小学三年级学业水平质量调研语文试卷姓名： 准考证号： 成绩：
第一部分 积累与运用
一、 下面每道小题中，都有一个加点字的读音是错的。
请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
à
． 热闹．非凡 惊．涛拍岸 意味深．长 大雨滂．沱
ē ě ǎ ì ． 曾．母暗沙 田 埂． 松散． ． 浸． ． ．在
á ó ī ． 目不暇．接 玉宇琼．楼 兴．风作浪 催．人奋进
ǔ é ɡ ． 难以计数． 提． ．防 挨． ．饿 承． 担
二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。
请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
． 谈笑风声 揠苗助长 争论不休
鸥水相依
． 杯弓蛇影 不以为然 烟波浩秒
翻山越岭
． 一碧万倾 螳螂捕蝉 窃窃私语
操之过急
． 黔驴技穷 望而生畏 雷历风行 义无反顾
三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
．盼． ． ．望．
愿 望 希 望 期 望 失 望
．喜笑颜开
．．．．
眉开眼笑 兴致勃勃 谈笑风生 神采奕奕
．商． ． ．量．
讨 论 协 商 研 究 切 磋
．突． ． ．然．
居 然 果 然 忽 然 依 然
四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
．这是刚刚 出来的美酒，特别地道。
创 造 酿 造 制 造 发 明 ．长城、运河是我国古代劳动人民创造的 。
奇 异 奇 特 奇 妙 奇 迹 ．多年来，他一直刻苦学习，终于实现了上大学的 。
愿 望 盼 望 思 想 愿 意
．一天下午，狂风大作，乌云密布， 从天而降。
牛毛细雨 风雨交加 倾盆大雨 斜风细雨
．在这片 的大地上，曾经孕育了多少英雄豪杰。
壮 阔 广 阔 开 阔 宽 阔
五、下面每道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
．画线处应该填入的一句是：
滁州西涧
（唐）韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急， 。
正是河豚欲上时
野渡无人舟自横
只缘身在此山中
斜风细雨不须归
．下面四项中，描写夏天景色的诗句是：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
接天莲叶无穷碧，映日红花别样红。
．下面四项中，哪句诗表达了诗人的爱国之情：
Ａ 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
Ｂ 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
Ｃ 咬定青山不放松，立根原在破岩中。
Ｄ 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
第二部分 阅读
请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。
每个问题后面有 、 、 、 四个选项，请选择一个最恰当的
．．．．．．答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
（一）彩色的梦
①清晨，太阳醒了，缓缓地爬上地平线。
小草醒了，抖落满身晶莹的露珠；小花醒了，舒展开细腻的花瓣；幼儿园醒了，一个个可爱的小宝宝 从房间里涌出来，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，像一群活泼的小鸟。
②“咦，你们瞧，那是啥？”不知哪个眼尖的小孩子发现了“新大陆”，许多小孩子都跟着跑过去。
原来，那儿出现了一排新栽的小树苗，指头粗的树干呈蛋青色，树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽，依着幼儿园的围墙，像镶上了一道绿色的花边。
③“哎，快来看，转椅变色了。
”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边飞跑过去了。
果真，原先那油漆剥落的旧转椅 ，轴心是白的，底座是绿的，小椅子是粉的，旋转起来，就像一朵朝天怒放的荷花。
可惜油漆没干，要不然，孩子们都会成为大荷花上的美丽的花蕊。
吃罢饭，走进教室，每个小朋友的桌上都摆
着一本小人书。
打开扉面，上面写有“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。
再往下翻，有寓言、童话、故事……每本书都展现出一个奇妙的世界。
窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。
④怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西？这是谁干的？孩子们去问老师，老师眨眨乌黑的眼睛，笑而不语。
