《锯削的基本操作方法》教案设计
（10分
钟）的内容一一锯削。

它的操作姿势和锉削有很多相似的地
方。

＜讲授＞
一、锯削的定义及加工范围
1、定义:用锯对材料或工件进行切断或切槽等的加工方法称
为锯削。

巴（问：同学们想想锯削的工作范围都包括哪些
操作？）
引出
2、工作范围：⑴分割材料；
⑵锯掉工件上的多余部分;
⑶在工件上锯槽。

、锯削的工具
（问：同学们锯削用的工具是什么?
答：手锯。

）
（并拿出手锯给同学们展示，以看清结构）自然过渡；二是减小难度，增加兴趣。

启发教学
让同学们对定义先进行理解，并引导分析并思考，切断包括分割、锯掉，还有切槽，从而总结出锯削范围。

手锯实物展示，仔细观察手锯的结构。

（17分钟）
手锯］锯弓
锯条
1、锯弓：用于安装和张紧锯条。

可分为固定式：只能安装一种长度规格的锯条。

可调式：可装长度不同规格的锯条。

-（分别展示固定式和可调式锯弓，以比较不同）
2、锯条:起切削作用，常用的材料是碳素工具钢，它的有
关参数如下：
（1）长度：指两安装孔的中心距
等。

有150mm、200mm、300mm （最常用的）、400mm
（让同学们测量一下手中的锯条的长度。

）
（2）锯齿的粗细：以锯条25mm长度内的齿数来表示。

实物观察，并做对
比，以便更好的理解
锯弓的不同。

结合锯条实物，讲解
锯条的有关参数的概
念及实际意义，对锯
削的影响。

中
19 〜23
锯切普通钢、铸铁等中
硬材料
细24 〜32
锯切硬钢板及薄壁工件旳（让同学们看一下手中的锯条的粗细。

）
（3）锯齿的切削角度:
前角为0 °后角为40 ° -50。

，楔角为45 ° -50 °。

（让同学们的找出各个角度来，进一步加强切削角度的概念。

）
（4）锯路：锯齿按一定的规律左右错开排列成一定的形状称为锯路。

温故而知新
对前面知识的巩固，对现在知识的理解加深。

引导教学
5重点一
讲解法
结合实际，不同的材料选择不同，让同学们掌握选择原则。

答案：中齿锯条）
三、基本操作
〔、▲锯条的安装
广*锯齿向前：才能保障正常切削
呻
要求1*松紧适当：太松太紧锯条易断
*锯条无扭曲：保障锯缝直立
（3分钟）
五、分组练
习
（10分钟）
2、工件的夹持
（1 ）工件尽量夹在虎口钳的左边。

（问：同学们想一下为什么要夹在左边？ 让同学们勇于回答。

）
（2） 伸出要短（20mm 左右）。

如果太长，工件容易颤。

（3） 工件要夹牢，但不能夹坏工件，尤其是已加工表面, 如
需要还要增加辅助件。

3、站立位置及姿势
讲解
演示
结合实际分析这样 装
的大原因，并让 学生
练习老师检 查，以达
到掌握的 目的。

讲解
左脚与台虎钳中心线的夹角为30度，右脚与台虎钳中心线夹角为75度，身体与台虎钳中心线的夹角为45度。

锯割时站立左脚向前半步，右脚稍微朝后，自然站立，重心偏于右脚，右脚要站稳伸直，左脚膝盖关节应稍微自然弯曲。

-（动作示范，并要求同学们照做，并纠正动作）
4、锯弓的握法
握锯要自热舒展，右手握柄，左手扶弓，运动时右手施力，左手压力不要太大，主要是协助右手扶正锯弓，身体稍微前倾，回程时手稍向上抬，在工件上方滑过。

