(合）今天，就让我们一起向他们说一声：（全班齐说）亲爱的爸爸妈妈——我们感谢您。
（甲)我们来到这个世界，就有了一个可爱的家
(乙）我们来到这个世界,就有了一个温馨的家
(甲)清晨,爸爸送我上学
(乙）傍晚，妈妈接我回家
(全班齐说)多少叮咛，多少牵挂，我们在呵护中一天天长大。
(甲)百六十五个日夜
（乙）三百六十五份关爱
您用爱心穿引的线,
那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。
如果我是风筝，您就是拉动风筝的线;
如果我是一条船,您就是灯塔是港湾；
这就是父亲的爱，这就是父亲的情。
她柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山!
鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。
但父母的爱,却永远留在我们的心间！
（乙）是的,爸爸妈妈的爱无所不在，无处不在。
⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）。
⑩生活节俭，无浪费现象,不乱花钱，不向父母提过高要求。
(甲)一句问候，一杯热茶，显出孝敬之心
（乙)一句祝福，一束鲜花,表达感恩之心
（甲）爸爸妈妈,你们的厚爱，你们的殷殷期望，我们会铭记在心上,我们将化为无声的行动,去求学，去创新。
穿上很精神。
(男)妈妈的手真巧，
能做各种佳肴,
每天让我们吃饱。
(合）妈妈的手真暖，
摸到我的头上，
能暖到我的心中。
（甲）母的爱是和风细雨
(乙）父母的爱是阳光雨露
（甲）请听诗朗诵《感恩父母的爱》
《感恩父母的爱》
是您,将我带到人间。
教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎。
是您,领我认识世界。
天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。
《感恩伴我成长》主题班会设计(张燕)
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“感恩伴我成长”主题班会
东邵渠镇中心小学 张燕
【背景分析】
为进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,传扬家庭美德,推进教委“重家教 树家风 传美德 共育人”主题活动深入扎实开展。针对如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，认为父母的辛勤付出都是理所当然，甚至还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此,我决定召开这次主题班会，唤起孩子们感恩父母的内心情感。让他们懂得珍惜，学会付出。共同构建和谐社会。
2.相传，小羊对它妈妈说:“妈妈，您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这片孝心，妈妈就心满意足了。小羊听后，情不自禁地流下眼泪……小羊为了报达母羊的养育之恩,每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩，这便是“羔羊跪乳”。
鲜花为了感激夏的到来而竞相开放
(乙)硕果为了感激秋的到来而挂满枝头
雪花为了感激冬的到来而把大地母亲银装素裹
（合）大自然尚且如此感恩,我们人类更应该具有感恩之心。
一(１)班“感恩伴我成长”主题班会冬夏,
是父母的爱，孕育了我们宝贵的生命；
（乙)是父母的爱，给予了我们欢乐的春夏秋冬。
老师：故事听完了，小羊和乌鸦身上都有一种美好的品质,你知道是什么品质吗?(指名回答)
老师：大家说得真好！羔羊和乌鸦都是孝顺的孩子，小动物尚且知道感恩父母,更何况我们人类呢。
老师:有一首古诗也在给我们讲述这个道理,你们会背吗? (齐背《游子吟》)
(背景音乐：<爱的奉献＞)
（甲）是啊！草木为了感激春的到来而吐露新芽
③主动招呼父母。父母有病痛时献上一句关怀的问候语。生日、节日、事业成功时道一声祝贺,受到关爱时说一声“谢谢”。
④帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天（多和父母沟通)。
⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。
⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）。
生5、爸爸妈妈每年都给我过生日,可他们自己却很少过生日。
生6、别人说我长得傻,可妈妈常说我长得可爱。
甲乙:今天就让我们为亲爱的爸爸妈妈高歌一曲,请听《世上只有妈妈好》（全班唱)
(甲）歌声唱不完父母对我们的爱
（乙)歌声唱不完我们对父母的感谢
（甲）请听诗朗诵《妈妈的手》
《妈妈的手》
(女）妈妈的手真灵,
织出的毛衣，
(甲)我们应该怎样孝敬我们的父母呢？
（乙)下面都是孝敬父母的表现,你在哪方面做的好，给大家讲一讲,让同学们学一学。
学生发言:①了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天？)。
②尊敬父母,对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母,不和父母发脾气。
全体学生+班主任,共计24人
【班会地点】
一(1)班教室
【班会时间】
４０分钟
【班会过程】
一、故事引入(背景音乐:奉献）
老师：你们喜欢听故事吗,首先我们先听两个小故事:《乌鸦反哺》和《羊羔跪乳》
1.据说,乌鸦小时侯,都是由它妈妈辛辛苦苦地飞出去找食物,然后回来一口一口地喂给它吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦妈妈也老了，飞不动了,不能再飞出去找食物了。这时，长大的乌鸦没有忘记妈妈的哺育之恩,也学着妈妈的样儿,每天飞出去找食物,再回来喂妈妈，照顾老乌鸦，并且从不感到厌烦,直至老乌鸦自然死亡，这就是“乌鸦反哺”。
【班会目标】
1、通过活动，让学生明白父母的爱是最无私，最伟大的。
２、通过活动，让孩子们学会感激、心存感激，并学会赞美自己的父母,敬爱自己的父母，做一个孝敬体贴父母的好孩子。
【班会形式】
以学生自由发言、歌曲《只要妈妈露笑脸》、《世上只有妈妈好》，
诗歌《感恩父母的爱》《妈妈的手》，绘画等多种形式。
【班会人数】
老师:同学们,你们的爸爸妈妈为了你做了些什么呢?(以下背景音乐:＜烛光里的妈妈>）
生1、我知道妈妈养育我们很辛苦，我在妈妈身体里生活了十个月,吸收了妈妈身上的许多营养，妈妈忍着巨大的痛苦把我生下来。
生2、是爸爸扶我学走路,是爸爸教我学说话
生3、是妈妈甘甜的乳汁把我喂养大，是妈妈唱着夜曲伴我入眠
生4、小时候，我晚上睡不着,是妈妈一直抱着我在房间里走来走去，直到我睡着