初三原来是这样的作文【篇一:初中作文:原来是这样】原来是这样从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
--题记我幸福,因为我拥有一所房子,一个和睦的家庭;我幸福,因为我面朝大海,春暖花开;我幸福,因为感动温暖着我。
当我躲在被窝里独自轻轻地呢喃一句“原来是这样”的时候,滚烫的泪珠早已经不住在眼眶里打转。
这就是感动,只一瞬,却了然于胸。
曾几何时,我也开始埋怨起了越发唠叨的母亲,固执地认为青春期和更年期的代沟永远无法逾越。
我以为我长大了,开始懂事了,很多事情不愿意母亲再插手了。
渐渐的,我开始向母亲发脾气,把嫌弃、埋怨的眼神投向那个笼罩在几许青丝中的母亲。
事后很多次,我都不乏心生一些内疚,可终究还是输给了那深藏在自己心中荒谬无比的面子,输给了自己。
可是我以为的,全都不是我以为的。
那天我为了憋气躲在房间里久久没有出去,一个人在房间里与内心那一点点可悲的面子做着斗争。
我折腾着刚被母亲理得整整齐齐的书橱,这通常是我认为可以帮助自己缓解心情,施展我坏脾气的地方。
我拿起一本厚厚的字典,掸了掸上面的灰。
气旋一阵飘渺,一张形状不均匀,旧的发黄的小纸片从空中缓缓降落在了地板上。
我立刻弯下腰去想要去捡起来扔掉它,却发现,上面的写的字像一支温暖的洋流流进了我的心里。
“妈爸,新年快乐!想不想要你们的礼物呀?”还记得那年,妈妈握着我的手和笔杆一起写下了这张小纸片上的字。
那时我的手还足够小,可以被妈妈的大手轻轻地包裹住;那时候,我还在用一中华牌的木头铅笔,不会为了买一支新的活动铅跟母亲赌气;那时,我不开心了就在母亲面前放声地哭,不在乎荒谬无比的面子。
下面还有一排日期:2004年1月1日。
母亲收藏这张泛黄的小纸头至今已经十年了。
上小学一年级的我和妈妈的影子浮现在眼前。
我依稀记得,那时总是混淆“梦”和“想”两个字。
一阵折腾后,我拿起铅笔在下面写下了一个“梦”和“想”的连体字;我依稀记得,母亲那时从未因为这个而埋怨过我什么;我依稀记得,那时的母亲的头上还看不见几许青丝。
我凝望着被我折腾的翻天覆地的书橱,脑海里回荡着一副母亲每次都将这本字典翻开又合拢继续整理房间的画面,幻想着那时母亲的嘴角挂满了微笑,忘却了辛劳的画面。
而这样的画面,真真切切在我身边发生着,这一下至今,已经十年了。
我再也不愿意母亲握住我的手一起走在马路上,近乎畸形的心理让我觉得自己这样做还是一个牙牙学语的小孩子。
而事实上,现在我的举动,正是一个不懂事的、幼稚的孩子所为。
这是真真切切的感动,当你朝着母亲大声抵抗的时候,母亲也许正对着这张曾经的小纸片落泪。
不为别的,只因母亲心里坚信。
我的孩子,懂得感恩,就一定会变得懂事,将来一定会为我分担忧愁。
那时,我仿佛跌入了一派温柔乡,吹来一阵和煦的风。
我,面朝大海,拥抱我的母亲。
【篇二:以初三为话题的作文】篇一:以初三为题目作文4篇初三的颜色辽宁省建昌县汤神庙中学秦爽(9.6)“初三苦,初三累,初三就是活遭罪。
”这是许多同学升入初三后得出的结论。
尽管如此,初三的生活仔细品味起来,也是五彩缤纷的。
白色——平淡升入初三,就意味着一切与“玩”相关的事情都要抛开,每天只能面对熟悉得不能再熟悉的老师在讲台上滔滔不绝地讲述着没有几个人能听得懂的“天书”。
放眼望去,本来就不多的学生,除了睡觉的,就真的所剩无几了。
下课后,教室里更是让人“窒息”:一些所谓“有心”的学生总是不放过一分一秒,在那儿一个劲儿地学;另一些则是一下课就像离弦的箭一样飞出教室,直到上课铃响半天了才迈着方步慢悠悠地往回走。
