班干部的类别及职责（1）班长及其职责第一，要有强烈的责任意识，对班级学习、纪律、卫生和生活情况全面负责和生活情况全面负责；在班主任外出时全面代为履行职责，如坐班、奖罚及布置工作。
第二，要有鲜明的大局意识，全面观察及认真研究班级存在的隐性和显性问题，及时与班主任商讨并解决问题，使班级管理更加科学合理。
第三，要有浓厚的协作意识，与班干部建立良好的合作互助关系，定期召开、主持班干部会议，协商班级存在的问题，并督促班干部尽职尽责。
第四，要有果断的问题解决意识，当班级存在严重的安全隐患或发生较大冲突时，要勇敢地站出来制止或消除，并及时通知班主任或学校相关部门领导，减少危害。
第五，要有强烈的服务意识，班级存在问题，同学面临困难，均要直心诚意地为之服务，必要时还要做好师生、生生之间的协调、解释工作。
第六，要有客观公正的工作意识，全面参与班级的推优评先，全班级制度的制定、完善及执行工作，参与班级的改革工作，等等。
第七，要有主动参与的意识，及时提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律等。
第八，按照班级量化制度，提醒团支部书记、学习委员、纪律委员、卫生委员等做好量化考核工作，并协助班主任汇总全体学生在品行、纪律、学习、两操等各方面的量化分数，以便班级客观公正地进行推先评优工作。
第九，当因事因病不在时，要安排好自己的本职工作，并通知相应委员、副班长或班主任，以保证各项工作顺利开展。
(2)副班长及其职责第一，全力协助班长处理各类班级事务；在班长因请假等原因不在时，全面履行班长职责。
第二，全面关注班级的管理和建设，并就班级存在的问题进行思考,适时向班长、班主任提出改善班级管理的建议或意见，并全程参与班干部会议。
第三，负责上下课时喊“起立”“坐下”的口令。
第四，及时在黑板上相应位置公布班级请假人员名单，以方便学校及科任老师记考勤。
第五，及时提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律等。
第六，当因事因病不在时，要安排好自己的本职工作，并通知相应委员、班长或班主任，以保证各项工作顺利开展。
(3)团委书记及其职责第一，全面负责学校团委布置的各项常规工作，包括各类活动的宜传、组织，新团员的推选，团费的收缴等。
第二，根据学校团委的要求，积极开展各类教育活动，如班会课、黑板报、征文、志愿活动等。
第三，全面关注班级的管理和建设，并就班级存在的问题进行思考，适时向班长、班主任提出改善班级管理的建议或意见，并全程参与班干部会议。
第四，根据班级量化制度，将全体学生在各类活动中的表现转化为量化分数，以便更公正地开展相关评价工作。
第五，当因事因病不在时，要安排好自己的本职工作，并通知相应委员、副班长或班主任，以保证各项工作顺利开展。
(4)学习委员及其职责:第一，严格要求自己，勤奋学习，制定班级学习制度，以期提高全班同学学习成绩。
第二，全面关注班级同学学习中存在的问题，及时向科任老师和班主任反映，帮助有学习困难的学生。
第三，策划、组织好各项学习活动，安排好各学科竞赛，定期组织课代表及相关同学介绍学习方法，交流学习经验，在全班形成良好的学习氛围。
第四，月考、期中考、期末考前后，协助班主任做好动员、奖评及总结工作。
第五，联系各科课代表，协调并监督课代表的工作，定期召开课代表会并就学习问题进行协商，以获得有建设性的学习方法。
第六，根据课代表的作业收发情况做好统计工作，并及时根据班级量化制度将其转化为量化分数，以便更公正地开展相关评价工作。
第七，及时将课程表公布于黑板相应位置，以便同学做好学习准各工作。
第八，全面关注班级的管理和建设，并就班级存在的问题进行思考，适时向班长、班主任提出改善班级管理的建议或意见，并并全程参与班干部会议。
第九，当因事因病不在时，要安排好自己的本职工作，并通知相应委员、班长或班主任，以保证各项工作顺利开展。
课代表:第一，每位课代表均应该积极做好听讲、记录、练习、反思及学习工作，努力成为本学科学习态度和学习成绩的双料冠军，成为同学们学习该科目的表率。
第二，及时向科任老师反映同学们在听讲效果、学习困难、作业量等方面的情况，以便师生更好地交流；同时也要及时向学生反映科任老师对学习效果、学习内容、作业质量、错题整理等方面的要求及建议，以便学生更好地配合科任老师。
第三，及时将老师布置的作业及完成时间公示在黑板上，及时督促同学完成作业并收齐(如因客观因素不能按规定时间完成，应向老师说明)，仔细检查同学的作业完成情况，做好两份记录，一份连同作业本交给科任老师，一份交给学习委员。
第四，科任老师未能及时到班上课时，课代表要及时与之联系或者报告班主任；科任老师临时外出未布置作业时，课代表应适量布置作业；科任老师要求课代表协助检查作业完成情况时，课代表要尽职尽责。
