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2019-2020学年北京四中高二(上)期中数学试卷-含详细解析

2019-2020学年北京四中高二年级第一学期期中考试数学试卷 2019.11一、选择题(本大题共13小题,共62.0分)1.不等式x−3x+2<0的解集为()A. {x|−2<x<3}B. {x|x<−2}C. {x|x<−2或x>3}D. {x|x>3}2.已知数列{a n}满足a n+1=a n+n,且a1=2,那么a3=()A. 4B. 5C. 6D. 73.下列命题中的假命题是()A. ∀x∈R,x3>0B. ∃x∈R,使tanx=2C. ∀x∈R,2x>0D. ∃x∈R,使lgx=04.已知等差数列{a n}中,a1=−1,公差d=2,则{a n}的前5项和等于()A. −15B. −17C. 15D. 175.若a<b<0,则下列不等式中成立的是()A. a2<b2B. ab <1 C. 1a<1bD. 1a>1b6.“x2=4”是“x=2”成立的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件7.若a,b∈R,且ab>0,则下列不等式中,恒成立的是()A. a2+b2>2abB. a+b≥2√abC. 1a +1b>√abD. ba+ab≥28.等差数列{a n}前n项和为S n,a4+a6=−6,a1=−11.则当S n取最小值时,n=()A. 6B. 7C. 8D. 99.函数y=tanx+9tanx (π2<x<π)的最大值为()A. 6B. 9C. −6D. −910.已知常数k∈(0,1),数列{a n}满足a n=n⋅k n(n∈N∗).下面说法正确的是()①当k=12时,数列{a n}为递减数列;②当0<k<12时,数列{a n}为递减数列;③当12<k<1时,数列{a n}不一定有最大项;④当k1−k为正整数时,数列{a n}必有两项相等的最大项.A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④11.若m<0,n>0且m+n<0,则()A. m<−n<n<−mB. −n<m<−m<nC. m<−n<−m<nD. −n<m<n<−m12.设{a n}是等差数列,{b n}为等比数列,其公比q≠1,且b n>0(n=1,2,3,…).若a1=b1,a11=b11,则a6与b6的大小关系为()A. a6>b6B. a6=b6C. a6<b6D. a6≥b613.已知数列{a n}满足a n+1+a n=4n+3,且a1=2,则a1+a2020=()A. 4043B. 4046C. 4047D. 4049二、填空题(本大题共9小题,共36.0分)14.命题“∀x∈R,x2−1>0”的否定是______.15.设S n为等比数列{a n}的前n项和,8a2−a5=0,则公比q=______,S4S2=______.16.若正数a,b满足1a +4b=1,则a+b的最小值等于______.17.已知函数f(x)的对应关系如表所示:数列{a n}满足a1=3,a n+1=f(a n),则a4=______,a2019=______.18.能够说明“设a,b,c是任意实数.若a>b>c,则a+b>c”是假命题的一组整数a,b,c的值依次为______.19.已知数列{a n}满足a n=4S n−3,n∈N∗,则a1+a3+a5+⋯+a2n+1=______.20.已知a>0,b>0,不等式−b<1x<a的解集是______.21.已知a>b>0,则a2−4b2−ab的最小值是______.22.有穷数列{a n}(n∈N∗,n≤12)满足|a n+1−a n|=1,且a1,a4,a12成等比数列.若a1=1,a12=4,则满足条件的不同数列{a n}的个数为______.三、解答题(本大题共5小题,共52.0分)23.已知{a n}为等差数列,且a3=6,a6=0.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)若等比数列{b n}满足b1=3,b2=a4+a5,求{b n}的前n项和公式.24.已知函数f(x)=x2+ax−4.(Ⅰ)当a=3时,解不等式f(x)<0;(Ⅱ)若不等式f(x)+5>0的解集为R,求实数a的取值范围.25.