每天总是这样,生活平淡得像一杯无滋味的白开水。
红色——激情“xx,制氧气的化学方程式怎么写?”“谁知道老师发的数学试卷最后一题怎么做啊?”“xx,‘思考’那个单词怎么写来着?”教室里每天都会有类似这样的问题从不同人的嘴里冒出来。
这些人每天都会为一道题的答案吵得不可开交,未了还会去办公室问老师,争得面红耳赤。
教室、办公室,甚至于楼道,到处都弥漫着“火药味”??大家每天都充满了激情,为了自己心中的目标奋斗。
绿色——活力尽管每天都过着三点一线、平淡得像一张白纸的生活,但或多或少总有一些人会忙里偷闲,自娱自乐,为这张纸添上多彩的几笔。
瞧!教室的一角又有人在模仿着小品《相亲》中的小宋:“海燕啊,你可长点心吧!”他那委婉的口气逗得大家捧腹大笑,一下子把学习的压力全抛到九霄云外去了。
过一会儿,又有人走上讲台,来了一段“t”台秀,模仿着各科老师。
更可笑的是不知是谁,竟然向讲台上扔了几枚硬币,我们都快笑得直不起腰了?? 黑色——迷茫黑板上几个鲜红的大字——“中考倒计时”,每天都在提醒着我们要珍惜时间。
可是这为数不多的日子,我们还能做些什么呢?都说“黎明前最黑暗”,尽管我们每天都在努力,可是会不会看到明天的曙光呢?明天会发生什么,谁又能预料呢?成功or失败?金榜题名or名落孙山?前途一片迷茫,但至少我们努力了,以后回想起来也不会后悔。
我们播下了希望,又用努力和汗水去浇灌它,希望在收获的季节会有丰硕的果实,会迎来灿烂的明天!???辽宁省建昌县汤神庙中学王小爽(9.6)日盼夜盼的初三到了,可到了又怎样?我还是像个傻瓜一样不努力,看着别人写着,背着,我??“何有于我哉?”广阔的天空中,鸟儿高傲地飞翔,雪花依旧飞舞,无忧无虑。
可我呢?如果我不努力的话,我会像鸟儿一样在宽阔的天空中自由自在吗?飞舞的雪花铺成白地毯,阳光射入眼睛。
回忆起那些时光,才发现自己的不足。
一脚走进雪里,我留下了脚印;可这三年来,我留下了什么?是丰富的知识?良好的道德品质?还是???其实,我什么也没得到,以前学习的知识早忘了,自己又不复习。
都说人大了懂事,可我呢?一天天大了,有了逆反心理,不愿倾听父母的唠叨,时不时就和父母顶嘴。
每当开班会时花言巧语,许下的承诺自己都没有遵守,还谈什么别的?有时感到时间很长。
时光一去不复返,如果现在不努力,还等什么呢?你不是小鸟,可以在天空中自由自在;你也不是雪花,可以在空中无忧无虑;你更不是伟大的夸父,可以追着太阳奔跑。
我们什么都没有,只有知识改变命运!在《小崔说事》中,赵本山提到:“过去论天过,现在就论秒了。
”时间不会为了某个人而停留,你只能跟随着时间赛跑,战胜时间。
我们要在书中挥洒汗水。
黑板上的大字——“苦拼三月赢一生无悔”。
不要让自己在后悔的人生中度过,不要让自己人生中留下遗憾。
有首歌叫《等你的季节》,可这不是时间。
如果自己努力,也许下一个成功的人就是我。
我不会让父母失望,更不会让老师失望,我要对我所说的话负责。
起路线上的战争已结束,再有89天的“路程”,就到终点了。
终点的战争,我一定要跑在前边。
为了他,为了整天吃着粉笔灰的他,我要加油,我要用成功报答他,我一定不会让人们瞧不起。
我知道6月在向我招手,我接受挑战,看谁能笑到最后,6月再见!感受初三辽宁省建昌县汤神庙中学李越刚(9.5)正如一位诗人说的那样:“人生如白驹过隙,一瞬而已。
”是啊,不知不觉间我已经迎来了初三的下半年,这期间,感受很多。
进入初三的下半年,任务比以前加重了很多。
作业堆成山,整天写啊,背啊,忙得不可开交,再也没有时间看那精彩的电视剧了。
我的神经像被线拉住一样,绷得很紧。
