【文题一】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)(月考试题)在大学新生报到现场常常可以看到这样的画面:随同新生来到大学的,是大批的家长,包括爷爷奶奶、外公外婆甚至七大姑八大姨;校园里,时常看到家长们拿着行李,忙前忙后。
更让人难过的是大家脸上的表情。
孩子觉得理所当然,父母也觉得没有什么好抱怨的,大家喜笑颜开、其乐融融。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【文题二】阅读下面的文字,根据要求作文。
在加拿大温哥华的海边公园,聚集着许多大雁。
一些游人常常买了一些饼干、薯片、杂食,在草地上喂食大雁。
那些大雁似有灵性,呀呀叫着向游人乞食。
大雁的身躯巨大,大约有白鹅的四倍。
那么多身体庞大的雁聚在一起,场面十分壮观。
但是,据当地的人说,从前到夏天快结束时,大雁就准备南飞了,它们会在南方避寒,一直到隔年的春天才飞回来,不过,这里的大雁早就不南飞了。
不知道从什么时候开始,人们在这海边喂食大雁,起先,只有两三只大雁,到现在有数百只大雁了,数目还在增加中,冬天的时候,它们躲在建筑物里避寒,有人喂食,就飞出来吃,冬天也就那样过了。
有人感叹地说:“总有一天,全温哥华的大雁都不会再南飞了,候鸟变成了留鸟。
再过几代,大雁的子孙会失去长途飞翔的能力。
然后再过几代,大雁的子孙们甚至完全不知道有南飞这一回事了。
”读了这则材料,你有何感想,请选择一角度构思,自定立意,自选文体,自拟标题,不少于800字。
【例文】愿爱似水水的可贵,在于它的纯洁与宏大。
它不矫情,会于过往处留下无私。
父母之爱也应该如水一般,不是肆意地泛滥,而应该在静静流淌中教会孩子如何面对人生。
每个果实都曾经是一朵花,但并非所有的花都能成为果实。
孩子便是那一朵朵花,让爱如水般去滋润,才会结出丰硕的果实。
如果把花浸在爱的蜜罐里,爱只会使花儿夭折。
爱是正确的教育,爱不是娇惯。
爱是放手飞翔,爱不是将孩子守护在温室中。
有个女孩在高考后自杀,因为她对自己没有信心。
让人痛心不已的是高考分数下来后,她竟然取得很高的分数!她是船长的女儿,从小就泡在家人精心备制的蜜罐里,成长的过程一帆风顺。
所以,她承受不了任何打击,早早夭折在本应绚丽的青春年华里。
相比之下,神童窦蔻的父母则为孩子创造一个充满挑战的环境,爸爸鼓励窦寇独立进行文学创作,并让他自己推销自己。
于是,一个七岁的孩子便一次次走向征服之路。
遇到困难时,爸爸不是心疼地安慰,而是细心地帮他分析。
正是这样的爱锻炼了窦蔻的毅力和意志,助他一步步走向成功。
爱是老鹰将雏鹰推向悬崖的绝情式深沉,爱不是一味地纵容。
著名的希尔顿酒店集团董事长希尔顿,叱咤商场,无人能敌。
但面对女儿的种种行为,他却一再放纵,不惜一掷千金,为女儿购买豪车美酒,女儿在他的溺爱中陷入毒品和烈酒中无法自拔。
希尔顿的爱最终把女儿送进监狱。
而香港富豪李嘉诚在教育子女方面十分英明,他坚决不让已经取得高等教育学历的儿子加入自己的公司,坐享其成,而是鼓励其大胆闯荡,甚至故意为儿子制造困难。
李嘉诚并没有因为爱子之心切而利用自己的优势助儿子平步青云,其“绝情”式的教育方式最终产生了良好的效果,如今,两个儿子已经开辟出一片辉煌的天地!溺爱不是爱,是打着爱的旗号去杀害!真正的爱,应该如水一般,于无声处滴滴渗透,修补那残损的羽翼;与洋洋得意时掀起一排巨浪,教会孩子踏实做人;于航向偏离时轻轻一推,温柔地把孩子送入正确的道路。
