最新部编版二年级语文下册课内阅读专项专题训练1. 读《我是个可大可小的人》，说一说你什么时候觉得自己大，什么时候觉得自己小。

妈妈爸爸去普陀山玩，我说：“带我去好不好?”他们异口同声地回答说：“你不能去!你还太小!”临走前，妈妈嘱咐我：“你在家要听姥姥的话，你已经不小了!”爸爸也说：“不错，你已经长大了，在家应该帮助姥姥!”2. 读短文，做练习。

长颈鹿·乌龟·水牛一天，长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠这脖子灵活。

”水牛在旁边一声不吭，长颈鹿拍拍水牛，问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。

”听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。

乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩了进去。

（1）在文中找出下列词语的反义词。

缩——______ 困难——______（2）用文中的词语写出三种动物脖子的特点。

长颈鹿：______ 乌龟：______ 水牛：______（3）找出长颈鹿、乌龟和水牛说的话，注意读出不同的语气。

（4）长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？3. 阅读下文，回答问题珍惜每一分钟森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？”“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。

”机灵猴抢着说。

山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做什么事呢？”“我一分钟能背好几个词。

”乖乖兔说。

“我一分钟能写几十个字。

”嘟嘟熊说。

“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。

“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。

所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。

（1）一分钟能做什么事呢？乖乖兔能______，嘟嘟熊能______，机灵猴能______。

（2）读了短文，我懂得了______。

4. 阅读下文，回答问题马蜂窝一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。

梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。

它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。

它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。

于是，狐狸眼珠一转，计上心来。

它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。

”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。

我们听你的。

”狐狸一听，高兴极了。

它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。

现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。

”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。

狐狸得意地打开口袋。

一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。

（有改动）（1）梅花鹿和羚羊为______而争吵起来。

（2）狐狸看到这个口袋，有什么想法？在短文中找出来。

（3）狐狸用什么方法得到了口袋？（）（4）这个故事告诉我们（）5. 阅读语段，回答问题。

古时候，人们觉得贝壳很漂（piāo piào）亮，很珍贵，喜欢把它们当（dang dàng）作饰品戴在身上。

而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。

所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。

（1）给文中划线的字选择正确的读音漂______（piāo piào）亮当______（dang dàng）作（2）“贝”作偏旁的字大多与______有关，我还会写出三个带有贝字旁的生字：______、______、______。

（3）古时候，人们把贝壳当作饰品戴在身上，还把贝壳当作______。

6. 读下面的精彩语段，然后回答问题。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（1）这段话是从______和______两个方面来写鱼的。

（2）请把描写鱼儿好看的句子画上横线。

（3）请把描写鱼儿多的句子画上波浪线。

（4）下列词句是从哪些方面来描写鱼儿好看的？（填序号）A.样子B.动作C.颜色①全身布满彩色的条纹。

______②游动的时候飘飘摇摇。

______③眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

______7. 读文段，完成练习。

那时候，生活就是这么简单。

每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。

雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

这世界还相当有秩序……（1）猜猜下列句子中划线词的意思，选一选。

1.万物在自由生长。

自由：______2.这世界还相当有秩序……相当：______①表示程度高。

②不受拘束，不受限制。

（2）“那时候”是指______（填序号）。

①世界年纪还小的时候。

②世界已经长大的时候。

（3）还有哪些事物在自由地生长？接着写一句。

雨从云里落下，滴进泥土里；______。

（4）用下面的话开头，接着往下写一写。

这世界还相当有秩序，______。

8. 阅读下文，回答问题老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

再往狐狸身后一看___呀___一只大老虎___大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

（1）在没标点的地方填上标点符号。

再往狐狸身后一看______呀______一只大老虎______大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

（2）找出描写狐狸的四字词语______，找出描写老虎的四字词语______。

（3）为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？9. 阅读下文，回答问题从此，徐悲鸿更加奋发努力，他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。