已知{a n}是等差数列,{b n}是等比数列,且b2=3,b5=81,a1=b1,a14=b4.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)设c n=a n b n,求数列{c n}的前n项和T n.26.已知二次函数f(x)=ax2+bx,f(−1)=−4,恒有f(x)≤6x+2.数列{a n}满足(n∈N∗).a n+1=f(a n),且0<a n<12(Ⅰ)求f(x)的解析式;(Ⅱ)证明:数列{a n}单调递增;(Ⅲ)记πn i=1ai =a1a2…a n,若a1=13,求πn i=1(1−2a i).27.给定数列a1,a2,…,a n.对i=1,2,3,…,n−1,该数列前i项的最大值记为A i,后n−i项a i+1,a i+2,…,a n的最小值记为B i,d i=A i−B i.(Ⅰ)设数列{a n}为3,4,7,1.写出d1,d2,d3的值;(Ⅱ)设a1,a2,…,a n(n≥4)是公比大于1的等比数列,且a1>0.证明d1,d2,…,d n−1是等比数列;(Ⅲ)若d1=d2=⋯=d n−1=0,证明{a n}是常数列.2019-2020学年北京四中高二年级第一学期期中考试数学试题参考答案1.【答案】A<0,得到(x−3)(x+2)<0【解析】解:∵x−3x+2即x−3>0且x+2<0解得:x>3且x<−2所以无解;或x−3<0且x+2>0,解得−2<x<3,所以不等式的解集为−2<x<3故选A本题的方法是:要使不等式小于0即要分子与分母异号,得到一个一元二次不等式,讨论x的值即可得到解集.本题主要考查学生求不等式解集的能力,是一道基础题.2.【答案】B【解析】解:数列{a n}满足a n+1=a n+n,且a1=2,当n=1时,a2=a1+1=3,当n=2时,a3=a2+2=5,故选:B.直接利用数列的递推关系式的应用求出结果.本题考查的知识要点:数列的递推关系式的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.3.【答案】A【解析】解:对于A,当x=0时,x3=0,与x3>0矛盾;故A为假命题;对于B,由于正切函数值域为R,故∃x∈R,使tanx=2正确,故B为真命题;对于C,由于指数函数值域为(0,+∞),故∀x∈R,2x>0正确,故C为真命题;对于D,当x=1时,使lg1=0,故∃x∈R,使lgx=0正确,故D为真命题.故选:A.对于全称命题,若为假命题,举反例即可,若为真命题,需证明;对于特称命题,若为真命题,举例即可,若为假命题,需要证明.根据含量词的命题判断方法逐一判断即可.本题考查了含量词的命题的真假的判断,属于基础题.4.【答案】C【解析】解:∵等差数列{a n}中,a1=−1,公差d=2,∴{a n}的前5项和为:S5=5×(−1)+5×42×2=15.故选:C.等差数列{a n}中,由a1=−1,公差d=2,能求出{a n}的前5项和.本题考查等差数列的前5项和的求法,考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.5.【答案】D【解析】解:a<b<0,则−a>−b>0,故(−a)2>(−b)2,即a2>b2,故A错,若a=−2,b=−1,则ab=2>1,故B不成立,1 a −1b=b−aab>0,故C错,D对,故选:D.利用不等式的性质,作差法,举特例法,a<b<0,则−a>−b>0,故(−a)2>(−b)2,即a2>b2,故A错,若a=−2,b=−1,则ab =2>1,故B不成立,1a−1b=b−aab>0,故C错,D对,故选:D.考查了不等式的性质,用了作差法,举特例法等数学方法,基础题.6.【答案】B【解析】解:由x2=4得x=2或x=−2,则“x2=4”是“x=2”成立的必要不充分条件,故选:B.根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可.本题主要考查充分条件和必要条件的判断,比较基础.7.【答案】D【解析】【分析】本题考查基本不等式,属于基础题.利用基本不等式需注意:各数必须是正数,而不等式a2+b2≥2ab的使用条件是a,b∈R.【解答】解:对于A,a2+b2≥2ab,所以A错;对于B,C,ab>0,只能说明a,b同号,若a,b都小于0时,a+b<2√ab,1a +1b<ab,所以B,C错;对于D,因为ab>0,所以ba >0,ab>0,ba+ab≥2,当且仅当ba=ab时等号成立,所以D正确,故选D.8.