近年来建筑工程招投标与合同管理方面研究和实践的新成果编写而成。本书共分为七章,内容包括建筑市场相关法规、工程招标投标概论、工程施工投票、国际工程承包、施工合同管理、建设工程相关合同管理、工程施工索赔管理。 (四)先修课程及后续课程

先修课程:《工程估价》、《建筑企业管理》、《建设工程法规及相关知识》等。 二、课程教学总体安排 1. 学时分配建议表 学时分配建议表 (1)教材 《招投标与合同管理》刘黎红,机械工业出版社,2008 (2)参考书目 《建设工程招投标与合同管理实务》崔东红,肖萌,北京大学出版社,2009 《工程项目招投标与合同管理》刘志杰,大连理工大学出版社,2009 《工程项目招投标与合同管理》(第二版)林密,中国建筑工业出版社,2007

《工程招投标与合同管理》课后习题答案

一、单选题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B C A A B D B D C C B B C A 二、多选题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 ABD BCE CDE BCDE BC ABD ABC ABC ABCD ABCE 三、案例分析 1、(1)施工招标应具备以下5个条件: 1)招标人已经依法成立。 2)初步设计及概算应当履行审批手续的,已经批准。 3)招标范围、招标方式和招标组织形式等应当履行核准手续的,已经核准。 4)有相应资金或资金来源已经落实。 5)有组织施工招标所需的设计图纸及技术资料。 (2)建筑业企业应具备的条件及资质等级的要求规定如下: 1)建筑业企业应具备的条件。根据《建筑法》规定,从事建筑活动的建筑施工企业应当具备下列条件:有符合国家规定的注册资本;有与其从事的建筑活动相适应的具有法定执业资格的专业技术人员;有从事相关建筑活动所应有的技术装备;法律行政法规规定的其他条件。 2)建筑企业的资质管理。《建筑法》明确规定:从事建筑活动的建筑企业按照其拥有的注册资本、专业技术人员、技术装备和已完成的建筑工程业绩条件,划分为不同的资质等级,经资质审查合格,取得相应等级的资质证书后,方可在其资质等级许可范围内从事建筑活动。建筑施工企业划分为施工总承包、专业承包和劳务分包三个序列。 获得施工总承包资质的企业,可以对工程实行施工总承包或者对主体工程实行施工承包。承担施工总承包的企业可以对所承接的工程全部自行施工,也可以将非主体工程或者劳务作业分包给具有相应专业承包资质或者劳务分包资质的其他建筑业企业。 获得专业承包资质的企业,可以承接施工总承包企业分包的专业工程或者建设单位按照规定发包的专业工程。专业承包企业可以对所承接的工程全部自行施工,也可以将劳务作业分包给具有相应劳务分包资质的劳务分包企业。 获得劳务分包资质的企业,可以承接施工总承包企业或者专业承包企业分包的劳务作业。 2、(1)本案例中,招标人编制资格预审文件中,采用“在对企业实力、技术装备、人员状况、项目经理业绩和现场考察的基础上进行综合评议,确定投标人名单”的做法实际上没有载明资格审查的标准和方法,违反了《工程建设项目施工招标投标办法》第18条对资格预审文件编制的要求。 (2)资格审查委员会存在以下三方面不正确的做法: 1)审查的依据不符合法规规定。在详细资格审查过程中,审查委员会没有依据资格预审中确定的资格审查标准和方法对资格申请文件进行审查,如审查委员会没有对申请人技术装备、人员状况、项目经理业绩和现场情况等审查因素进行审查。又如子阿没有证据的情况下,采信了某个申请人“爱打官司,合同履约信誉差”的说法等;同时审查过程不完整,如审查委员会仅对末位申请人进行审查,而每对其他7位投标人的企业实力、技术装备、人员状况、项目经理业绩和现场考察进行审查就直接确定其为通过资格审查申请人的做法等。 2)对申请人实行了歧视性待遇,如认为区县级施工企业实力差的做法。 3)以不合理条件排斥限制潜在投标人,如“采用抓阄的方式确定最后一个不通过资格审

