四年级第九讲综合练习班级姓名一、字词天地1、根据拼音写词语（1）、一颗小松树顽强地从石头的feng xi （）里探出头来，当can lan( )的阳光驱散了long zhao( )山头上的bo wu（）时，它看到了新的汶川县城，看到灾区人民正在建设自己的家园，汶川已经hui fu（）了往日的生机。
（2）、栏杆的zhu zi（）上diao ke（）着zi tai bu yi（）的石狮子。
2、给加点字选择正确的读音。
薄雾（bo bao）踮起脚（dian dian）情不自禁（jin jin）横槛（jian jian）应接不暇（ying ying）新鲜（xian xuan）勾当（gou gou 欺侮（wu ru）堤岸（di ti）战车千乘（sheng cheng）颤动(chàn zhàn) 崭新(zǎn zhǎn) 看守(kān kàn ) 欺侮(wǔfǔ)统率(shuài suài) 崛起(juãjiã) 惬意(qiâxiá) 兴奋(xīng xìng )3、给下面词语中加上表示动物的词组成成语（8分）望子成（）调（）离山天（）行空笨（）先飞呆若木（）（）刀小试（）目寸光引（）出洞4、区别字音、字形、字义，正确地选择并填写。
（1）小刚偷偷摸摸地把爷爷的拐（）拿出去和别人打（）去了。
（仗杖）（2）这一切不都是李明的错，但他担心把事情弄大了，便主动向调皮鬼道（），他真是太（）让了。
（谦歉）（3）爸爸躲在屏（）风后面屏( )息凝视，原来他在看老鼠偷食吃。
（bǐng píng）（4）随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈( )现出各种奇异的色彩。
（ch ãn chãng）（5）“缘”字是多义字。
①因由,原因。
②沿,顺着。
③因为。
在下列句子中，“缘”的意思各是什么？请填写序号。
*周红无缘无故地打了我一下。
（）*我们缘流而上，终于找到了泉水的来路。
（）*这里一片荒凉，你缘何至此？（）5、写出下句子带点的词语的反义词(6分)（1）遇到困难，我们只要坚持下去，就一定会成功。
（）（2）猫是一种很温顺的动物。
（）（3）冬天的夜晚，乡村一片寂静。
（）（4）这朵花快要凋零了。
（）6、给带点字选择正确的解释，在序号上画“√”。
（1）纵横交错①不对；②避开，使不碰上或不冲突；③杂乱；④互相交叉。
（2）凑近①拼凑；②接近；③碰，赶，趁。
（3）掠过①掠夺；②轻轻擦过或拂过；③用棍子或鞭子打。
（4）俊俏①动作灵活；②样子好看；③贷物销路好。
（5）热泪盈眶①充满；②多出来，多余。
（6）情不自禁①禁受，耐；②忍住。
（7）招虫①举手上下挥动；②用广告或通知的方式使人来；③引来（不好的事物）。
（8）赶集①集合，聚集；②集市；③集子，册子。
7、照样子写三个词语。
模模糊糊（AABB式）：糊里糊涂（ABAC式）：帘帘飞瀑（AABC式）：流水潺潺（ABCC式）：8、选词填空。
不但………而且……虽然…..但是….. 因为……所以….. 如果…..就…（1）、（）我们的生活逐渐富裕了，（）我们还要注意勤俭节约。
（2）、赵晶（）成绩优秀，（）全面发展。
（3）、（）没有春雨的灌溉，树木（）不会长得这么茂盛。
（4）（）有了大家的共同努力，（）才有了我们现在幸福的生活。
9、我能在括号里填上合适的关联词。
(5分)（1）( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
（2）我发现不少童话( )引人入胜，( )给我们许多有益的启示。
（3）( )这本书很破旧了，( )对我来说，这本书却是最珍贵的。
（4）( )我生病了，( )没有上学。
（5）( )你一直和时间赛跑，你( )可以成功。
二、句子天地1、根据课文内容填空（1）、《题西林壁》这首诗中描写庐山景色的句子是_________________，________________。
（2）、看到20世纪我们人类取得如此多的伟大成就，你会情不自禁的想起哪一句古诗____________________________，____________________________。
（3）、雾锁山头__________，天连水尾__________。
（4）、一径竹阴云满地，____________________。
（5）、正月梅花香又香，_____________________。
2、将错乱的句子整理一段话。
（）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……（）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。
（）植物园正在举办一年一度的菊展。
（）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。
3、我能按要求写句子。
（1）一只鸟儿站在树枝上大声地叫着。
