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2021年现代化学校自评报告范文大全

现代化学校自评报告
自我评价不仅具有独特的自我功能,促进自我发展、自我完善、自我实现,而且具有重要的社会功能,极大地影响人与人之间的交往方式。

以多学科的研究成果基础,综合地探讨自我评价的功能和作用具有重要的理论和现实意义,今天在这给大家整理了一些学校自评报告,就让我们一起来看看吧!
现代化学校自评报告
一、教学常规管理方面
课程开设齐全
我校在课程的开设方面严格遵守国家有关规章制度,开齐开足三级课程。

计划周密详实
开学伊始,各课任教师教学计划都能够及时上交,并且各学科计划都内容详实,针对性强。

备课五到位
“备课五到位”即备教材、备目标、备学生、备教法、备学法
教师教案达到优化
我校全体教师通过去年的市农村义务教育学校“教学规范达标活动”,在备课方面取得了长足的进步,教师的教案达到了优化。

上课效果明显
我校教师入课堂准时,上课组织及时。

课堂上,老师做到学高为师、身正为范。

对不符合上课要求的行为应及时采取适当的方式进行批评教育,讲究教育方法和策略。

教师不迟到早退,不拖堂,也不占用学生的自习课。

在教学过程中,善于做到以下几点
(1)处理好“鱼”与“渔”的关系,充分发挥教师的导向作用,积极启发学生思维,讲练结合,教学过程中注意调动学生学习积极性,使学生成为学习的主人。

(2)讲清概念,突出重点,突破难点,抓住关键,扎实双基,揭示学习规律,进行学习方法的指导。

寓思想教育于教学之中,做到思想性,知识性有机地统一。

(3)教学中注意新旧知识联系,重视经常性的及时复习巩固。

(4)教师应着眼于提高45分钟内的教学效果,力争课堂内解决问题。

(5)教师教学面向全体学生,关注学生个体差异。

总体说来,我校教师对教学的要求正逐步走向完善。

都能够在日常教学行为中做到“六化”,即集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化。

作业布置与批改合理
全体教师在作业布置与批改方面,做到了如下几个方面
(1)考虑到了学生的学业负担,不超负荷的布置,做到量度适当,符合学生实际。

(2)对学生作业批改及时,并且批改过程中术语规范。

(3)教师在布置作业时进行调研,看是否收到预期效果。

质量检测方面
(1)期中、期末的大规模检测由教导处统一安排,试卷的命题符合科学的角度,能够真正的反映学生的知识掌握情况。

(2)期中检测后,要求各课任教师作出试卷分析,上交教导处。

(3)教师对学生的评价应该多样化,并且要建立多种评价机制。

参加教研活动方面
(1)学校积极鼓励教研组开展多种形式的教学教研活动。

(2)教研组切实配合教务处具体落实学校制定的日常教学常规。

(3)教研组开展活动要求做到活动记录详实、过程充实、内容务实。

(4)教研的研,做到备课“研”教材、说课“研”教法、上课“研”过程、评课“研”效果,达到全面提高教师业务能力,提高教研水平的目的。

后进生转化效果良好
通过全体教师的`努力,我校后进生的转化工作取得了良好的效果。

二、教科研管理方面
通过全体教师不懈的努力,我校教师在教科研方面取得了优异的成绩,教师论文、案例在市级论文、案例评比中屡创佳绩。

三、德体卫艺常规管理方面
在政教处、师训处大力的工作下,我校的德育卫生工作、校园文化都取得了骄人的成绩。

四、档案管理方面
在档案管理方面,我们也做了大量的工作,基本形成档案电子管理化。

档案管理也正朝科学规范的目标迈进。

根据我校自己组织的自查自评,我们认为我校的教育教学工作可以评为综合a等,等级为优秀。

当然,我们在日常教学常规管理方面也难免存在一些不足之处。

但今后我们会依据《市农村义务教育学校“教学规范达标活动”工作方案》把全面实施素质教育、提高教学质量作为工作的唯一标准,不断完善各项规章制度,并且落实到位。

力争使我学校的教育、教学工作更上一层楼。

现代化学校自评报告
年检助推发展,发展更需规范。

规范乃学校发展之根本。

2__年度我校在政府及各级主管部门的领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。

坚持学习促发展的教育理念,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的方向前行。

现将2__年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报
一、学校基本情况
我校是一所民办学校,实习场地开阔,室内窗明几净,教学设备齐全,是为理想的办学之地。

学校基本具备了办公室,多媒体电教室、阅览室、活动室、机械展厅等5个功能室。

为满足现代教学的需求,教室内安装了多媒体教学平台,从而为教与学搭建了良好的发展空间。

二、大力改善办学条件
一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。

学校共有硬化实习场地1多平方米,教室2多平方米。

其次是用于教学设施设备建设,置备了5台教练车以及各种模型教具6套,示教板及教学挂图7套,主要教学零部件4套,图书资料15余册,以及其他教学设备7余件;教室内安装了多媒体教学平台,为学校长期发展奠定了坚实的基础。

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