教师职称评审表填写范本单位XX 省南皮县第一中学姓名姜洪才现任专业中小学二级教师技术职务拟评审中小学一级教师任职资格填表时间： 2020 年 7 月 20 日中华人民共和国人事部制填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用，1～ 7 由本人填写，8～ 11 页由人事组织部门填写，填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”应将非选择项用笔划去，“懂何种外语、达到何种程度” ，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、如填写内容较多，可另加附页基本情况姓现名姜洪才性别男民族汉族名曾用名出生年月1981.11出生地河北省枣强县大营镇标准工资参加工作时间2005.08身体健康状况毕（肄、结）业时间学校专业学制学位最高本科毕业河北科技师范学计算机科学与技学术四年学士历2005.07院现任专业技术职务中小学二级教师现从事何种专业高中信息技术教及任职时间（2007.12 ）技术工作学专业技术职务任职资格（取得时间及审中小学二级教师，2007.12南皮县职称改革领导小组办公室批机关）现（兼）任行政职务无及任职时间何时加入中国共产党（共青团）任何职务何时何地参加何种民主党派无任何职务参加何种学术团体、任何种职务无有何社会兼职懂何种外语英语（四级）达到何种程度学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）起止时间专业或主要内容学习地点证明人1988.09—1994.07读小学杨庄小学柴关峰1994.09—1997.07读初中张米中学冀玉东1997.09—2001.07读高中大营中学艾文占2001.09—2005.07大学本科河北科技师范学院崔勇工作经历从事何专业起止时间单位职务技术工作2005.08—现在南皮县第一中学高中信息技术教学教师任现职前主要专业技术工作业绩登记专业技术工作名工作内容、本人完成情况及效果（获何奖起止时间称（项目、课题、起何作用（主持、励、效益或专利）成果等）参加、独立）1982.08—1988.07小学语文教学1988.08—1990.07小学语文教学1990.08—1993.07初中语文教学1993.08—1996.07初中语文教学独立承担 1988级（1）班语文教学、教研工作；任该班班主任。
独立承担 1992级（2）班语文教学、教研工作；任该班班主任。
独立承担 1993级（1）班语文教学、教研工作；任该班班主任。
独立承担 1996级（2）班语文教学、教研工作；任该班班主任。
圆满完成教学任务，教学效果好，任教语文学科成绩一直名列学区前列，特别是在毕业考试中位于全学区第 1 名。
该班在 1987 年 07 月被评为“开江县优秀班级”。
圆满完成教学任务，教学效果好，任教语文学科成绩一直名列学区前列，在 89 年、90年的学校教学质量抽测中，分别为第 2名、第 1 名。
1990 年被评为“开江县优秀教师”。
圆满完成教学任务，教学效果良好，任教语文学科成绩在初中毕业会考中，名列全县同类学校第 4 名。
该班在 1993 年 07 月被评为“校级优秀班级”。
圆满完成教学任务，教学效果良好，任教语文学科成绩在初中毕业会考中，名列全县同类学校第 5 名。
1995 年讲课《苏州园林》获县级一等奖。
独立承担 1999圆满完成教学任务，1996.08—1999.07 初中语文教学级（3）班语文教学效果好，任教语教学、教研工文学科成绩在初中毕作；任该班班业会考中，名列全县主任。
同类学校第 2 名。
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）专业技术工作名工作内容、本人完成情况及效果（获何奖起止时间称（项目、课题、起何作用（主持、励、效益或专利）成果等）参加、独立）1999.08—2000.07初中语文教学2000.08—2001.07初中语文教学2001.08—2002.07初中语文教学2002.08—2003.07高中语文教学独立承担 2002级（2）班语文教学、教研工作；任该班班主任。
独立承担 2002级（2）班语文教学、教研工作；任该班班主任。
独立承担 2002级（2）班语文教学、教研工作；任该班班主任。
独立承担 2005级（1）班语文教学、教研工作；任该班班主任。
圆满完成教学任务，教学效果好，任教语文学科成绩在教学质量检测中，名列全校第 1 名。
圆满完成教学任务，教学效果好，任教语文学科成绩在教学质量检测中，名列全校第 1 名。
圆满完成教学任务，教学效果好，任教语文学科成绩在初中毕业会考中，名列全县第 3 名。
该班被评为“开江县优秀班级”。
圆满完成教学任务，教学效果好，任教语文学科成绩在教学质量检测中，名列全校第 1 名。
讲课《阿长与山海经》获达州市二等奖。
独立承担 2005圆满完成教学任务，2003.08—2004.07 高中语文教学级（1）班语文教学效果好，任教语教学、教研工文学科成绩在教学质作；任该班班量检测中，名列全校主任。
第 1 名。
独立承担 2005圆满完成教学任务，2004.08—2005.07 高中语文教学级（1）班语文教学效果好，任教语教学、教研工文学科成绩在高考作。
中，名列全县第 2 名。
