4曹刿论战课内精读阅读下文，回答问题。

曹刿论战十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未遍，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”1．[2017·重庆A卷]解释下列加点的词。

(1)又何间．焉________________(2)小惠未遍．________________(3)小大之狱．________________(4)故克．之________________2．[2016·天水]用现代汉语翻译下面的句子。

(1)吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)忠之属也。

可以一战。

________________________________________________________________________3．第一段曹刿与鲁庄公围绕“__________________”(用原文回答)的论题进行了严肃的对话，他们的对话说明____________________________________(用自己的语言概括)是作战的先决条件。

4．“下视其辙，登轼而望之”表现了曹刿怎样的特点？请结合上下文谈谈你的理解。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．[2016·海南]第二段用了对比的手法，有什么作用？请简要回答。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．[2017·重庆A卷]下列对文章的内容分析不当的一项是( )A．曹刿与乡人的对话，表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。

B．本文第二段运用对比手法表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。

C．本文在剪裁上别具匠心，详写论战，略写作战，意在表现曹刿的“远谋”。

D．在曹刿心目中，士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。

7．[2017·重庆A卷]阅读以下链接材料，并结合选文内容，说出你探究的结论及理由。

链接：公元前260年，长平之战中，赵军与秦军对峙。

赵王急于求胜，不听蔺相如和赵括母亲的劝告，执意用纸上谈兵的赵括代替老将廉颇指挥作战。

赵括一到长平，立即改守为攻，主动全线出击，结果中了秦军佯败之计，导致四十余万赵兵被坑杀。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________比较阅读[2017·甘肃]阅读甲、乙两文，完成题目。

[甲] 曹刿论战十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未遍，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”[乙] 战长勺曹刿败齐鲍叔牙闻鲁侯引兵而来，乃严阵以待。

庄公亦列阵相持。

鲍叔牙因乾时①得胜，有轻鲁之心，下令击鼓进兵，先陷者重赏。

庄公闻鼓声震地，亦教鸣鼓对敌。

曹刿止之曰：“齐师方锐，宜静以待之。

”传令军中：“有敢喧哗者斩。

”齐兵来冲鲁阵，阵如铁桶，不能冲动，只得退后。

少顷，对阵鼓声又震，鲁军寂如不闻，齐师又退。

鲍叔牙曰：“鲁怯战耳。

再鼓之，必走。

”曹刿又闻鼓响，谓庄公曰：“败齐此其时矣，可速鼓之！”论鲁是初次鸣鼓，论齐已是第三通鼓了。

齐兵见鲁兵两次不动，以为不战，都不在意了。

谁知鼓声一起，突然而来，刀砍箭射，势如疾雷不及掩耳，杀得齐兵七零八落，大败而奔。

庄公欲行追逐，曹刿曰：“未可也，臣当察之。

”乃下车，将齐兵列阵之处，周围看了一遍，复登车轼远望，良久曰：“可追矣。

”庄公乃驱车而进，追三十余里方还，所获辎重甲兵无算。

(选自《东周列国志》第十六回) [注] ①乾时：春秋时地名，在今山东青州。

1．解释下列句中加点的词。

(1)肉食者鄙．_______________________ (2)小惠未遍．_________________________(3)再鼓．之，必走____________________ (4)势如疾．雷不及掩耳_________________2．用现代汉语翻译甲文中的画线句。

小大之狱，虽不能察，必以情。

________________________________________________________________________3．毛泽东在《中国革命战争的战略问题》一文中，对长勺之战给予很高的评价，说鲁国“采取了‘敌疲我打’的方针，打胜了齐军，造成中国战争史中弱军战胜强军的有名战例”。

甲文中曹刿的哪句话体现了“‘敌疲我打’的方针”？________________________________________________________________________4．甲、乙两文都写了齐鲁长勺之战，在详略安排上有什么不同？________________________________________________________________________课外阅读一、[2017·连云港]阅读下面的文言文，回答问题。

垓下之围项王军壁垓下①，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。

夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。

有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。

于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。

项王泣数行下左右皆泣莫能仰视。

……项王渡淮，骑能属者百余人耳。

于是项王乃欲东渡乌江。

乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。

愿大王急渡。

今独臣有船，汉军至，无以渡。

”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍②与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”(节选自《史记·项羽本纪》) [注] ①垓下：古地名，在今安徽省宿州市灵璧县内。

②籍：项籍，字羽。

作者通过写项羽在垓下被围时，夜里起来在帐中饮酒，慷慨悲歌，倾诉对虞姬与骏马的难舍之情，表现出项羽的一腔愤怒与英雄托身无所的悲情。

兵退乌江，本可渡江以期东山再起，但项羽因愧见江东父老而自刎乌江，体现了他知耻不苟活却又自暴自弃的性格特征。

1．解释下面的句子中加点的词。

(1)力拔山兮气盖．世____________________ (2)虞兮虞兮奈若．何__________________(3)众数十万人，亦足王．也______________ (4)天之亡．我，我何渡为______________2．用“/”给文中画波浪线的句子断句。

(限两处)项王泣数行下左右皆泣莫能仰视3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(1)项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．成语________________从这段故事而来，形容四面受敌，处于孤立危急的困境。

5．结合文本，谈谈你对项王这个人物的评价。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面的文言文，回答问题。

晋文公问战晋文公将与楚战城濮，问于咎犯①曰：“为奈何？”咎犯曰：“仁义之事，君子不厌②忠信；战陈之事，不厌诈伪。