門（演示握锯动作，并叫同学们尝试）
5、^起锯方法示范
让同学们养成勤于思考的习惯。

讲解示范
六、巡回指
导
（30分钟）
七、最后小
结
（4分钟）
八、作业布
（1分钟）
演示并讲解
（1）分类
A、远起锯：从工件远离自己的一端起锯。

（其优点是能清晰地看见锯削线，防止锯齿卡在棱边而崩缺。

）
B、近起锯：从工件靠近自己的一端起锯。

（此法若掌握不好，锯齿容易被工件的棱边卡住而崩裂。

）（2）起.锯要求：
A、起锯角度都应在15。

左右。

（问：为什么不能太大也不能太小？
答：太大，切削的齿数太少，易卡住；太小，不
好切入工件。

）
B、以左手拇指靠住锯条，使之在所需的位置上起锯，以便拉
毛工件的其它地方。

注意：刚起锯时，压力要轻，往复行程要短，锯条要与工件表面垂直。

C、当锯到槽深2〜3mm时，放开靠锯条的手，将锯弓改至正
常锯削方向。

讲解
演示
让同学们操作
老师指正
只有在练习中才能总结掌握技巧。

近起锯
門（演示各种起锯的方法及动作，并
让学生尝试，
纠其动作）
6、*锯割运动方式
一是直线往复操作：在推锯时，身体略向前倾，自然地压向锯弓，当推进大半行程时，身随手推锯弓准备回程。

回程时，左手把锯弓略微抬起一些，让锯条在工件上轻轻滑过，待身体回到初始位置，这种操作方式适于加工薄形工件及直槽。

要求：在整个锯削过程中，应保持锯缝的平直，如有歪斜应及时借正。

二是摆动式操作：在锯弓推进时，人的身体略向前倾，
自然地压向锯弓，右手下压，左手上抬，回程时，在工件表面滑过，不加压，回到起始位置。

这种操作便于缓解手的疲劳。

門（分别演示两种操作方式，并指导学生做）
7、★锯削压力
压力应根据所据工件材料的性质来定，锯削硬材料时, 因不容易切入，压力应大些，但要防止打滑；锯削软材料时，压力应小些，防止切入过深而产生咬住现象。

巴］（让学生在实际操作中体会压力的大小）讲练结合
让同学们在操作中总结经验和规律，做到动作到位。

多练习，多思考。

8★锯削速度
锯削速度以每分钟20〜40次为宜，锯削软材料可快些，硬材料要慢一些，速度过快，锯条容易磨损，过慢则效率不高。

丄（让学生知道各种材料的速度选择，并体会速度的感觉）
9、*锯削往复长度
锯削时应用锯条全长工作，或往复长度不小于锯条长
度的三分之二工作，以免锯条的中间部分迅速磨钝，应使
难点二
操作出真质，在练习中吸取总结。

^^~~i难点三
老师演示并讲解，针对不同的工件选择不同的速度。

切削工作平均分配到大部分锯齿，提高锯条的利用率。

巴］（演示往复长度，并让学生体会）
10、切削液的使用
锯钢料时应加机油润滑。

铸铁中因有石墨起润滑作用可免。

11、终锯
快锯断时，用力应轻，以免碰伤手臂或砸着脚。

四、注意事项
（1）安全操作；
（2 ）锯条不得装反；
（3）站立姿势要正确；
（4）起锯角不得过大或过小；
（5）两手压力要适当；
（6）锯削不能左右摆动；
（7 ）速度不能过快；
（8）身体摆动幅度不易过大；
示范（9）工件夹持要正确。

＜操作练习＞
讲解
【板书设计】：
锯削的基本操作方法
一、锯削的定义及加工范围
1 ＞定义：用锯对材料或工件进行切断或切槽等的加工方法。

2、工作范围：分割；去除；锯槽。

二、锯削的工具
1、锯弓：安装锯条的工具。

分为固定式和可调式两种
2、锯条
(1)长度：
(2)锯齿的粗细：
(3)锯齿的切削角度：
(4)锯路：
(5)▲锯条的选择：
A、B、C
、基本操作
1> ▲锯条的安装要求：(1) (2) (3)
2、工件的夹持：准确、固定、合理
3、站立位置及姿势：要准确
4、锯弓的握法：
5、▲起锯方法：远起锯、近起锯
6、★锯割运动方式：直线往复、摆动式操作
7、★锯削压力：根据材料软硬
& ★锯削速度：每分钟在20-40左右
9、★锯削往复长度：占锯条的2/3为宜
10、切削液的使用：
11>终锯：
四、注意事项
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)。