【答案】A【解析】a1=−11,【分析】此题考查学生灵活运用等差数列的通项公式及前n项和公式化简求值,掌握等差数列的性质,是一道基础题.根据等差数列的性质化简a4+a6=−6,得到a5的值,然后根据a1的值,利用等差数列的通项公式即可求出公差d的值,根据a1和d的值写出等差数列的通项公式,进而写出等差数列的前n项和公式S n,配方后即可得到Sn取最小值时n 的值.【解答】由a4+a6=2a5=−6,解得a5=−3,又a1=−11,∴a5=a1+4d=−11+4d=−3,解得d=2,则a n=−11+2(n−1)=2n−13,∴S n=n(a1+a n)2=n2−12n=(n−6)2−36,∴当n=6时,S n取最小值.故选:A.9.【答案】C【解析】解:函数y =tanx +9tanx (π2<x <π),tanx <0, 由基本不等式,−tanx −9tanx ≥2√9=6, 当且仅当tanx =−3成立, 所以tanx +9tanx ≤−6, 故选:C .函数y =tanx +9tanx (π2<x <π),tanx <0,由基本不等式,−tanx −9tanx ≥2√9=6,得出结论.考查基本不等式的应用,基础题.10.【答案】C【解析】解:①当k =12时,a 1=12,a 2=2×(12)2=12,所以数列{a n }不是递减数列,①不正确; ②当0<k <12时,a n+1a n=(n+1)k n+1nk n=k(n+1)n<nn+1≤1,即a n+1<a n ,数列{a n }是递减数列,②正确;③当12<k <1时,an+1a n=(n+1)k n+1nk n=k(n+1)n,则k <k(n+1)n<2k ,例如取k =78,则a 7=a 8且为最大项,③错误; ④a n+1a n =(n+1)k n+1nk n=k(n+1)n,当k1−k 为正整数时,1>k ≥12, 当k =12时,a 1=a 2>a 3>a 4>⋯…… 当12<k <1 时,令k1−k =m ,解得k =mm+1; 则a n+1a n =(n+1)k n+1nk n =k(n+1)n=(n+1)mn(m+1),当n <m 时,a n+1a n>1,数列{a n }单调递增; 当n >m 时,a n+1a n<1,数列{a n }单调递减;当n =m 时,a n+1=a n ;所以数列{a n }必有两项相等的最大项;④正确; 故选:C .直接用作商比较法计算a n+1a n=(n+1)k n+1nk n=k(n+1)n,对k 的范围进行讨论,得到数列{a n }的单调性.本题考查数列的增减性,作商法比较大小,属于难题.11.【答案】A【解析】解:由m<0,得−m>0,−n>0,得−n<0,由m+n<0,−m>n>0,0>−n>m,所以m<−n<0<n<−m,故选:A.由m<0,得−m>0,−n>0,得−n<0,由m+n<0,−m>n>0,0>−n>m,所以由不等式的传递性得,m<−n<0<n<−m,得出结论.考查不等式的性质,不等式的传递性等,基础题.12.【答案】A【解析】解:由题意可得a1+a11=b1+b11=2a6.∵公比q≠1,b i>0,∴b1+b11>2√b1b11=2b6,∴2a6>2b6,即a6>b6,故选:A.由题意可得a1+a11=b1+b11=2a6,再由b1+b11>2√b1b11=2b6,从而得出结论.本题主要考查等差数列的定义和性质,等比数列的定义和性质,基本不等式的应用,属于基础题.13.【答案】A【解析】解:数列{a n}满足a n+1+a n=4n+3①,则a n+2+a n+1=4n+7②,②−①得a n+2−a n=4(常数),所以数列{a n}的奇数项和偶数项公差都为4的等差数列.由于a1=2,所以a1+a2=7,解得a2=5,所以a n={2n(n为奇数) 2n+1(n为偶数).所以a1+a2020=2+2×2020+1=4043.故选:A.直接利用递推关系式的应用求出数列的通项公式,进一步利用通项公式的应用求出结果.本题考查的知识要点:数列的通项公式的求法及应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.14.【答案】∃x∈R,x2−1≤0【解析】解:因为特称命题的否定是全称命题,所以,命题“∀x∈R,x2−1>0”的否定是:∃x∈R,x2−1≤0.