主要内容分析（含基础知识、基本技能、重点、难点分析，各部分内容的联系）
）
本书从内容上分为两大部分。第一部分，即第一章介绍了AutoCAD 2007的新增功能、基本功能、工作界面、基本设置和基本操作。对于AutoCAD的初学者可以通过本章的学习了解AutoCAD 2007的基本使用方法，掌握基本的绘图命令。第二部分结合室内与家具设计图的实例进行具体讲解，主要分为室内设计平面图、室内设计立面图、板式家具三视图及结构装配图、软体家具三视图及结构装配图、古典实木家具的绘制、家具三维建模及渲染这几个章节。本书的最后一章还介绍了图纸的打印及输出的方法。
AutoCAD 2007工作界面
AutoCAD 2007基本设置
AutoCAD 2007基本操作
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2
第2章 室内设计图的制图规范及标准
图纸幅面
*
标题栏
图线
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3
第2章 室内设计图的制图规范及标准
字体
比例
尺寸标注
}
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第3章 室内设计平面图的绘制
室内设计平面图简述
设置绘图环境
4
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第6章 板式家具设计图的绘制
`
板式家具零件图的绘制
4
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第7章 软体家具设计图的绘制
软体家具简述
沙发外形图的绘制
沙发结构装配图的绘制
4
、
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第8章 古典实木家具的绘制
设置绘图环境
插入光栅图像
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`
第8章 古典实木家具的绘制
绘制轮廓线
绘制装饰曲线
江苏省职业学校
课程授课计划表
（2017—2018学年第一学期）
#
课程类别一 体 化 课 程
课 程室内与家具设计CAD教程
班 级15计算机3+3班
系 部数控技术系
授课教师缪希伟
"
徐州机电工程学校 徐州机电技师学院
实施性教学大纲制定
徐州机电技师学院 徐州机电工程学校
教材或教学参考书
（名称、出版社、编者）
审核
与
审批
教研室主任（组长）
系（部）分管教学主任
;
教务处主任
签 字：
年 月 日
$
签 字：
年 月 日
)
签 字：
年 月 日
制表日期： 年 月日
教学授课进度安排表
第1 页
《
顺序
周次
课题名称
主要内容
学时数
地点
1
1
第1章 AutoCAD 2007基础
AutoCAD 2007概述
《
AutoCAD 2007主要新增功能
教学目标（技能要求）与达成措施（含教学改革措施、学生掌握程度等）
这本书的原则是实用性强、简单易懂、由浅入深，通过有代表性的实例来讲解AutoCAD 2007的绘图方法和实用技巧，并能通过本书的学习进一步强化对专业制图规范的学习，课程采用一体化教学模式，学生应该很快能懂得该书主要内容与使用技巧，对于计算机专业学生来说不是很难。
绘制轴线
4
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]
5
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第3章 室内设计平面图的绘制
绘制墙体
修改墙体
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6
第3章 室内设计平面图的绘制
:
绘制阳台、门窗
绘制并布置家具
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第3章 室内设计平面图的绘制
地面填充
标注尺寸
编辑文字
@
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第4章 室内设计立面图的绘制
室内设计立面图简述
主卧立面图
绘制儿童房立面图
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)
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第5章 家具制图的制图规范及标准
制图标准简介
剖面符号
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第5章 家具制图的制图规范及标准
【
局部详图
榫接合和连接件连接画法
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第6章 板式家具设计图的绘制
板式家具设计图简述
板式家具三视图的绘制

)
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第6章 板式家具设计图的绘制
板式家具结构装配图的绘制
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第9章 家具三维建模及渲染
AutoCAD 2007三维绘图基础
三维家具绘制实例
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第10章 图纸输出
模型空间和图纸空间
布局设置
打印
以其他格式输出文件
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复习与考试
复习本书主要内容，考试
4
机房
注：学时数按课表时数编写（如：2、4、6）
室内与家具设计CAD教程 中国建筑工业出版社
张帆编著 2007年6月第二版
@
本课程
总 时 数
76
周数
19
周学时数
4
地点
计算机机房
主要设备名称
、
及数量
计算机、AUTOCAD2007版软件等
班级人数
分组情况：
学生基本情况分析：（含基础知识、学习前基本技能、学习态度等）
学生已经具备计算机软硬件的基本知识，本门课程只是一个软件的应用课程，认真跟随老师学习，应该很快能掌握本书主要内容。