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课题欣赏《卡门序曲》时间11.19 教
学目标1.通过欣赏乐曲片断感受对管弦乐的音乐塑造力；
2.让学生能对交响音乐感兴趣，愿意探索与其相关的音乐文化知识。

教学
重点
初步了解西洋管弦乐队的分类。

教学
难点
引导学生欣赏音乐、获得审美体验，对交响乐能产生一定兴趣。

教学
方法
讲授法、情境导入法、欣赏法。

教具多媒体课件。

板书设计
《卡门序曲》
1=A 2/4 （法）比才曲
教学过程：
一、组织教学：
师生问好！
二、导入：
走进管弦乐
课件：播放电影《猫和老鼠》片断。

教师：认真观看下面这段视频，有没有你熟悉的乐器，请举例。

（以学生喜闻乐见的电影作品音乐切入主题，与学生拉近距离.）三、新课教学：
（一）初步了解管弦乐队。

1.学生举例，教师将乐器图片贴在黑板上。

2.听辨常见乐器的音色，并说出声音特点。

3.学生分组活动将黑板上的乐器图片归类
老师问：西洋管弦乐器一共分为4类，你能根据他们的形状、演奏形式等特点归类吗？
学生归类，老师总结弦乐组、管乐组、打击乐组的特点。

4.简介什么是管弦乐队
管弦乐队是由弦乐器、管乐器和打击乐器组成的大型器乐合奏乐队。

由于演奏不同体裁的器乐作品以及演出场地、功用的不同，而具有不同的称谓。

例如：大型管弦乐队称“交响乐队”；而演奏室内乐作品、乐队编制较小的称“室内管弦乐队”等。

（二）欣赏管弦乐曲《卡门序曲》。

1.欣赏《卡门序曲》，感受音乐情绪，并随音乐展开想象。

2.简介法国作曲家比才及《卡门序曲》。

前奏曲，是该歌剧中最著名的器乐段落，常单独演奏。

一般的歌剧序曲都是用交响方式缩写或提示歌剧内容，卡门序曲结构简单，仅仅描写了欢乐气氛和剧中人物斗牛士的英勇形象。

3.再次聆听《卡门序曲》，为三个音乐主题找出相对应的音乐情绪，并尝试找出音乐旋律的规律。

基本主题：热烈、辉煌
第一插部主题：轻快、活泼
第二插部主题：威武、雄壮
4.简介回旋曲式
回旋曲式： A+B+A+C+A+D+A+E+A……
其中的A是多次出现的回旋曲主要主题，B、C、D、E是新材料，专用名词是"插部"。

一首回旋曲至少要有两个插部，分别称作第一、第二插部。

5.尝试用“啦”背唱第二插部主题，加深对音乐的印象。

四、课堂小结：
管弦乐队音乐张力强，表现力强，色彩丰富。

今天我们只是初步体验了管弦乐的魅力，管弦乐在你们熟悉的动画、电影中都有经常出现，就在我们身边。

课
后
记。