别再溺爱,让孩子经历挫折吧;别再溺爱;让孩子经受风雨的洗礼吧;别再溺爱,让每朵花都成为一颗饱满的果实吧!但愿普天下父母之爱如甘霖似溪水,洒遍心灵的每个角落,滋养出一方青葱!【文题三】(2014新课标Ⅱ卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力.不听警告执意喂食者,将依法惩处。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【满分作文】鸳鸯又起飞了贵州一考生2010年暑假第一天,我和父母到石阡鸳鸯湖旅游。
上午八点,鸳鸯湖湖面上冷冷清清,没有一点生气,游人也不多。
我们刚在湖畔的椅子上坐下,就有十几对鸳鸯向我们游来,停在水面,显然是在向我们乞食。
这时,有个端着小簸箕叫卖鸳鸯食的妇女走了过来。
我花5元钱买了一包鸳鸯食,分次撒向鸳鸯。
这些鸳鸯争抢食物之后,开始在湖面上嬉戏。
我想,这算是对我喂食的一种回报吧。
于是,我拍摄了几张照片,算是给这次鸳鸯湖旅游留下了一点纪念。
大约九点,游客逐渐增多。
“鸳鸯食,鸳鸯食”的叫卖声此起彼伏。
十几对鸳鸯离我们而去,游向新的客人。
那时,我以为鸳鸯只会游,不会飞呢。
我们离开时,十几对鸳鸯已经吃饱,早在湖心的破木船上慵懒地午睡了。
去年的七月,我和父母重游石阡鸳鸯胡。
刚进入景区,就听见“鸳鸯起飞了”的欢呼声,数十只鸳鸯搏击着有力的翅膀,盘旋在湖面上空。
我惊叹这壮观的景象。
这时我才恍然大悟,原来鸳鸯是会飞的。
我们看见一对对身着白色婚纱的情侣,在湖畔拍摄婚纱照。
在湖畔的石壁上,我们看到了“给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力。
不听警告执意喂食者,将依法惩处”的警示。
景区的工作人员告诉我们,为了更好地保护鸳鸯群,国家林业局2011年正式批准鸳鸯湖纳入国家湿地自然保护区。
而自从彻底整治非法喂食以后,鸳鸯的体质和数量都发生了很大变化。
每年暑假,到这里旅游的情侣特别多,他们以鸳鸯为背景拍照,见证他们的爱情。
石阡鸳鸯湖因常年聚集上千对鸳鸯而得名。
蓝天碧水,绿树葱葱,鸳鸯成双结对在湖水间嬉戏追逐,是全国最大的鸳鸯栖息地。
不过,由于游客对鸳鸯进行喂食,有段时间,石阡鸳鸯湖再也见不到鸳鸯双双飞的场景了。
现在,通往石阡鸳鸯湖的柏油马路已经拓宽,湖区停车场已经投入使用,还修建了观鸳亭和现代化的鸳鸯扩繁基地。
当然,最重要的是石阡鸳鸯湖已经全面禁止游客对鸳鸯进行喂食,结果没过多久,这里的鸳鸯又起飞了!作为贵州人,我真为石阡鸳鸯湖的发展变化感到欣慰。
祝愿鸳鸯湖的鸳鸯成双成对,越飞越高!拒绝“喂食主义”黑龙江一考生想必大家都有过去餐厅吃饭的经历,不知道大家有没有留意过几个大人带着一个年幼的孩子一起吃饭的情景——必然有一个大人专职给孩子喂饭,期间还有其他人换着喂,光喂还不行,还需要不停地哄着喂。
孩子呢?吃得身上是饭粒,桌上是饭粒,还会围着饭桌不停地跑圈。
那情形不像是在给孩子喂饭,反而像在往孩子嘴里硬塞。
最后孩子吃得不开心,大人也喂得累断老腰。
在学校里经常可以见到天气变化的时候为孩子送衣服送伞的家长,经常可以见到在家里衣来伸手饭来张口的孩子,而家长对这些孩子的要求则比较单一:“你好好学习就行了,将来考个好大学有份好工作就对得起爸妈了。
”小孩子不会自己吃饭吗?显然不是!中学生不可以学习生活自理吗?当然可以。
那为什么要喂饭?为什么要为孩子包办一切?因为家长怕孩子吃苦受累。
正因为一个“怕”字,所以家长们总是以爱之名在做相同的事情。
