美术教育汇报材料
XXXXXX
尊敬的各位专家您好，我是XXX的美术教师XX，担任学校三、四、五年级部分班级的美术教学工作，同时任美术组教研组长。

现将美术教学工作向各位专家进行介绍，希望得到您的指正。

课程标准对美术课程进行界定，强调美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。

在实际教学中，我深刻领会课标精神，努力体现美术课程的性质及价值，立足课堂进行不懈的钻研与探索，以提升美术教学品质，提高学生的美术素养及创新能力。

在日常教学中，努力做好以下工作：
一、立足课堂，提升课堂教学品质
我校是一所新建学校，许多工作需要不断完善、发展与提高。

美术教学同样如此，在日常的教育教学工作中，我和组内教师根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划及教学方案。

在细心备课的基础上认真上好每一节课，通过教学使学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，学会表现美和创造美，提高了学生的审美能力。

在教学中，我们注重激发学生学习美术的兴趣，将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系，强调知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为提高教师的课堂教学水平，我们还经常开展理论学习、集体备课、案例交流、同课异构等活动，在教学研讨过程中提高教师的专业素养及业务水平。

二、潜心教研，以研究促进教学发展
在努力提高课堂教学效率的同时，我们十分注重对于美术教
学的研究与实践。

我们深知，只有通过教学研究才可以使教学得到持续的发展，因此在每周二下午的教研时间，我们集中学习先进的教育理念；观摩优秀的教学课例；经常性开展课堂教学交流、研讨活动，通过听评课活动的开展，提高了美术教师自身的课堂教学水平。

在研究课堂教学的过程中，我们注意将教学中总结的经验，实践中获得的成果进概括、提升，撰写教学论文。

在教学过程中，我们还积极投身课题研究，所申报的课题《小学艺术学科课堂有效教学策略的研究》于2011年10月被区教科室立项为区级课题，课题现正在研究进程中，通过课题研究，使日常的课堂教学得到了发展与提升。

三、延展课堂，让学生兴趣得以发扬
在课堂教学中，我们尽力使每个孩子的美术能力得以发展。

为了使有美术特长和有此志趣的孩子得到进一步的提高，在学校的统一安排下，我们分别成立了儿童画兴趣小组、书法兴趣小组和素描兴趣小组，利用每周三下午第三节课的时间开展活动，通过教师精心的引导、讲授、指导，使学生的兴趣得到发扬、能力提到提高。

在校园艺术节期间，为丰富学生的校园文化生活、展示学生的学习成果，我们特别举办了学生美术作品展和学生硬笔书法作品展，展示学生在课堂上及小组活动中创作的优秀作品，通过展览的举办，更加激励了学生学习兴趣及创作的积极性。

我校的美术教学工作开展得丰富多彩，学生各方面能力都得到了不同程度的提高。

在今后的教学中，我们将继续努力，把我校的美术教育工作推向深入，以期取得更优异的成绩。

XXXXXXXX
2012年4月。