幼儿园大班音乐活动《快乐的小青蛙》优质课公开课教案比
赛讲课获奖教案
活动目的：
1、幼儿在有韵律地念儿歌的基础上，尝试将计算应用题创编于儿歌中。

2、了解青蛙的生活习性与特征，激发幼儿喜欢小动物的情感,
并进行合作游戏。

活动准备：
FLASH《五只小青蛙》、背景图、青蛙10只、节奏卡、评比栏。

活动过程：
一、导入活动
1、谜语
绿衣小英雄，田间捉害虫。

冬天它休息，夏天勤劳动。

猜猜它是谁？（青蛙）
2、青蛙生活在哪里？喜欢做什么事情？
（引出青蛙是两栖类动物，爱捉害虫，我们要保护它。

）
3、小青蛙是怎么叫的？
1）小青蛙怎么叫的（“呱呱”）
2）用不同的节奏型（儿歌中碰到的节奏型），练习“呱呱”。

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