《工程招标投标与合同管理》课程教学大纲

河南工业职业技术学院 工程造价专业《工程招标投标与合同管理》课程教学大纲 英文名称:Bid and Tender and Contract of Project 课程编号:b268 适用专业:工程造价(高职3年) 总学时数:54 其中:理论讲授学时54 学分:3.0 一、制订大纲的依据 1999年教育部组织制定的《高职高专教育专门课程基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》的要求,制定本教学大纲。 二、课程性质、目的和任务 《工程招标投标与合同》是建筑工程专业的一门重要的专业基础课,主要阐述建筑工程招标、投标的程序、方法和经验,以及建设工程合同与合同管理。通过本课程的学习,使学生掌握了解国内、国际工程招标投标的基本程序、方法及合同管理,把学生培养成为新世纪的能与国际接轨的高级经营管理职业技术人才。 本课程的教学任务: 1、了解工程承包活动基本知识

2、熟悉施工招标程序 3、熟悉施工投标程序 4、掌握投标报价技巧 5、了解合同法律制度的相关概念 6、熟悉工程施工合同的谈判和签订过程 7、理解建设工程委托监理合同词语定义及双方的权利义务、违约责任及协调双方关系条款 8、掌握工程承包风险与施工索赔 9、了解工程施工合同示范文本相关内容 三、内容与教学要求: 上篇工程招标投标 第一章工程承包活动基本知识 1、教学内容: (1)概述 建筑市场工程项目建设程序工程承包含义及内容 (2)工程承包方式 工程承包分类按不同类型划分工程承包方式 (3)承包商的资格 承包商应具备的基本条件承包商分类建筑施工企业资质建筑施工企业经营者应具备的素质 (4)工程承发包活动的管理 建筑市场管理机构及其职能招标投标管理机构承发包单位的资质管理建筑市场行为管理 2、重点、难点: 重点:工程项目建设程序、工程承包分类 难点:无 3、教学基本要求:

工程招投标与合同管理考试题库参考答案

昆明工业职业技术学院《工程招投标与合同管理》考试题库 一、单选 1.施工企业的项目经理指挥失误,给建设单位造成损失的,建设单位应当要求( A )赔偿。 A、施工企业 B、施工企业的法定代表人 C、施工企业的项目经理 D、具体的施工人员 2.下列财产中,( A )不得抵押。 A、土地所有权 B土地使用权 C、房屋 D、交通运输工具 3.邀请招标的邀请对象的数目不应少于( B )家。 A、2、 B、3 C、5 D、7 4.合同争议的解决顺序为( A ) A、和解—调解—仲裁—诉讼 B、调解—和解—仲裁—诉讼 C、和解—调解—诉讼—仲裁 D、调解—和解—诉讼—仲裁 5.根据专用条款约定的内容和时间,不属于发包人的工作范畴的是( C )。 A、办理土地征用,拆迁补偿、平整施工场地等工作,使施工场地具备施工条件,并在开工后继续解决以上事项的遗留问题 B、向承包人提供施工场地的工程地质和地下管线资料,保证数据真实,位置准确 C、提供年、季、月工程进度计划及相应进度统计报表 D、确定水准点与坐标控制点,以书面形式交给承包人,并进行现场交验 6.工程师要求的暂停施工的赔偿与责任的说法错误的为( B ) A、停工责任在发包人,由发包人承担所发生的追加合同价款,赔偿承包商由此造成的损失,相应顺延工期 B、停工责任在承包人,由承包人承担发生的费用,相应顺延工期 C、停工责任在承包人,因为工程师不及时做出答复,导致承包人无法复工,由发包人承担违约责任 D、停工责任在承包人,由承包人承担发生的费用,工期不予顺延 7.FIDIC《施工合同条件》的“缺陷通知期”,是指( A )。 A、工程保修期 B、承包商的施工期 C、工程师在施工过程中发出改正质量缺陷通知的时限 D、工程师在施工过程中对承包商改正缺陷限定的时间 承包为此分包商向承包商提出索赔。由于业主提供的设计图纸错误导致分包工程返工,8. 商( C ) A、因不属于自己的原因拒绝索赔要求 B、认为要求合理,先行支付后再向业主索要 C、不予支付,以自己的名义向工程师提交索赔报告 D、不予支付,以分包商的名义向工程师提交索赔报告 9.施工中遇到连续10天超过合同约定等级的大暴雨天气而导致施工进度的延误,承包商为此事件提出的索赔属于应( D )。 A、由承包商承担的风险责任 B、给予费用补偿并顺延工期