故答案为:∃x∈R,x2−1≤0.直接利用特称命题的否定是全称命题写出结果即可.本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,是基础题.15.【答案】2 5【解析】解:∵等比数列{a n}中8a2−a5=0,设首项为a1,∴a5a2=a1q4a1q=q3=8,∴q=2,∴由等比数列前n项和公式得:S4S2=a1(1−q4)1−qa1(1−q2)1−q=1−241−22=22+1=5,故答案为:2;5.利用递推式8a2−a5=0根据等比数列的定义得到公比q,设该数列首项为a1,利用前n 项和公式求解.本题考查了等比数列的通项公式和前n项和公式,是基础的计算题.16.【答案】9【解析】解:若正数a,b满足1a +4b=1,则(a+b)(1a +4b)≥(1+2)2=9,当且仅当a=2b=9时,取等号,故答案为:9.若正数a,b满足1a +4b=1,则(a+b)(1a+4b)≥(1+2)2=9,得出结论.考查基本不等式的应用,本题用了柯西不等式,基础题.17.【答案】3 1【解析】解:由函数对应关系得a1=3,a2=f(a1)=f(3)=2,a3=f(a2)=f(2)=1,a4=f(a3)=f(1)=3,则a4=a1,则数列{a n}的周期是3,则a2019=a672×3+3=a3=1,故答案为:3,1根据函数与数列的对应关系,进行递推,得到数列{a n}是周期为3的周期数列,结合数列的周期性进行转化求解即可.本题主要考查函数与数列的综合,结合数列的递推关系,得到数列{a n}是周期为3的周期数列是解决本题的关键.考查学生的运算推理能力.18.【答案】−1,−2,−3【解析】【分析】本题考查了命题的真假,举例说明即可,属于基础题.直接举例即可,本题答案不唯一.【解答】解:设a,b,c是任意实数.若a>b>c,则a+b>c”是假命题,可设a,b,c的值依次−1,−2,−3,(答案不唯一),故答案为−1,−2,−3.19.【答案】98−18⋅9n【解析】解:数列{a n}满足a n=4S n−3,n∈N∗,可得n=1时,a1=4S1−3=4a1−3,即a1=1,当n≥2时,a n−1=4S n−1−3,又a n=4S n−3,两式相减可得a n−a n−1=4(S n−S n−1)=4a n,可得a n=−13a n−1,可得{a n}为首项为1,公比q为−13的等比数列,则a n=a1q n−1=(−13)n−1,可得a1,a3,a5,…,a2n+1为首项为1,公比为19的等比数列,则a 1+a 3+a 5+⋯+a 2n+1=1−19n+11−19=98−18⋅9n .故答案为:98−18⋅9n .运用数列的递推式:n =1时,a 1=S 1,n ≥2时,a n =S n −S n−1,结合等比数列的定义和通项公式,可得a n =(−13)n−1,可得a 1,a 3,a 5,…,a 2n+1为首项为1,公比为19的等比数列,由等比数列的求和公式,可得所求和.本题考查数列的递推式的运用,考查等比数列的定义、通项公式和求和公式的运用,考查运算能力,属于基础题.20.【答案】(−∞,−1b )∪(1a ,+∞)【解析】解:∵−b <1x <a , ∴1x +b >0且1x −a <0, ∵b >0,由1+bx x>0,解得x >0或x <−1b ;① 1x−a <0,得1−ax x<0⇔ax−1x>0,∵a >0,∴x >1a 或x <0;② 由①②得:x >1a 或x <−1b ;∴不等式−b <1x <a 的解集是(−∞,−1b )∪(1a ,+∞). 故答案为:(−∞,−1b )∪(1a ,+∞).在a >0,b >0的条件下将−b <1x <a 转化为{1+bxx>01−axx<0即可求得答案. 本题考查分式不等式组的解法,将−b <1x <a 转化为{1+bxx>01−axx<0是关键,也是难点,考查化归思想与分析运算的能力,属于中档题.21.【答案】8【解析】解:令t =ab −b 2>0,则a =tb +b ≥2√t ,当且仅当t =b 2时成立, 所以a 2−4b 2−ab =(tb +b)2+4t ≥4t +4t ≥8,当且仅当t =1时成立, 故答案为:8令t =ab −b 2>0,则a =t b +b ≥2√t ,当且仅当t =b 2时成立,所以a 2−4b 2−ab =(tb +b)2+4t≥4t +4t≥8,当且仅当t =1时成立.