生活的节奏加快了许多:早上早早起床,匆匆吃几口饭,便骑车上学;到达学校,认真听老师讲课,生怕漏掉一点儿知识,影响自己的成绩。
幼时同伴的脸上,已难觅旧时欢快的容颜,取而代之的便是那愁眉紧锁的表情。
想起以前和他们一起玩耍,一起欢笑,那些日子真的值得怀念。
可如今,再也找不到那种欢快的感觉,只是匆匆说上几句便各自学习去了。
唉!都怪那揪心的中考。
同学们的心里都有一个时间钟,都在计算着时间账,努力地学习。
老师们也一直告诫我们:“离中考越来越近,千万不要松懈呀,否则后悔晚矣!”是啊,人生能有几回搏?我也要积极向上,尽自己最大的努力向中考发起挑战,扫除一切障碍,勇敢面对充满“硝烟与战火”的黑色六月。
家长们也很关心我们的成绩,更关心我们的身体。
看到我们每天那样辛苦,必不可少地给我们提供一些营养品,没吃过的,没喝过的,现在都尝到了,可真算得上“一饱口福”了。
面对家长的关心,我怎能不加倍努力?中考越来越近,我们在学校的时间也越来越少,同学们一起生活了三年,建立了很深厚的友谊,互送礼品,表达浓浓的情意,铭记相互的友谊。
我对初三的感受很多很多??酝酿初三辽宁省建昌县汤神庙中学王影(9.5)生活中最精彩的是一个过程,这个过程会怎么样?夕阳西下,风如佛手,柔柔地摩挲路边的草木,没有声响??时间就这样的流逝了,转眼间,我的初三生活就要结束了。
我和同学们一起谈天说地,开怀大笑,仿佛就在眼前。
那天,我给于红静讲了一个笑话,我严肃地说:“我听说一只兔子,它一会儿跳,一会儿蹦,一会儿蹲。
你说为啥啊?”于红静很迷茫,疑惑地说:“不知道。
”我笑着说:“因为它愿意,喜欢怎么走就怎么走呗!”话音刚落,于红静大笑起来。
我曾因考试不理想而忧伤过,哭过。
老师看到了,笑着说:“真没出息,考不好以后努力啊!”我只是趴在桌子上没有动,老师离开了,我才敢抬起头来。
我心想:我要努力,我会成功的,辛勤的蜜蜂总会酿出最甜美的蜜。
我也曾因同学关系搞得不融洽而烦恼过——郁闷啊!同学之间有摩擦很正常。
那天,我和同桌吵了起来,她生气地说:“你真自私!”我听到这句话,伤心地哭了。
同学都来安慰我,老师又平和地对我说:“你自己认为你不自私,别的人也不认为你自私,这就足够了,日久见人心啊!”我很幸福,拥有一个多姿多彩的初三生活。
生活需要执着。
只有接受人生中狂风暴雨的洗礼,我们才会更加坚定自己的追求,执着于那一片光明,那一丝温暖。
酝酿一个不同的初三,打造一个精彩的人生。
时间流转不停,我们谈天说地。
努力代替忧伤,烦恼丢弃一旁。
生活接受洗礼,酝酿精彩人生。
篇二:以初三为话题的作文以初三为话题的作文以初三为话题的作文(一)岁月荏苒,不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋,而今我们又要开始踏上新的旅程。
这段旅程有一个十分沉重的名字:初三。
虽说它没有高三那恐怖的气息,但足以把我们压的奄奄一息。
我觉得我们就像一群探宝者,正在一座名为九年义务教育的高山上攀登,探索。
而我们的退路已被时光吞噬,我们得不停的向前走,否则就将被时间消灭。
当我们走了九年后,终于攀上了此山的巅峰,也看到了我们苦苦探寻的宝藏,它就在对面那座更为险峻的山(高中)的绝壁上。
这时在我们面前有两条道路可走:一条是架在这两峰间的无比险峻的独木桥。
另一条是放弃宝藏,下山去。
我选择了前者。
但这座桥的载重量有限,我们中必然有一些要跌入深渊,我不知我是不是其中的一名。
也许有些坚强的人,即使落入深渊也能面对现实,继续摸索,我不知道我会不会。
我前方的路充满了未知数,弥漫着迷惘与疑惑。