第五，参与本学科学习之星及班级学习之星的推荐和评选工作。
第六，当因事因病不在时，要安排好自己的本职工作，并通知相应委员、班长或班主任，以保证各项工作顺利开展。
(5)卫生委员及其职责:第一，熟悉学校卫生管理理条例，以此为基础制定班级卫生制度，全面负责班级的卫生工作并定期评估，提出改进措施。
第二，每天定时或不定时对教室及包干区的卫生情况进行检查，包括黑板、讲台、卫生用具摆放、书柜、窗户、墙壁、桌椅摆放、包干区等，并根据班级量化制度，将相关值日生的值日情况转化为量化分数，作为考核和奖惩的依据。
第四，根据班级卫生实际情况制定卫生目标，适时激励和总结，并根据班级制度及具体卫生得分情况对各卫生小组及卫生组长进行考核和奖惩。
第五，在学校举行校级大扫除活动时，全面负责宜传、组织、监督、指导等工作。
第六，全方位联系各卫生组长，协调并监督各卫生组长的工作，定期召开卫生组长会，就卫生问题进行协商，以求更好地解决班级卫生。
第七，全面关注班级的管理和建设，并就班级存在的问题进行思考，适时向班长、班主任提出改善班级管理的建议或意见，并全程参与班干部会议。
第八，当因事因病不在时，要安排好自己的本职工作，并通知相应委员、班长或班主任，以保证各项工作顺利开展。
卫生组长:第一，全面负责各次值日工作，按要求将值日工作责任落实到人，并亲自参与具体的值日工作。
第二，督促其他值日生按照要求快速、有效地值日，负责记录值日出色和不认真的同学，并及时将名单交给卫生委员。
第三，以大局为重，当本小组某位值日人员因事因病请假时，要做好值日工作的重新分配；当某位值日人员因粗心等原因未做好时，要及时弥补缺漏。
第四，积极关注本卫生小组的值日得分情况，完善不足之处，争取无扣分现象出现。
第五，参与卫生之星、优秀卫生小组的推荐和评选工作。
第六，当因事因病不在时，要安排好自己的本职工作，并通知相应委员、副班长或班主任，以保证各项工作顺利开展。
(6)体育委员及其职责:第一，热爱体育活动，了解体育锻炼规律，定期介绍有关健康及体育锻炼的知识，以培养全体学生加强锻炼的意识。
第二，当学校举行运动会、篮球赛、足球赛、乒乓球赛等活动时，负责宣传、组织、抽签、领奖等工作。
第三，根据班级人数及男女生比例提前排好队伍，并要求学生记住自己的位置;当学校举行升旗仪式或集会时，要及时整队，做到快、静、齐，按要求到达指定位置，对请假及无故缺席的同学要做好记录，并主动制止队伍中的打闹、说话及混乱现象。
第四，做眼保健操时要在教室内巡视，提醒不认真的同学按要求做眼保健操。
第五，根据班级量化制度，及时统计好全体同学在广播操、眼保健操、体育课、升旗、集会等方面的量化分数，并参与体育之星等的推荐和评选工作。
第六，全面关注班级的管理和建设，并就班级存在的问题进行思考，适时向班长、班主任提出改善善班级管理的建议或意见，并全程参与班干部会议。
第七，当因事因病不在时，要安排好自己的本职工作，并通知相应委员、副班长或班主任，以保证各项工作顺利开展。
(7)纪律委员及其职责:第一，了解学校及班级对学生纪律的要求，参与制定班级纪律管理制度，为使本班同学养成良好的守纪习惯而积极主动地开展工作。
第二，预备铃声响过之后，全面负责早读、课堂的纪律，及时提醒、制止，睡觉、喧哗、打闹等违纪行为，并如实记录同学的违纪情况，对于屡屡犯错且不听劝告的同学，要将相关情况通知班主任。
第三，发现严重违纪现象和违纪苗头，如打架、偷窃等，应在第一时间将相关情况通知班主任或学校领导，以免事态变大，对学生、对班级造成更大的危害。
第四，按照班级量化制度，统计好全体同学在纪律方面的量化分数，并定期向全班同学公布。
第五，参与行为规范之星的推荐和评选工作。
第六，在升旗、集会及广播操期间，协助体育委员等班干部做好工作。
第七，当因事因病不在时，要安排好自己的本职工作，并通知相应委员、副班长或班主任，以保证各项工作顺利开展。
纪律组长:第一，预备铃声响过之后，全面负责本组早读、课堂的纪律，及时提醒、制止睡觉、喧哗、打闹等违纪行为，并做好记录，交给纪律委员。
第二，当因事因病不在时，要安排好自己的本职工作，并通知相应委员、副班长或班主任，以保证各项工作顺利开展。
(9)宣传委员及其职责：第一，积极宣传学校的各项制度，为班级树立优良风尚积极开展宣传工作。
第二，负责班级黑板报的策划、组稿及编排工作，分配好版面设计、图像绘制、文字书写人员的具体工作，并及时刊出。
第三，负责运动会、篮球赛、大合唱等活动的宣传工作，如新闻稿的撰写、投递等。
第四，负责班级格言的收集、挑选等工作，并及时将班级每日或每周格言写在黑板相应位置。
第五，做好教室内部的布置工作，张贴的字画要风格清新，内容健康、文明、积极向上。
第六，当因事因病不在时，要安排好自己的本职工作，并通知相应委员、副班长或班主任，以保证各项工作顺利开展。