首届班主任基本功竞赛题库第一套题填空题部分1、《公民道德建设实施纲要》提出我国公民基本道德规范：“爱国守法、()、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
”""明礼诚信"2、班主任素质包括思想政治素质"道德素质"3、班主任与家长联系的主要方式有家庭访问、请家长来校、书信、电话联系、召开()、组建家长委员会。
""家长会"4、1999年6月13日，中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出：“全面实施素质教育要面向()，使受教育者坚持学习科学文化知识与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。
”""现代化、面向世界、面向未来"5、江泽民主席在第三次全国教育工作会议上的讲话中指出：“要说素质，思想政治素质是()的素质。
不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。
”""最重要"6、江泽民在关于教育问题的谈话中指出：“教育是一个系统工程，要不断提高教育质量和水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的()教育、品德教育、纪律教育、法制教育。
”""思想政治"7、随着时代的发展，教育对象、教育活动变得日益复杂，班主任不仅能依靠直接的经验从事教育工作，还必须掌握丰富的()理论知识。
""教育科学"8、班主任是班集体的教育者和组织者。
要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的()。
""前提"9、素质教育的重点是培养学生的()和实践能力。
""创新精神"10、撰写操行评语的基本原则是()原则、客观性原则、全面性原则、教育性原则。
"公正性"选择题部分t1="1、班级是学校进行教育教学的（）。
"A、基本单位""B、组织形式""C、骨干力量"da1=12、班主任是班集体的（）。
""A、组织者和领导者""B、组织者和指导者""C、教育者和领导者"da2=13、班主任工作的基本任务是（）。
"A、开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生"B、沟通学校与家庭、社会教育之间的联系"C、全面开展心理咨询"da3=14、搞好班级的经常性管理工作是班主任工作的（）。
"A、职责"B、基本任务"C、原则和方法"da4=15、班主任要在工作实践中教育学生处理好（）的关系，以不断地完善其品格，促进他们更上一层楼A、学习与创新"B、权利与义务"C、个人与集体、工作与学习"WORD格式可编辑dc5=16、尊重家长，友好合作属于班主任素质方面的()。
"A、道德素质"B、科学文化素质"C、能力素质"da6=17、养成教育是以（）为依据。
"A、中小学生礼仪规范"B、《中学生日常行为规范》C、中学生守则"db7=18、德育对青少年学生健康成长和学校工作起着（）作用。
A、导向、动力、保证"B、重要"C、指导"da8=19、中小学建立升降旗制度必须遵照（）。
"A、《中华人民共和国教育法》"B、《中华人民共和国国旗法》"C、《中华人民共和国国徽法》"db9=110、良好的性格属于班主任素质方面的()。
"A、能力素质"B、科学文化素质C、心理素质"dc10=111、《中小学教师职业道德规范》第一条内容（）。
"A、依法执教"B、爱岗敬业"C、热爱学生"12、《中小学教师职业道德规范》第五条内容（）。
"A、严谨治学B、热爱学生"C、团结协作"dc12=113、社会主义道德建设的核心是（）。
A、集体主义"B、为人民服务"C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义"db13=114、班主任与科任教师在班级管理中是（）关系。
"A、领导与被领导"B、分工与合作C、平等互助"db14=115、心理咨询法是指教育者通过心理（）与控制，帮助学生认识自己，悦纳自己，发展自己，使其在学习生活等方面取得良好适应的方法。
"A、指导"B、测试"C、调节"da15=116、班风是中小学班级文化建设（）。
"A、核心"B、集中表现"C、基础"da16=117、表扬是对学生思想和行为的（）。
"A、认可、鼓励和支持"B、默认、赞同"C、一种心理暗示"18、《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定：学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行（）。
"A、德育、智育、体育、美育、劳动教育、社会生活指导和青春期教育"B、情感教育"C、道德教育"da18=119、班主任是《中学德育大纲》的（）。
"A、参与者B、直接实施者"C、指导者"db19=120、班级工作的最高境界是（）。
"A、学生的自主管理和自我管理"B、班集体有较高的凝聚力"C、学生个性得到充分的发挥"da20=1第二套题填空题部分1、调查访问法包括访问调查法、()、典型调查法、查阅资料法。
"dk1="问卷调查法"2、班主任与家长联系的主要方式有()、请家长来校、书信、电话联系、召开家长会、组建家长委员会。
"dk2="家庭访问"3、班集体形成的标志：全班同学具有共同的奋斗目标；有一个团结一致的坚强的集体领导核心；具有正确的()；全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动。
"dk3="集体舆论"4、中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级()建设。
"dk4="精神文化"5、主题班会的作用有利于学生进行自我教育，有利于学生能力的培养，有利于学生()的培养。
"dk5="参与意识和自信心"6、班主任的基本功应具有以下几种能力。
即：了解学生的能力，以言动心的说服力，形成班集体的组织能力，指导()的能力。
"dk6="班级活动"7、中小学生心理健康的内容主要包括：正常的智力、积极的（）、良好的心境、和谐的人际关系、较强的意志品质、完整的人格。
"dk7=""自我意识8、素质教育的宗旨是提高()。
"dk8="国民素质"9、心理健康教育的基本目标是形成、维护、促进受教育者的()。
"dk9="心理健康"10、素质教育的三要素是：全面性、()、主动性。
"dk10="全体性"选择题部分1、德育即对学生进行政治、思想、道德和（）教育。
"A、心理品质"B、心理健康"C、心理素质"da1=12、中学生品德评定的理论依据是（）。
"A、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》"B、《爱国主义教育实施纲要》"C、《公民道德建设实施纲要》"da2=13、班主任与科任教师在班级管理中是（）关系。
"A、领导与被领导"B、分工与合作"C、平等互助"db3=14、《中小学教师职业道德规范》第四条内容（）。
"A、严谨治学"B、爱岗敬业"C、热爱学生"da4=15、班主任要在工作实践中教育学生处理好（）的关系，以不断地完善其品格，促进他们更上一层楼。
"A、学习与创新"B、个人与集体、工作与学习"C、权利与义务"db5=16、品德评定的主要方式有（）。
"A、肯定性评价方式和否定性评价方式"B、表扬和批评"C、全面评价和重点评价"da6=17、社会主义道德建设的原则（）。
"A、为人民服务"B、集体主义"C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义"db7=18、了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。
"A、前提"B、基础"C、方法"da8=1WORD格式可编辑9、现代教育的人才观是（）。
"A、有德才有才，无德则无才"B、培养社会栋梁之才"C、人人都有才，人人能成才"dc9=110、班会的主要方式有（）。
"A、班级例会和主题班会"B、民主生活会"C、少先队队会"da10=111、班主任撰写操行评语的原则是()。
"A、主观性"B、公正性、教育性"C、千篇一律，千人一面"db11=112、班主任处理偶发事件时，应该（）。
"A、调查研究，掌握全过程，分析原因，弄清实质"B、就事论事，严格要求"C、先入为主，训斥压服"da12=113、偶发事件的特点是()。
"A、危害性"B、偶然性、突发性"C、广泛性"db13=114、运用情感陶冶法必须具备的条件（）。
"A、教育者的素质"B、教育者的渲染力和感召能力"C、教育者的感化行为和教育情境"dc14=115、心理咨询法是指教育者通过心理（）与控制，帮助学生认识自己，悦纳自己，发展自己，使其在学习生活等方面取得良好适应的方法。
"A、指导"B、测试"C、调节"da15=116、对学生进行日常行为规范训练是（）的重要任务之一。
"A、班主任"B、学生"C、家长"da16=117、《中华人民共和国未成年人保护法》第十四条规定：学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意（）未成年学生。