2010～2011学年第一学期 六年级语文期中测试卷积累与运用（一）看拼音写词语，把字写匀称。

（5分）sh ēn q ū q ín mi ǎn m éng l óng m í l ù zh ān y ǎng（二）比一比，组词语。

（8分）埃（ ） 崖（ ） 偿（ ） 魁（ ） 挨（ ） 涯（ ） 尝（ ） 槐（ ） （三）下列词语中没有错别字的是（ ）组。

（2分） A 、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑 B 、优虑 可见一斑 风烛残年 不约而同 C 、静谧 宠然大物 囫囵吞枣 张冠李戴 D 、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来（四）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。

（5分） 1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。

2、岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。

3、爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。

4、这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。

5、他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松。

（五）读句子，选答案。

（2分）1、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（ ）A 、有散发着鲜花的阵阵清香。

B 、有鲜花散发着的阵阵清香。

C 、有鲜花在散发着阵阵清香。

D 、有散发着阵阵清香的鲜花 （六）按要求写句子。

（8分）1、风停了，山中的一切变得非常幽静。

（改为拟人句）2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。

（改为比喻句）3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。

（改成直接引用句）学校： 班级： 姓名：）一样。

”））在天上吼叫，又像（有一哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的））居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。

山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。

工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。

他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。

八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。

他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。

外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。

1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法？原因是什么？（4分）第一种是（），原因是：_______________________________第二种是（），原因是：_____________________________2、画出詹天佑两种凿井方法的示意图。

（2分）3从文中画线的部分，你想到哪些四字词语或成语？至少写两个。

（2分）4、读了这段话，你想对詹天佑说些什么话，请写下来，（2分）二、课外阅读（12分）“懒老师”给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。

别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦的铮亮，可精神啦！同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起。

在一二年级时，无论是教ɑo e，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了。

就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。

而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事。

至于独立阅读课文就更是我们的事了。

时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了。

可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。

我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。

爸爸笑着说孩子你们冤枉罗老师了你们的老师其实并不懒他是一个1.写四个含反义词的成语：（南辕北辙）（北雁南翔）（东挡西杀）（眼高手低）2.写出四个含有人体名称的成语：（赤胆忠心）（肝脑涂地）（手舞足蹈）（摩肩接踵）3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。

形容歌声嘹亮。

（响遏行云）。

（1分）三、给画线的字、词选择恰当的意思。

（5分）1.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美祭器很讲究．．的（ 2 ）．．（ 3 ）讲究．．卫生（1 ）这里的技术是大有讲究2.故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡变故．（2 ）病故．（5 ）沾亲带故．（4 ）故．乡（3 ）3.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。

钟子期必得之．（3 ）赤子之．心（2 ）送孟浩然之．广陵（ 1 ）四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。

（5分）1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

（比喻）2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

（拟人）3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。

（夸张）4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。

（排比）5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。

（设问）五、改写句子。

（6分）1.缩写句子。

他的心里，一定是飞翔的鸥群。

心里是鸥群。

2.把陈述句改为反问句。

没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？。

3.把下面的引述句改为转述句。

鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

”鲁迅在回信中说你的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

六、填空。

（19分）（一）根据课文内容填空。

1.默写《天净沙·秋》：孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

（4分）2.牙谓，乃，终身。

（3分）（二）填空。

1.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。

他一生创作了许多作品，作品集有《朝花夕拾》、《呐喊》等。

《少年闰土》节选自他的小说《故乡》。

从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个朴实无华、坚定不移、敢于同黑暗作斗争的人。

写出一句鲁迅的名言：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

（4+1分）2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

课文从勘测线路、开凿隧道、设计线路三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。

他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了两端同时向中间凿进、中部凿井法两种施工方法。

作为一名中华少年，我想对詹天佑说：是你让我们中国人扬眉吐气，有了我们自己设计的铁路。

（3+1分）3.填写下面古诗词中的花名：（3分）（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（2）人闲桂花落，夜静春山空。

（3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

（4）待到重阳日，还来就菊花。

（5）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（6）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

七、阅读。

(20分)（一）阅读课文节选，完成练习。

（7.5分）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。

桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。

孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。

不过，感谢上帝，孩子们还健康。

没有什么可抱怨的。

桑娜倾听着风暴的声音，“□他现在在哪儿□？上帝啊□，保佑他□，救救他，□开开恩吧！”□□她一面自言自语，一面划着十字。

1.在“□”处给短文补上标点符号。

(3.5分)2.桑娜在沉思什么？请用“~~~~~~~~”画出来。

(1分)3.桑娜家穷，表现在哪些方面？(2分)孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是心地善良的人。

(1分)（二）阅读短文，完成练习。

（12.5分）吐鲁番盆地我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。

它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。

在盛夏（猛烈强烈）的阳光（照射照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。

传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。

为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。

有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正坐在水缸里看文件呢！夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。

（只要）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（就）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。

再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致别致）的野餐了。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。

在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。

据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。

他想让后人（既）有遮阳蔽日之处，（又）有解热止渴的桃梨。

如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。

多少走得又热又渴的行人，（惊讶惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1.用音序查字法查“漫”，应先查音序（m ），再查音节（man ）。

“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满，向外流；（2）到处都是；（3）莫，不要；（4）不受约束，随便；（5）广阔，长。

“漫天风沙”的“漫”应选第（2 ）条解释。

“长夜漫漫”的“漫”应选第（5 ）条解释。

“漫无目的”的“漫”应选第（4）条解释。

（2.5分）2.用“”划出文中括号里合适的词。

（2分）3.在文中的括号内填入合适的关联词。

（2分）4.人们把吐鲁番称作火洲、风库。

（1分）5.人们把横贯整个盆地的一座山称为火焰山，理由有两点：（1）远远望去，真像跳动的火苗；（2）满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

（1.5分）6.文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点，这两个事例是：（1）县长在水缸里办公（2）沙坑把鸡蛋烧熟。

其中第一、二自然段则分别运用了列数字、下定义等说明方法。

（2分）7.吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路栽种钻天的白杨，可以遮阳蔽日，栽种桃树、梨树，可以解热止咳。

从中可以看出吐鲁番人的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

（1.5分）八、作文（30分）题目：真没想到提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化；也可以写近期发生的你所意想不到的事，全文在400字以上。

2010～2011学年第一学期六年级语文期中测试卷答案身躯、勤勉、朦胧、麋鹿、瞻仰（8分）埃（尘埃）崖（悬崖）偿（无偿）魁（魁首）挨（挨打）涯（天涯）尝（品尝）槐（槐树）A ）组。

（2分）、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑（5分1、毅然2、依然、3仍然、4显然5虽然D）1、风停了，山中的一切像熟睡了一般2、地球在璀璨的宇宙中就像一夜偏舟。