⑤其实 何必要问呢 就当着一个美好的 色彩瑰丽的梦 留在孩子们稚嫩的心田里吧
文中空白处应填的词语最合适的是：
焕然一新 争先恐后
争先恐后 焕然一新
七嘴八舌 干干净净
神采奕奕 焕然一新
下列是比喻句的是：
窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。
就当着一个美好的、色彩瑰丽的梦，留在孩子们稚嫩的心田里吧！
每本书都展现出一个奇妙的世界。
小花醒了，舒展开细腻的花瓣
幼儿园一夜之间出现了哪些美好的东西？（可多选）
小树苗
小人书
一盆盆串串红
秋千
对文中画“ ”的句子，理解正确的一项是：
这些美好的东西到底是谁带来的，并不是最重要的，重要的是它给孩子们幼小的心灵带来了震撼和教育。
之所以不问，那是因为根本就没人知道。
孩子们的猜测是完全错误的，老师不忍心打击他们。
老师笑而不语，是因为老师也不知道是谁带来的变化。
给第⑤自然段加标点符号，正确的一组是：
， 。
、 、 ！
， ？ 、 ， 。
， ？ 、 ， ！
， ， 、 ， ！
（二）美丽的吻
①几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑的起跑线上。
②枪声一响，所有的人都跑了起来。
确切地讲，他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取获胜。
突然，一个男孩子在跑道上跌倒，他又坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩子终于哭了。
其他八个孩子听到男孩的哭声，放慢速度停下来。
然后转．身往回跑，无一例外。
③这时，一个患有“恐低综合症”的小孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下，说：“这会让你好些的。
”然后，九个孩子手挽着手走向终点。
④体育馆里所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。
加点字“转”在文中的读音是：
ǎ
à
ǎ
à
画“ ”的句子表现了这个小男孩的精神是：
勤奋刻苦
坚强不屈
有始有终
义无反顾
患有“恐低综合征”的小孩的一个“吻”给予那个跌倒的孩子的是：
喜爱
自信和勇气
可怜
厌恶
读短文最后一个自然段，你能体会到观众的心情是：
觉得八个孩子很傻，没有抢到第一名。
跌倒的孩子跌倒后就应该放弃比赛，而不应该坚持。
这场比赛很好笑。
激动的心情。
你觉得对于这九个孩子来说，最重要的是：
勇争第一名
比赛中最重要的是名次，而不是帮助。
友情和互相激励。
比赛中途可以放弃，不需要坚持比完。
（三）冒险
①春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
②第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’， 让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受到春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。
”于是，它努力向上生长。
③第二颗种子说：“我没那么勇敢，我若向下扎根也许会碰到硬石；我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎；我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉；我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。
我还是等情况安全些再作打算吧。
”
④于是，它继续瑟缩在泥土里。
几天后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
为什么两颗种子的命运不一样：
两颗种子生活的土壤不一样。
第二颗种子被母鸡啄进肚子了。
第一颗种子努力生长，第二颗种子不勇敢。
第二颗种子要长得迟一些。
第二颗种子为什么不勇敢？请选择一个不是说明这一问题的答案。
我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎
我若向下扎根也许会碰到硬石
我若长出幼芽，难保不会被牛吃掉。
；我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。
读了短文，你明白了什么道理？
明白了只有向下扎根，还要‘出人头地’，才能感受春晖照耀脸庞的温暖。
待在土里的感觉真好。
母鸡在庭院东啄西啄，把这颗种子吃进了肚子里，真坏。
人只有不断地努力，才能品尝到胜利的果实。
这篇短文讲了一个什么故事？
第二颗种子的命运真可怜！
第一颗种子真勇敢！
讲两颗种子不同的生活方式带来的不同命运。
春天到了。
两颗种子躺在肥沃的土里，开始对话。
第三部分 习 作
．以“记一次 ”（活动）为题，写一篇作文，讲一讲你参加过的一次活动。
要讲清楚参加活动的时间、地点，有哪些人，进行了什么活动以及活动的经过，最后还可以说说自己的收获。
要把活动的经过作为重点来写。