眺望之窗
-——关于教师岗位的工作调查报告-
团队: 第五季
日期:2008.05.05
关于教师岗位的调查报告
华南师范大学属于师范类大学，大多数同学毕业后将走上教师岗位。

为了同学们提早深入了解教师行业状况，明确该行业对人才素质的要求，清楚自己努力的方向，以便自己在今后的学习生活中有意识地培养这些能力，让自己毕业后能以最佳状态投入到职业中。

本小组围绕“招聘教师时，招聘者最看重的条件”和“教师行业应聘的毕业生谁是赢家”这一主线，在2008年4月10日－2008年5月7日期间，展开了本次调查活动。

本次调查采用小组采访和个人单独采访的形式，共调查访问了40位在职教师。

其中，每次访问中，在完成本小组拟定的基本问题（基本问题见附录一）后，可自由发挥。

一．调查结论
（一）招聘教师时，招聘者最看重的条件
调查显示，占的比例最多的是专业知识（26.4％），正所谓“师者，传道授业解惑者也”，只有精深的专业知识，才能更好地授予学生，也只有扎实的专业知识，才能有该专业的思辩能力。

教师，本来
就是做学问的。

可见，专业课的学习是何等的重要。

而应聘时，体现专业知识的往往是绩点。

师范技能的比例为23.5％，仅次于专业知识之后。

面试筛选简历后往往有试讲环节，此时，起最大作用的就是师范技能（包括普通话、三笔字、语言表达、语调语速、重点难点讲解、逻辑思维、概括总结等）。

而有部分老师表示:华师的学生专业知识够好，而师范技能薄弱。

排位第三的是语言表达与沟通能力，因为老师要面对的是水平不同、思维不同的学生，把知识授予他们，并为他们接受，没有好的表达的能力、与人沟通的能力和清晰的思路是不行的。

在其之后的是“对职业的热爱”，调查中，15.4%的老师表示工资比较高，61.5%表示收入中等，而有23.0%表示教师的生活清贫，现在社会的价值取向是多劳多得，但教师是一份付出大于收获的职业，如果没有对教师这一行业的热爱，心里难免不平衡。

只有4..6%认为文体特长是最看重的，招聘第二课堂课堂老师时就比较注重这一方面。

认为个人内在素质修养（耐心、爱心、责任心、性格活跃等）最重要的略高于文体特长，占7.0%的比例。

（二）教师行业应聘的毕业生谁是赢家
在逐步加深对教师行业的了解的基础上，我们归纳以下结论：
1.具有发展潜力的综合性人才。

通过对老师们的采访，我们知道招聘者对那些专业知识很强但师范技能薄弱或师范技能不错但专业知识不够扎实的应聘者都不会给予青睐，只有对那些各方面整体的素质都。