×
或
二.实验证据：
㈠.实验者：摩尔根 ㈡.实验材料：果蝇 ㈢.实验过程及现象：
F2
或
3/4
1/4
㈣.对果蝇杂交实验的解释
P
×
XWXW红眼(雌) × XwY白眼(雄)
XW
Xw Y
F1
或
XWXw红眼(雌) XWY 红眼(雄)
雌雄个 体交配
F2
♀♂
XW
Y
或
XW XW XW红眼(雌) XW Y 红眼(雄)
位基因 区 等位基因与染 别 色体的关系
细胞学基础
分离定律 一对
一对
位于一对同源染色 体上
减数第一次分裂后 期同源染色体分离
自由组合定律 两对或两对以上
两对或两对以上
分别位于两对或两对以 上同源染色体上
减数第一次分裂后期非 同源染色体自由组合
遗传实质
等位基因分离
非同源染色体上非等位 基因的自由组合
联 系
2.若后代有性状分离，则待测个体为杂合子。
㈡.自交法(植物)
待测个体—自—交→ 结果分析：1.若后代无性状分离，则待测个体为纯合子。
2.若后代有性状分离，则待测个体为杂合子。
㈢.花粉鉴别法：
例：糯性与非糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色。
九.有关分离定律问题的解题技巧
㈠.常用的判断显隐性的方法：
方法一：根据显、隐性状的定义判断。 方法二：利用口决进行判断。
㈡.性状类： 1.性状： 2.相对性状： 3.显性性状： 4.隐性性状： 5.性状分离： ㈢.遗传因子类： 1.成对的遗传因子
2.显性遗传因子 3.隐性遗传因子 ㈣.个体类： 1.表现型 2.基因型 3.纯合子 4.杂合子
八.显性纯合子与杂合子的实验鉴别方法 ㈠.测交法：
待测个体×隐性纯合子 结果分析：1.若后代无性状分离，则待测个体为纯合子。
㈡.精子形成的全过程
减数第 Ⅰ次：
减数第 Ⅱ次：
(三).卵细胞的形成过程图解
联会、四分体
减Ⅰ：
卵原细胞
初级卵母细胞
第
二
极
减Ⅱ：
第一极体
体
卵
细
次级卵母细胞
胞
㈣.减数分裂中的染色体变化曲线
4N
2N
间期Ⅰ 前期Ⅰ 中期Ⅰ 后期Ⅰ 末期Ⅰ前期Ⅱ 中期Ⅱ 后期Ⅱ末期Ⅱ
精原 细胞
初级精母细胞
次级精母细胞 精细胞
二.一对相对性状的遗传实验
㈠.实验过程：
P高
×
矮
F1
高
表现型: 高
F2 实验个体数:
比值:
矮
787
277
3：1
三.对分离现象的解释
㈠.生物的性状是由＿遗＿传＿因＿子＿控制的。 显性遗传因子（D）和隐性遗传因子（d）分别控制显 性性状和隐性性状。
㈡.体细胞中遗传因子是＿成＿对＿存在的。在形成生殖 细胞（配子）时，成对的遗传因子彼＿此＿分＿离＿，分别进 入不同的配子中。所以，生殖细胞（配子）中只含有 成对遗传因子中的＿一＿个。
A．TtBb和ttBb
B．TtBb和Ttbb
C．TtBB和ttBb
D．TtBb和ttBB
第2章 基因和染色体的关系
复习
第1节 减数分裂和受精作用 一.减数分裂
㈠.减数分裂的概念： 对象：进行有性生殖的生物。 时期：原始生殖细胞 → 成熟生殖细胞。 特点：细胞连续分裂两次，而染色体只复 制一次。 结果：成熟生殖细胞中的染色体比原始生 殖细胞中的染色体数目减少一半。
▲隐性性状的判断：无中生有为隐性。 ▲显性性状的判断：有中生无为显性。
㈡.规律性比值在解决遗传性问题的应用：
后代显性 : 隐性为1 : 1，则亲本基因型为： Aa × aa
后代显性 ：隐性为3 : 1，则亲本的基因型为： Aa × Aa
后代基因型Aa比aa为1 : 1，则亲本的基因型为： Aa × aa
奇数为减Ⅱ
看细胞中的
无则为减Ⅱ
染色体数目
偶数
无为有丝分裂
看有无
同源染 有
色体 看有无联
会、四分
体、同源
分离现象 有为减Ⅰ
◆若为减数分裂，判断该细胞是精细胞还是卵 细胞，若细胞质均分则为精细胞或第一极体分 裂为第二极体的过程，反之则为卵细胞。
二.受精作用
㈠.配子中染色体组合的多样性
1.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合。 2.四分体时期非姐妹染色单体交叉互换。
dd
比例
1 ：1
实验结果：30高 ：34矮
一对相对性状测交实验图解
六.孟德尔第一定律 (分离定律)
在生物体的体细 基因的分离定律的实质： 胞中，控制同一性状 在杂合体(纯合体)的细
的遗传因子＿成＿对存在， 胞中，位于一对同源染
不相融合；在形成配 子时，成对的遗传因
色体上的等位基因(相同 基因)，具有一定的独立 性；在减数分裂形成配
无中生有为隐性，生女患病为常隐，生男患病加伴性。 有中生无为显性，生女正常为常显，生男正常加伴性。
㈣.其它确定方法：
1.常染色体上的遗传病男女患者比例相当。 2.伴X染色体隐性遗传病男性患者多于女性患者。 3.伴X染色体显性遗传病女性患者多于男性患者。