拟人句（2）草地上点缀着野花。
扩句（3）妈妈脸上的皱纹很多。
比喻句（4）去春游，可以开阔我们的眼界，增长知识。
反问句（5）她的笑声像银铃一样清脆，一串一串地追着人走。
仿写（6）雾锁山头山锁雾。
仿写回文联（7）看到这么辛酸的场面，我怎能不感动呢？（改为陈述句）_______________________________________________________________ （8）一色雪白的细亚麻布上绣着鲜艳的图案。
（缩写句子）_______________________________________________________________ （9）两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（修改病句）_______________________________________________________________ （10）巍巍群山盖满了白雪。
（改写成拟人句）________________________________________（11）昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（仿写一句话）_________________________________________________________（12）那个少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。
（缩句）__________________________（13）他遇到了很大的困难。
他从不放弃。
（用关联词合并成一句话）__________________________________________________________（14）他天天挨打受骂，怎能不激起他心中的怒火呢？（改为陈述句）_______________________________________________________（15）他每天坚持练习半小时的书法。
他的字写得好。
（用关联词合并句子）（16）小明诚恳地接受了批评。
小明很快改正了错误。
（用关联词合并句子）4、修改病句。
（用上修改符号）（1）.小红描写并观察了冬天盛开的腊梅。
（2）.通过老师的反复教育，使我认识了错误。
（3）.公园里盛开着五颜六色的黄色的花。
（4）.我们在学习上应该有刻苦攻关。
（5）.四年一班的人数是全校最多的班级。
（6）.期中考试，同学们普遍的成绩提高了。
（7）.小明不但努力学习，而且他的成绩很好。
（8）.家乡的夏天是一个迷人的地方。
（9）.古诗对同学很感兴趣。
（10）.爷爷常常对我讲那过去的有趣的往事。
（11）．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
、三、阅读天地五元钱的故事美国海关有一批被没收的自行车决定拍卖。
拍卖会中，每次叫价的时候，总有一个10岁出头的男孩喊价，而且总是以“五块钱”开始出价，然后眼睁睁地看着脚踏车被别人用30元、40元买去。
拍卖会中间休息时，拍卖员问那个小男孩，为什么不出较高的价格买，男孩说，他只有五块钱。
拍卖会继续进行，那男孩还是给每辆自行车相同的价钱，然后又被别人用较高的价钱买了去。
后来，聚集的观众开始注意到那个总是首先出价的男孩。
眼看拍卖会就要结束了，只剩一辆最棒的自行车了，车身光亮如新，有多种排档，10段杆式变速器、双向手刹车、速度显示器和一套夜间电动发光装置。
拍卖员问：“谁出价？”这时，站在最后面，几近绝望的小男孩说：“5元钱。
”聚集的观众停止喊价，直到拍卖员喊价3次后，他大声地说：“这辆自行车卖给这位穿短裤白球鞋的小伙子！”此语一出，全场鼓掌。
小男孩拿出握在手里的5块钱，买了那辆漂亮的自行车，脸上露出灿烂的笑容。
放弃自己的一点私欲，去成全一个美好愿望，只要我们每个人一点点善意的付出，会给这个世界增添多少美好和欢乐。
1、判断题。
根据短文内容对的打“√”，错的打“×”。
4分（1）小男孩只用5元钱就买到了一辆很漂亮的自行车。
（）（2）观众们都不喜欢最后那辆自行车，所以都不出价了。
（）（3）拍卖员让大家不要喊价，小男孩才买到了那辆自行车。
（）（4）小男孩的愿望是买到最后那辆自行车，别的自行车他钱不够，也不喜欢（）2、拍卖员问那个小男孩，为什么不出较高的价格买，男孩说，他只有五块钱。
把这句话换成人物的对话，用上双引号“”。
1分拍卖员问那个小男孩：“你为什么不出较高的价格买呢？”男孩说：“”3、写出下面词语的近义词。
（自己写，文中找都可以）4分失望（）眼巴巴（）增加（）给予（）4、用“”划出文中的中心句。
2分5、用“﹏”划出描写那辆自行车很漂亮的句子。
2分6、“只要我们每个人一点点善意的付出，会给这个世界增添多少美好和欢乐。
”这句话你是怎么理解的？写写你的想法。
2分。