采购与招投标管理系统

采购与招投标管理系统 ---供应商 操作手册

目录 第一章系统注册与登录 .......................................................................................... 错误!未定义书签。 一、系统访问地址 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 二、供应商注册.................................................................................................. 错误!未定义书签。 三、供应商登录.................................................................................................. 错误!未定义书签。 四、单位注册信息维护 ...................................................................................... 错误!未定义书签。 五、我的投标保证金 .......................................................................................... 错误!未定义书签。第二章投标报名...................................................................................................... 错误!未定义书签。 一、公告查询...................................................................................................... 错误!未定义书签。 二、投标相应...................................................................................................... 错误!未定义书签。 三、下载招标文件 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 三、制作投标文件 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 四、上传投标文件 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 五、质疑答疑...................................................................................................... 错误!未定义书签。 六、“我的投标”查询 ...................................................................................... 错误!未定义书签。

工程项目招投标与合同管理考试大纲

工程项目招投标与合同管理(专科) 专业自学考试证书课程 考试大纲 课程名称:工程项目招投标与合同管理课程代码:年月版 第一部分课程性质与设置目的 一、课程性质与特点 本课程是与国际项目管理专业资质认证体系()相结合的高等教育自学考试项目管理(专科)专业所开设的专业证书课程之一,它既是一门项目管理本科专业核心课程,也是以国际项目管理专业资质认证标准为依据的认证考试课程,是一门理论性和实用性兼具的课程。 本课程重点讲述招标投标操作实务、施工合同的签订和管理、施工索赔等方面的知识。通过学习可以使考生对上述内容有系统认识。 本大纲是根据教育部制定的高等教育自学考试项目管理(专科)专业培养目标编写的,立足于培养高素质人才,适应项目管理专业的培养方向。本大纲叙述的内容尽可能简明实用,便于自学。 二、课程目标与基本要求 本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试,掌握工程项目招标投标的方法与程序,施工合同的签订

与管理的方法与程序,施工索赔的要求与技巧等,从而为从事项目招标投标与合同管理工作打下基础。 三、与本专业其他课程的关系 本课程在项目管理专业的考试计划中被列为专业课,本课程将与项目管理学、项目论证与评估、项目计划与控制等课程相互衔接配合。。 本课程的重点章节是:第一章第一、二节;第二章第一、二、四节;第三章第一、二、三、四节;第四章第三、四、五、六、七节;第五章第一、二、四、五、六节;第六章第一节;第七章第一、二、三、四、五节;第八章第一、四、六节。第二部分考核内容与考核目标 第一章绪论 一、学习目的与要求 通过本章学习,了解建设项目管理与施工项目管理的概念,掌握施工项目管理的程序以及建设项目管理与施工项目管理的区别,了解建筑市场的构成要素以及与项目建设有密切关系的法律法规。 二、考核知识点与考核目标 (一)项目管理与项目经营管理 识记:建设项目的分类 施工项目的概念 施工项目的特点