当时，巴黎的博物馆里（陈列摆放）着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。

他画呀，画呀，常常一画就是一整天，经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的（提高发展）。

徐悲鸿的生活十分（清苦辛苦）。

他只（租粗）了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。

（1）选择括号中合适的词。

（陈列摆放）______着很大的______（提高发展）十分______（清苦辛苦）只______（租粗）了（2）“临”用音序查字法应查音序______，再查音节______。

“临”在字典中的意思有：①来到；②挨近；③照着字、画摹仿。

“临摹”中的“临”该选第______种。

（3）找出文中的打比方的句子，请你也写一个这样的句子。

（4）徐悲鸿“更加奋发努力”表现在两个方面：①______；②______。

10. 阅读下文，回答问题荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

（1）这段话选自______写的《______》。

（2）第二句是一个______句，把______比作______，描写了______。

（3）文中画线的句子描写的是______。

11. 阅读短文，回答问题狐假虎威①我小时候很顽皮，常无事生非和人发生矛盾，也就常有人上家来，向父母汇报，给我挣顿训斥什么的。

②一个星期日的午后，和街道里的小孩一起玩捉迷藏，我躲在暗处投石诱敌，于是就有不太能忍痛的伙计，一边哭一边放出话：要去我家“拜访”了。

③又完喽，晚饭怕要吃不顺喽。

那份懊恼就别提了，可又不甘求饶，栽自己的面子，鼓鼓气，还得“豪侠”般地高声喝道：“小气鬼，呸、呸、呸。

去呀，去呀，你见我怕过谁？”然后，背起双手，再摇一摇已不那么昂扬的小脑袋，远远地相跟着往家走。

④我一边慢腾腾地走，心里还竭力思谋着缓“兵”的策略。

可家门在望了，仍没个头绪。

⑤突然，家门大开，是舅舅正送他的警察朋友小丁出来。

大概是慑于小丁制服的威严吧，前行的“兵”竟硬生生从我家门口拐了过去。

⑥我不禁大喜，立时奔向小丁，拉住他的袖子，就一个劲地请他明天来、后天来、天天都来，也不管小丁和舅舅满脸的诧异。

⑦晚上，我禁不住舅舅的“审问”，只好一五一十地把事情说了一遍。

谁知舅舅扔下一句“狐假虎威”便不理我了。

（1）舅舅说的“狐假虎威”的“虎”是指（）（2）文中把自己比作了（）（3）本文记叙的“狐假虎威”的故事记叙的顺序是（）（4）本文的分段是（）12. 阅读短文，完成练习春天来了，冰雪开始融化了。

孩子们在草地上坐着，躺着，打滚，踢球，赛跑，跳橡皮筋，玩捉迷藏。

冬眠的青蛙、蛇、刺猬等开始出来活动了。

春天给我们带来了生气。

我们多么喜欢春天啊！（1）这段话共有______个句子。

（2）填合适的词打______ 踢______ 赛______ 跳______ 捉______ （3）短文中最后一句是什么句子？（4）除了青蛙、蛇、刺猬以外，还有哪些动物会冬眠？13. 阅读短文，完成练习。

姐妹潭姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。

潭分两潭，一大一小，因此称“姐妹潭”。

姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的湖光山色十分美丽。

潭水碧清，中间有两座古色古香的凉亭。

坐在亭中，展望湖面，山清水秀，真叫人心情舒畅。

（1）在横线上填上合适的字。

湖______山______ 一______一______山______水______ 古______古______（2）把句子写完整。

①姐妹潭在______。

②姐妹潭是______。

（3）读读短文，试着画画“姐妹潭”。

14. 阅读下文，回答问题中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……（1）这段文字共有______个姓氏。

（2）“赵”“钱”是______姓，“上官”“欧阳”是______姓。

（3）你还知道哪些姓？写出来。

15. 阅读课文片段，回答问题。

老天不负苦心人，他的儿子考取了。

送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。

我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。

但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（1）写出下列词语的近义词。