任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）专业技术工作名工作内容、本人起起止时间称（项目、课题、何作用（主持、参成果等）加、独立）独立承担2008级（ 3）班语文2005.08—2006.07高中语文教学教学、教研工作。
独立承担2008级（ 3）班语文2006.08—2007.07高中语文教学教学、教研工作。
独立承担2008级（ 3）班语文2007.08—2008.07高中语文教学教学、教研工作。
独立承担2010级（ 2）班语文8.08—现在高中语文教学教学、教研工作。
完成情况及效果（获何奖励、效益或专利）圆满完成教学任务，教学效果好，任教语文学科成绩在教学质量检测中，名列全校第 1 名。
圆满完成教学任务，教学效果好，任教语文学科成绩在教学质量检测中，名列全校第 1 名。
圆满完成教学任务，教学效果好，任教语文学科成绩在高考中，名列全县第 2 名。
被评为“开江县优秀教师”。
著作、论文及重要技术报告登记日期名称及内容提要出版、登载获奖或在学合（独）术会议上交流情况著、译2002.08 2005.08 2004.06 2008.02课题《现代教育技术与初中语文阅读教学策略研究》课题《利用现代教育技术提高学生普通话水平的研究》论文《提高高中学生语言能力浅谈》论文《研究性学习与高中语文教学》结题，获“达州市电教成果二等奖”。
结题，获“达州市电教成果一等奖”。
发表于《达州日报》2004.06.12三版发表于《教苑荟萃》2008.02期 31 页第二主研第一主研独著独著考试成绩及答辩情况日期考试种类考试科目考试成绩组织考试单位答辩情况公章负责人年月日年度及任职期满考核结果在思想政治方面，同志⋯⋯在工作中，同志始践着“学高，身正范”的信条，“求、新”、“ 、扎”地开展教学工作⋯⋯。
近五年，同志的教学效果良好，有 3 次居本校同年第 1 名，有 2 次居全同学校第 2 名；同志的学生╳╳，参加╳╳活，得╳╳。
同志在担任班主任期，关学生成，根据学生，每期均制定了切合的班主任工作划⋯⋯。
他担任班主任的2002（ 2）班被“开江秀班”。
同志极参加教学研究和教学改革，提高自己的能力。
主研的《代教育技与初中文教学策略研究》，“达州市教成果二等”、独立撰写的文《提高高中学生言能力浅》表于《达州日》2004.06.12三版⋯⋯任以来，同志一直担任工作量，持出全勤，从无无故到、早退、缺席象。
同志近五年的年度考核分秀、称、称、秀、秀。
合考核，同志的任期考核“称”。
公章负责人年月日单位推荐意见基层单位意见╳╳ 同志撰写的及本表所填内容属。
同志思想素高，德修养好，能力，教学成突出⋯⋯。
之，同志完全具中学高教的任条件。
公示无异，同意推荐中学高教任格。
公章负责人年月日呈报单位意见主管市部、门州或或人省事级职部改负责人门负责人部门公章意公章见意年月日年月日见批意专家评议组或同行专家意签字年月日见总人数参加人数表决结果备注赞成人数反对人数弃权人数评审组织意见公章主任签字年月日人事职改部门审批公章意负责人年月日见附件 1中小学教师专业技术职务任职资格评审表单位所在地：********单位：***************姓名：*******现任专业技术职务：一级教师拟评审任职资格：高级教师填表时间： 2017年11月8日填表注意事项1 ．本表供申报评审专业技术职务任职资格使用。
第1—11 页由申报者填写，第 13、 14 页由推荐单位和呈报单位填写。
填写内容应经各级教育、职改部门审核认可。
2．填写内容要具体、真实，字迹端正、清楚。
3．如填写内容较多，可另加附页。
4．申报者提交的以下材料须按顺序置放于封面与第 1 页之间装订：（1）《职称申报诚信承诺书》；（2）本人有效身份证复印件；（3）《教师资格证书》复印件；（4）学历学位证书复印件；（5）现专业技术职务任职资格文件或证书的复印件；（6）现任专业技术职务首次聘任文件或证书的复印件；（7）推荐单位证明；（8）获市级以上表彰荣誉称号（奖励）证明材料复印件。
5．本表用标准A4 纸双面打印，左侧装订并包边。
未按要求填写和装订的一律不予受理。
基本情况姓现名***性别男民族汉名曾用名无出生日期*****参加工照片1995.07身份证号******************作时间现任专业一级教师取得任职2006.09聘任时间2006.09技术职务资格时间职业类别小学教师政治面貌无现任党政单位所农村职务教导副主任在区域教师资格初级中学数最高学历专科毕业时间2006.07 学位无证类型学教师资格现从事专业从事毕（结）毕（结）业学校所学专业学习层次学习专业业时间年限小学数学教育学习2006.07四川师范大学小学教育专科 3 年情况普通话教师信息技术应用能力提升培训结近三年继续教育完成情况合格证业证发证日期2014-2015 2015-2016 2016-2017等级年度年年年二级甲等2012.07学时103136196参加何学术团体任无何职务有何种社无会兼职2007 年 9 月，被维新镇党委、政府评为“优秀教师”； 2008 年 9 月，被维新镇党委、政府评为“优秀教师” ； 2009 年 9 月，被学校评为“优秀班主任” ；2010 年 9 月，被何时荣获学校评为“优秀班主任”；2012 年 9 月，被筠连县委、县政府评为“优秀教师”；2013何荣誉称年 9 月，被学校评为“优秀教师” ；2014 年 10 月，获四川省教育基金会颁发“四川号省农村义务教育学校教师贡献奖”；2016 年 12 月，被全国中小学教师继续教育网评为“优秀学员” ；2017 年 5 月，被筠连县依法治县领导小组办公室、筠连县司法局颁发“表现优秀”奖。