工程建设项目招标采购与合同管理方案

工程建设项目招标采购与合同管理方案 【背景分析】 建筑业作为国民经济的支柱产业之一,为我国的国民经济发展作出了突出的贡献。目前,中国经济高速增长,建设市场日益成熟,建设法规日臻完善。贯彻《建筑法》、《招标投标法》、《合同法》,是推行建设工程招投标机制,促进建设市场完善的必由之路。对于建筑企业来说,法律是其参与市场竞争的必备武器,更是其健康发展的护航使者。作为当代工程建设的施工、管理人员,没有招投标与合同管理方面的知识和技能,就无法面对竞争激烈的建设市场。 【授课对象】 企业内中高层管理者、项目经理、采购与供应管理者、招投标与合同管理人员。【授课课时】 1天,6标准课时 【课程收益】 1.系统学习项目招投标与采购管理 2.掌握合同类型及选择方法 3.掌握如何就项目的目标、要求、计划以及规范达成协议 4.掌握通过谈判获得有利条款的技巧 5.学习如何有效管理项目合同 6.掌握项目招投标过程和技巧、工具 7.通过项目案例分析项目招投标与合同的 8.交流项目招投标及招投标与合同管理经验 【课程提纲】 1. 项目招投标与招投标与合同管理概述 2. 项目采购管理及其作用 3. 项目采购管理模式比较 4. 合同类型与风险分析 5. 招投标与招投标与合同管理与项目采购管理的关系 6. 项目采购经理的职责 7. 项目招投标管理 8. 《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标法实施条例》简介 9. 招标方式 10. 项目招标流程 11. 招标、投标文件的编制 12. 资格预审 13. 投标保函/保证金 14. 标前会议 15. 投标的一般程序 16. 投标可行性分析与风险分析 17. 投标策略与技巧 18. 投标报价 19. 投标文件的编制和提交

06289工程招投标与合同管理

工程招投标与合同管理-06289 1什么是民法? 民法是调整平等民事主体的自然人、法人及其他非法人组织之间人身关系和财产关系的法律规范的总称,是法律体系中的一个独立的法律部门。 2《民法通则》的基本原则有哪些? (1)平等原则,即自然人的民事权利能力一律平等,民事主体在民事法律关系中法律地位平等,平等地受法律保护,在适用法律上一律平等。(2)自愿原则,即民事主体在从事民事活动时,体现自己的意志,作真实意思表示,通过自己的内心真实意愿来设立、变更和终止民事法律关系。(3)公平原则,即在民事活动中以利益均衡作为价值判断标准,用来衡量民事主体之间的物质利益关系,确定民事主体的民事权利义务及民事责任承担等。(4)等价有偿原则,即取得他人财产利益或得到他人劳动服务,均应向对方支付对等价款或酬金。(5)诚实信用原则,即民事主体在为民事行为时应言行一致,表里如一,信守诺言。(6)禁止权利滥用原则,即民事主体在进行民事活动中必须正确行使民事权利,遵守法律和国家政策,不得损害他人和社会公共利益。 3法人成立的条件中有自己的名称,组织机构和场所表示的是什么? 法人的名称是其拥有独立人格的标志,也是区别于不同法人的标志,法人的名称权是财产性的权利,除了享有专用权之外,还可以转让、出卖。 4联营有哪几种形式? 联营有(法人型联营、合伙型联营、协作型联营)三种形式。 5什么是民事法律行为? 民事法律行为是公民或者法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法

行为。 6代理分为哪几类? (委托代理、法定代理、指定代理)三种。 7什么是民事权利? 民事权利是民事主体依据民事法律取得的可以实施一定行为或获取一定利益的法律资格。 8什么是债? 债具有(债的主体、债的内容、债的客体)三要素。 9什么是人身权? (健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权)等具体的人身权利。 10民事责任分为哪几种? (违约责任)和(侵权责任)。 11什么是诉讼时效,其分为哪几种? (普通诉讼时效)和(特别诉讼时效)之分。 12合同法的基本原则有哪些? 1、平等、自愿原则合同法的平等原则指的是当事人的民事法律地位平等。 2、公平、诚实信用原则当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务。 3、遵守法律、不得损害社会公共利益原则当事人订立、履行合同,应当遵守法律、行政法规,尊重社会公德,不得扰乱社会经济秩序,损害社会公共利益。 4、合同具有法律约束力的原则依法成立的合同,对当事人具有法律约束力。 13什么是合同形式且有哪几种形式?