真是可怜天下父母心!不过让人困惑的是:以爱之名包办了孩子的一切,这到底是爱还是害?记得我小时候去动物园游玩时,我经常会和其他有人一起喂食动物,那种喂食的快感和观看动物夺食的乐趣至今让我难忘。
可是,那些圈养的动物还能否直接让他们回归大自然呢?当然不可以,因为它们已经失去了觅食的能力。
人们必须对它们进行野化生存训练之后,才能将它们放归自然。
孩子也一样,学习只是生活的一小部分,人还得穿衣吃饭,还要面对人情世故,这些方面仅仅依靠学校里的学习是远远不够的。
正如一只雄鹰长久地待在鸡群里,它就不再是一只鹰,而变成了一只鸡;一只老虎圈养在动物园里给游人观看,它就不再是百兽之王,而只是一个道具。
而父母包办孩子的一切,不正是“喂食主义”吗?有的孩子一旦脱离父母的照料,就很难自立,其结果必然是失去自信,怀疑自己的生存能力。
对父母产生严重的依赖心理,于是才会出现“大学生把脏衣服打包邮递回家给父母洗”这样让人看了哭笑不得的新闻。
我想这绝不是做父母的所期望看到的吧?而作为主角的我们则需要主动拒绝父母的“喂食”。
拒绝被喂食,主动去觅食,被圈养的动物的确很难做到,但作为一个人却可以做到。
因为,政治老师告诉我们,主观能动性是人和动物最大的区别。
有一种爱叫放手——在“孩子与教育”高端论坛的发言纪实吉林一考生各位专家、家长:上午好!我是X X大学的教育学博士X X X。
很荣幸能来到这里,和大家分享教育孩子的心得体会。
先问大家一个问题:孩子跌到了,你会怎么做?有的家长说把他扶起来,有的家长说让他自己站起来,有的家长说自己也倒下去,然后站起来,让孩子学会这个动作……第一类家长可能会让孩子养成衣来张手、饭来张口的坏习惯;第二类家长懂得放手,知道要让孩子自己想办法站起来;第三类家长把自己的经验教给孩子,这很好,不过却让孩子失去了自己思考、解决问题的能力。
张爱玲曾说:“每个人在年轻时都要走一些非走不可的弯路。
”孩子只有去尝试走一些弯路,才能真正长大。
为什么有的孩子会一而再、再而三地犯错?那是因为他犯的错还不足以让他恐惧。
所以,你必须放手让他自己去接受每一个挑战,让他知道自己没有退路。
只有把他逼到绝境,他才能绝地反击。
如果你舍不得放手,他就会产生依赖心理。
无论做什么事,他都会想:即使我做不好,我的父母也会帮我善后。
于是,他获得的教训不够惨痛,就会不断地犯同样的错。
记得第二次世界大战时,美军让一家工厂生产降落伞,但那家工厂生产的降落伞总会发生意外。
于是,美军让那家工厂的负责人来做第一个跳伞者。
那个负责人害怕了,要求军方给他机会重新生产降落伞。
从那以后,那家工厂生产的降落伞失事率为零。
你不逼自己一把,你永远不会知道自己有多优秀。
同样,你不逼孩子一次,你永远不知道他有多大的潜能。
小时候,有一次和母亲去登山,忘记了路该怎么走。
当我站在岔路口迟疑不决的时候,母亲说:“你自己走一次,不就知道了吗?”当时不懂,许多年后,我才明白那是真正的母爱。
母亲不会陪你走完所有的路,所以你得自己学着去选择,选错了那就从头再来。
等到没有母亲在身边时,你就会慎重地对待每一种选择。
不要担心孩子会摔倒,他的脚生来就是走路的。
如果你舍不得让他去走、去闯,脚的功能就退化了,最终他只能成为一个废物。
这话听起来很残忍,但现实就是这样!有一种爱叫放手!家长们,放开你们的双手,孩子是一只雄鹰,属于他的是有狂风暴雨的天空,而不是你们温暖的怀抱。
正如给野生动物喂食,会使它们丧失觅食的能力一样,只有让孩子自己去搏击,他们才不至于丧失生存能力。
谢谢大家!。