考查了基本不等式的应用,还用了换元法,中档题.22.【答案】176【解析】解:根据题意,由|a n+1−a n |=1|分析可得必有在a n+1−a n =1和a n+1−a n =−1中,必须且只能有1个成立,∵a 1,a 4,a 12成等比数列.且a 1=1,a 12=4, 则a 4=±2, 分2种情况讨论: ①、若a 4=−2,在1≤n ≤3中,a n+1−a n =−1都成立,在4≤n ≤11中,有1个a n+1−a n =−1,7个a n+1−a n =1成立,则有C 81=8种情况,即有8个不同数列;②、若a 4=2,在1≤n ≤3中,有1个a n+1−a n =−1成立,2个a n+1−a n =1成立,有C 31=3种情况, 在4≤n ≤11中,有3个a n+1−a n =−1,5个a n+1−a n =1成立,有C 83=56种情况,则有3×56=168种情况,即有168个不同数列; 则一共有8+168=176个满足条件的不同数列. 故答案为:176.根据题意,由|a n+1−a n |=1|分析可得必有在a n+1−a n =1和a n+1−a n =−1中,必须且只能有1个成立,由等比数列的性质求得a 4=±2,进而分2种情况讨论,分析由乘法原理计算可得每种情况的数列数目,由分类计数原理计算可得答案.本题考查排列、组合的综合应用,涉及函数的定义以及函数值的计算,关键是将函数值的问题转化为排列、组合问题.23.【答案】解:(Ⅰ)∵{a n }为等差数列,且a 3=6,a 6=0.∴{a 3=a 1+2d =6a 6=a 1+5d =0, 解得d =−2,a 1=10,∴a n =10+(n −1)×(−2)=−2n +12. (Ⅱ)∵等比数列{b n }满足b 1=3,b 2=a 4+a 5=(−8+12)+(−10+12)=6,∴q=6=2,3∴{b n}的前n项和公式为:S n=3(1−2n)=3×2n−3.1−2【解析】(Ⅰ)利用等差数列通项公式列方程组求出首项和公差,由此能求出a n.(Ⅱ)求出等比数列{b n}的首项和公差,由此能求出{b n}的前n项和公式.本题考查等差数列的通项公式和前n项和公式的求法,考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.24.【答案】解:(1)函数f(x)=x2+ax−4,当a=3时,f(x)=x2+3x−4=(x+4)(x−1)<0,故不等式的解集为(−4,1).(2)不等式f(x)+5>0的解集为R,x2+ax+1>0在R上恒成立,△=a2−4<0,即a∈(−2,2).【解析】(1)函数f(x)=x2+ax−4,当a=3时,f(x)=x2+3x−4=(x+4)(x−1)< 0,解出即可;(2)不等式f(x)+5>0的解集为R,△=a2−4<0,即a∈(−2,2).考查一元二次不等式的解法,恒成立问题,基础题.25.【答案】解:(Ⅰ){a n}是公差为d的等差数列,{b n}是公比为q的等比数列,且b2=3,b5=81,=27,即q=3,则b n=b2q n−2=3n−1;可得q3=b5b2=2,a1=b1=1,a14=b4=27,则d=a14−a114−1则a n=1+2(n−1)=2n−1:(Ⅱ)c n=a n b n=(2n−1)⋅3n−1,可得前n项和T n=1⋅30+3⋅31+5⋅32+⋯+(2n−1)⋅3n−1,3T n=1⋅3+3⋅32+5⋅33+⋯+(2n−1)⋅3n,两式相减可得−2T n=1+2(3+32+⋯+3n−1)−(2n−1)⋅3n−(2n−1)⋅3n,=1+2⋅3(1−3n−1)1−3化为T n =1+(n −1))⋅3n .【解析】(Ⅰ){a n }是公差为d 的等差数列,{b n }是公比为q 的等比数列,运用等差数列和等比数列的通项公式,解方程即可得到所求通项公式;(Ⅱ)求得c n =a n b n =(2n −1)⋅3n−1,运用数列的错位相减法求和,结合等比数列的求和公式,计算可得所求和.本题考查等差数列和等比数列的通项公式和求和公式的运用,考查数列的错位相减法求和,化简运算能力,属于中档题.26.