(完整版)建筑工程项目招标与合同管理作业答案

《建筑工程项目招投标与合同管理》作业1及参考答案说明:本次作业包括第一章绪论,第二章工程招标、投标概述的内容,请于四周之前完成。 一、名词解释(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 1.业主____ 既有某项工程建设需求,又具有该项工程建设相应的建设资金和各种准建手续,在建筑市场中发包工程建设的勘察、设计、施工任务,并最终得到建筑产品的政府部门、企事业单位或个人。 2.承包商____ 是指拥有一定数量的建筑装备、流动资金、工程技术经济管理人员及一定数量的工人,取得建设行业相应资质证书和营业执照的,能够按照业主的要求提供不同形态的建筑产品并最终得到相应工程价款的建筑施工企业。 3.建设工程招标____是招标人标明自己的目的,发出招标文件招揽投标人,并从中选择工程项目承包人的一种经济行为。 4.建设工程投标____ 是投标人在响应招标文件的前提下,对项目提出报价,编制投标文件,在规定的期限内报送招标人,参与该项工程竞争的经济行为。 5.建设工程招标代理机构____ 是指受招标人的委托,代为从事招标组织活动的中介组织。它必须是依法成立,从事招标代理业务并提供相应服务,实行独立核算、自负盈亏,具有法人资格的社会中介组织。 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分) 1. 建筑市场的客体即建筑产品,是建筑市场交易的对象,它既包括_有形建筑__产品也包括无形建筑_产品。 2.建设工程交易中心三项基本功能是:信息服务功能、_场所服务_功能和__集中办公功能。 3.为了保证建设工程交易中心能够有良好的运行秩序,充分发挥市场功能,必须坚持市场运行的一些基本原则,包括:信息公开原则、_依法管理___原则、_公平竞争_原则、属地进入原则、办事公正原则。 4. 建筑市场的资质管理包括两个方面的内容,一是__从业企业_的资质管理,二是对_专业从业人员_的资格管理。 5.建筑业企业申请资质,应当按照_属地管理_原则,向_企业注册_所在地县级以上地方

工程项目招投标与合同管理课后习题与答案

第一章绪论 一、课后习题 1 、简述项目、建设项目、施工项目概念 答:项目:一种在规定的时间由专门组织起来的人员完成的一次性工作 建设项目:是一种投资行为和建设行为相结合的投资项目 施工项目:由企业自工程施工投标开始到保修期满为止的全过程中完成的项目。 2、为什么要推行项目管理 答:是为了达到预期的使用功能,在一定约束条件下对建设项目各个方面进行决策,计划,组织,协调,控制等一系列活动的总称。 3、建设项目管理和施工项目管理有什么区别? 答:管理任务:施工项目管理(生产出建筑产品,取得利润) 建设项目管理(取得符合要求的,能发挥应有效益的固定资产)管理容:施工项目管理(从投标到交工为止的全部生产组织和管理及维修) 建设项目管理(投资周期和建设全过程) 管理围:施工项目管理(合同围施工) 建设项目管理(可研报告全部容) 管理主体:施工项目管理(施工企业) 建设项目管理(建设单位或其咨询单位) 4、简述施工项目管理的主要工作容? 答:编制“项目管理规划大纲”“项目管理实施规划” 项目进度控制,质量控制,安全控制,成本控制,材料管理,机械设备管理, 技术管理,资金管理,合同管理,信息管理,现场管理,组织协调,竣工验收, 考核验收,考核评价,回访保修 5、简述经营管理在项目管理中的重要意义? 答:经营是市场经济的产物,指为实现一定的经济目的而进行的筹划活动,施工项目经营管理是建筑企业经营的具体表现,是建筑企业获取任务的基础。 6、为什么要学习招投标和合同管理? 答:为了规招投标活动,保护国家利益,社会公共利益和招投标活动当事人的合法权益,提供经济效益,保证项目质量。 7、建筑市场的构成要素有哪些? 答:建筑市场主体,建筑市场客体,建筑市场运行机制。 8、与建筑企业经营管理关系较密切的法律法规有哪些? 答:建筑法、招投标法、合同法、建筑工程管理条例