六.遗传病类型小结
常染色体隐性遗传病：白化病、先天性聋哑、 苯丙酮尿症
三.对自由组合现象解释的验证
㈠.推测测交的结果：测交杂种子一代黄圆粒×YyRr
双隐性类型 绿色皱粒
yyrr
配子 YR Yr yR yr
yr
遗传因子组成 YyRr
Yyrr yyRr
yyrr
性状表现 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒
比例
1 ： 1 ：1 ： 1
㈡.种植实验结果
黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的F1测交试验结果
必修2 遗传与进化
复习
第1章 遗传因子的发现
复习
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验㈠ 一.豌豆适于杂交实验的生物学特征
㈠.豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物,自然状 态下是纯种； ㈡.豌豆有易于区分的性状， 实验结果容易观察和分析； ㈢.豌豆一次繁殖能产生许多 后代，因而很容易收集到大 量的数据用于实验分析； ㈣.豌豆的花大,便于人工授粉。
后代基因型AA:Aa:aa为1: 2: 1，则亲本的基因型为： Aa × Aa
十.分离定律在指导杂交育种中的应用
▲若优良性状为隐性性状：一旦出现就能稳定遗传。
▲若优良性状为显性性状：应连续自交，直到不再发生 性状分离为止。
P
AA
×
aa
F1
Aa
F2
AA
2Aa
aa
F3 AA AA AA 2Aa aa
aa aa
传男不传女，传内不传外。
四.伴性遗传在生产实践中的应用
◆根据表现型判断生物的性别，以提高质量，促进生
产。实例：芦花鸡(ZW性别决定)
五.系谱图遗传病类型的判定方法
㈠.伴 Y 遗传： 世代传男不传女，传内不传外。
㈡.细胞质遗传(母系遗传) 母病儿、女必病。
㈢.确定致病基因的显隐性： 可根据下列口决:
子发生＿＿分，离分离后 子的过程中，等位基因
的遗传因子分别进入 不同的配子中，随配 子遗传给后代。
(相同基因)会随同源染 色体的分开而分离，分 别进入两个配子中，独 立地随配子遗传给后代。
七.有关遗传规律的基本概念和术语
㈠.交配类：
1.杂交： 指遗传因子组成不同的个体间的交配。 2.自交： 植物指自花传粉和同株异花传粉。 3.测交： 用基因型未知的个体与隐性纯合子交配，以检 测未知个体的基因型的方法。 4.正交与反交： 若甲（♀）×乙（♂）为正交方式，则乙（♀） ×甲（♂）就为反交。
六.两对相对性状的遗传实验分析及推 广应用
F1产生的配子有＿4＿种； F2的基因型有＿9＿种； F2的表现型有＿4＿种； F2共有＿16＿种组合。
几个常见的问题： ①F2中出现的重组型占子二 代的比例？ ②F2中能稳定遗传的个体占 子二代的比例？
七.分离定律与自由组合定律的区别和联系
规律 研究性状 控制性状的等
五.基因自由组合规律的常用解法
亲代遗传因子 组成、亲代性 状表现及比例
顺推类 逆推类
后代遗传因子 组成、后代性 状表现及比例
㈠.顺推类： 1.先确定此题遵循基因的自由组合规律。 2.分解：将所涉及的两对(或多对)基因或性状分 离开来，一对对单独考虑，用基因的分离规律进 行研究。 3.组合：将用分离规律研究的结果按一定方式进 行组合或相乘。 ㈡.逆推类：
㈢.雌雄配子的结合 是随＿机＿的＿。含有D和d 遗传因子的雌雄配子 之间结合的机会是均 等的。
四.对分离现象解释的验证
㈠.测交：
杂种子一代 隐性纯合子
高茎
矮茎
用基因型未知
Dd
dd
的个体与隐性纯合
子交配，以检测未 配子 D d
d
知个体的基因型的
方法，叫做测交。
㈡.间接验证：
性状分离比的模 拟实验
测交后代 Dd
第3节 伴性遗传 一.性别决定方式
类型 性别 体细胞中性 染色体组成
生物类型
XY型
雌
雄
XX
XY
人、哺乳类、果蝇及雌 雄异株植物
ZW型
雌
雄
ZW
ZZ
鸟类、蛾、蝶类
二.伴性遗传的概念
基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性 别相关联，这种现象叫做伴性遗传。
三.伴性遗传病的特点
㈠.伴X染色体隐性遗传病的特点： 1.男性患者多于女性患者。 2.一般表现为隔代遗传、交叉遗传。 3.女性患病，其父亲、儿子一定患病。 ㈡.伴X显性遗传病的特点： 1.一般表现为连续遗传, 代代有患者。 2.女性患者多于男性，部分女患者病症较轻。 3.男患者的母亲和女儿一定患病。 ㈢.伴Y染色体遗传病(限雄遗传)的特点：