【答案】解:(Ⅰ)f(−1)=a −b =−4,即b =a +4,因为f(x)=ax 2+bx ≤6x +2恒成立,即对任意x ,ax 2+(b −6)x −2≤0恒成立, 所以{a <0△=(b −6)2+8a ≤0b =a +4,整理得(a +2)2≤0,所以a =−2,b =2,则f(x)=−2x 2+2x ;(Ⅱ)证明:因为a n+1=f(a n )=−2a n 2+2a n ,所以a n+1−a n =−2a n 2+2a n −a n =−2a n 2+a n =−2(a n −14)2+18,因为0<a n <12(n ∈N ∗),所以a n+1−a n ∈(0,18),则a n+1>a n ,所以数列{a n }单调递增;(Ⅲ)因为a n+1=−2a n 2+2a n ,即a n+1−12=−2(a n −12)2,两边同时乘以−2,可得1−2a n+1=(1−2a n )2,两边取对数可得lg(1−2a n+1)=2lg(1−2a n ),则数列{lg(1−2a n )}是以2为公比,lg(1−2a 1)=lg 13为首项的等比数列,所以lg(1−2a n )=2n−1lg 13=lg(13)2n−1,则1−2a n =(13)2n−1,πni =1(1−2a i )=(1−2a 1)(1−2a 2)(1−2a 3)…(1−2a n )=(13)1+2+22+⋯+2n−1=(13)2n −1.【解析】(Ⅰ)根据f(−1)=−4可得a ,b 数量关系,再根据恒有f(x)≤6x +2.可求出a ,进而得f(x)解析式;(Ⅱ)利用二次函数验证a n+1−a n >0即可;(Ⅲ)先求出数列{lg(1−2a n )}是以2为公比,lg(1−2a 1)=lg 13为首相的等比数列,所以1−2a n =(13)2n−1,进而可求出πni =1(1−2a i )的值.本题考查数列与函数的综合运用,能判断出数列{lg(1−2a n )}是等比数列是关键,属于难题.27.【答案】解:(I)d 1=A 1−B 1=2,d 2=A 2−B 2=4−1=3,d 3=A 3−B 3=7−1=6;(II)证明:a 1,a 2,…,a n (n ≥4)是公比大于1的等比数列,且a 1>0,所以a n =a 1q n−1,且数列为递增数列,所以当k =1,2,3,…,n −1时,d k =A k −B k =a k −a k+1,所以d kdk−1=a k−a k+1a k−1−a k=a k−1q(1−q)a k−1(1−q)=q ,所以d 1,d 2,…,d n−1是等比数列; (iii)若d 1=d 2=⋯=d n−1=0,由d 1=A 1−B 1=0,即max{a 1}=min{a 2,…,a n },故存在k ≥2时,a 1=a k ,且对于任意的j ∈{2,3,…,n},都有a j ≥a k ,① 若k =2,则a 1=a 2,若k >2,因为d k−1=0,所以A k−1=B k−1,即max{a 1,…,a k−1}=min{a k ,…,a n }=a k , 又a 1=a k ,所以对于任意的j ∈{2,3,…,k −1},a j ≤a 1=a k ,② 由①②可知,对于任意的j ∈{2,3,…,k −1},都有a j =a k , 故a 1=a 2=⋯=a k ,因为d k =0,所以A k =B k ,所以a k =max{a 1,…,a k }=min{a k+1,…,a n }, 所以存在k′∈{k +1,k +2,…,n},使得a k ′=a k , 根据以上道理,可得故a k =⋯=a k , 依此类推,故{a n }是常数列.【解析】(I)由d 1=A 1−B 1=2,d 2=A 2−B 2=4−1=3,d 3=A 3−B 3=7−1=6,得出结论;(II)根据题意得,d k =A k −B k =a k −a k+1,由d kd k−1=a k −a k+1a k−1−a k=a k−1q(1−q)a k−1(1−q)=q 为定值,得出结论;(III)先证明d 1=A 1−B 1=0,即max{a 1}=min{a 2,…,a n },故存在k ≥2时,a 1=a k ,且对于任意的j ∈{2,3,…,n},都有a j ≥a k ,①再证明对于任意的j ∈{2,3,…,k −1},a j ≤a 1=a k ,②由①②可知,对于任意的j ∈{2,3,…,k −1},都有a j =a k ,故a 1=a 2=⋯=a k ,同理得出结论.本题是一道创新型数列题,结合等比数列的性质,考查了数学的逻辑推理能力和数学运算能力,难度较大,综合性强.。

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