工程招投标与合同管理练习题(带答案)

工程招投标与合同管理课程 练习题(一) 一、单项选择题(每题给出四个备选项,其中只有一个选项是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。) 1、根据法律规定,定金的数额不得超过合同标的额的( C ) A. 5% B.10% C. 20% D.25% 2、中标单位确定后,招标单位应在定标之日后的( B )天内发出中标通知书。 A.5 B.7 C.10 D.15 3、关于评标委员会成员的义务,下列说法中错误的是( B)。 A.评标委员会成员应当客观、公正地履行职务 B.评标委员会成员可以私下接触投标人,但不得收受投标人的财物或者其他 好处 C.评标委员会成员不得透露对投标文件的评审和比较的情况 D.评标委员会成员不得透露对中标候选人的推荐情况 4、由于承包商执行了监理工程师发布的超过其权限指令,导致施工费用增加, 则( A )。 A.业主承担相应的费用 B.业主从监理费中支付给承包商 C.监理工程师承担相关费用 D.承包商执行的是无效指令,不能得到相应的费用补尝 5、需要对施工图设计进行修改时,应经( D )批准。 A.监理工程师和业主 B.监理工程师和初步设计原批准单位 C.监理工程师和上级主管部门 D.监理工程师和原设计单位 6、由于变更需要重新确定价格,而业主与承包商的意见又不能统一时,( A ) 有权确定一个价格作为执行价格。 A.监理工程师 B.业主

C.承包商 D.定额站 7、某隐蔽工程施工部位,承包商未通知监理工程师进行检验就自行隐蔽。监理 工程师指令承包商进行剥露检查后表明该部位的施工质量满足合同规定的要求,则这部分工程的剥露和复原费应由( C )负担。 A.业主 B.监理单位 C.承包商 D.业主的项目经理部 8、公开招标与邀请招标程序上的主要差异表现为( A )。 A.是否进行资格预审 B.是否组织现场考察 C.是否解答投标单位的质疑 D.是否公开开标 9、某水泥厂因技术问题致使生产的水泥质量达不到国家标准,该厂用其他厂家 生产的水泥换上自己包装后,作为样品与采购方签订水泥供应合同,则该合同属于( A )签订的合同。 A.采取欺诈手段 B.采取胁迫手段 C.超越经营范围 D.无效代理 10、评标委员会成员中技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的( C )。 A.三分之一 B.一半 C. 三分之二D.五分之二 11、招标投标法规定开标的时间应当是( A )。 A.提交投标文件截止时间的同一时间 B.提交投标文件截止时间的24小时内 C.提交投标文件截止时间的30天内 D.提交投标文件截止时间后的任何时间 12、建设工程委托监理合同的标的是( D )。 A.货物 B.货币 C.劳务 D.工程项目 13、招标投标法规定,中标通知书发出( D )内,中标单位应与建设单位签订 施工合同。 A.10天 B.15天 C.20天 D.30天 14、根据《工程建设项目招标范围和规模标准规定》的规定,属于工程建设项目 招标范围的工程建设项目,重要设备、材料等货物的采购,单项合同估算价在(B)人民币以上的,必须进行招标。 A.50万元 B.100万元 C.150万元 D.200万元

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