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授课题目 教室设备与教具 教学目的
实习六
褶皱几何要素赤平投影
授课学时 课 型 讲授（
2 学时 ） 、实验（√）
计算机和媒体设备、吴氏网、三角板等
掌握褶皱几何要素在赤平投影图上的特征和求解方法。 重点：褶皱几何要素在赤平投影图上的特征和求解方法。
教学重点与难点 难点：褶皱几何要素在赤平投影图上的求解方法。 1．李德伦，王恩林，梁一鸿，刘志宏．构造地质学．长春：吉林大学出版社， 2001，1－280 2．朱志澄主编．构造地质学．武汉：中国地质大学出版社，1999，1－262 教材与参考资料 3．俞鸿年，卢华复．构造地质学原理．南京：南京大学出版社，1998 4．何绍勋．构造地质学中的赤平投影．北京：地质出版社，1979
10. 已知两个面的产状，求这两个面的平分面产状
作业： （1）一岩层的产状为 N40E，60SE，求在东西直立面上的视倾斜。 （2）一岩墙的产状为 N30E，45SE 与一产状为 N45W，40NE 的岩层相交，求（1）交线的 倾伏； （2）岩墙在岩层上的侧伏角； （3）岩层在岩墙上的侧伏角。 学生课外学习引导 教 师 课 后 小 结
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3． 水平地层在图幅中的分布特征 4． 倾斜地层在图幅中的分布特征 5． 地层之间的接触关系 6． 在地质图上确定倾斜地层的产状 三、编制地质剖面图 1． 剖面线的选择 2． 按照给出的比例尺准确地绘制地形剖面线 3． 绘制地质界线 4． 图的整饰
作业： 学生课外学习引导 教 师 课 后 小 结 1．编制凌河地区 A－B 地质剖面图
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五、吴氏网的使用方法 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 面的投影 线的投影 已知一个面的产状，求该面的法线 已知两个面的产状，求这两个面的夹角 已知一个面上直线的侧伏，求该直线的倾伏 求包含两条已知直线的平面产状 求两条已知直线的夹角 求一条直线与一个平面的夹角 求两条已知直线的平分线产状
（1）极射赤平投影的基本原理相对较难，对初学者来说，最重要的是理解极射赤平投 影的两个步骤和投影方法，用投影球辅助教学能够获得良好的教学效果。 （2）极射赤平投影的基本操作方法，应该是充分理解极射赤平投影基本原理的基础上， 首先依据立体几何学所学过的面、线在空间的位态及其几何关系的综合分析，然后将地 质体的面、线投影到吴氏网上，最后在吴氏网上经过基本操作完成题目的要求。 （3）在完成极射赤平投影的基本操作之前，必须要经过立体几何学的空间思考，切不 可开始就进行盲目操作。
作业： 1． 《构造地质学》教材中的附图 5 为一煤田勘探区地形地质图，分析该图并回答下 列问题： （1） 分析 Z、Y、P、O、N、M、L 的新老顺序和它们之间的接触关系； （2） M、N 之间的粗实线为煤层的露头线，求煤层和不整合面的产状； （3） 从 A、B、C 三点竖直向下打钻，是否能打到煤层？为什么？如果能打到煤 层需要打多深才能见到煤？ 学生课外学习引导 教 师 课 后 小 结
教
（2006~ 2007 学年
案
第二学期）
课程名称： 构造地质学（实验课） 班 级： 610501～ 610504 班 教 研 室： 构造地质学教研室 任课教师： 刘 志 宏
地球科学学院制
实习一、二 授课题目
极射赤平投影的原理 授课学时 与基本操作 4 学时 讲授（ ） 、实验（√）
教室设备与教具
计算机和媒体设备、投影球、吴氏网等 1.了解极射赤平投影的概念； 2.掌握极射赤平投影的基本原理；
课
型
教学目的 3.掌握极射赤平投影的基本操作方法，在吴氏网上能够准确地读出构造要素的有 关数据； 重点：极射赤平投影的基本原理、基本操作方法。 教学重点与难点 难点：极射赤平投影的基本原理。 1. 李德伦，王恩林，梁一鸿，刘志宏．构造地质学．长春：吉林大学出版社， 2001，1－280 教材与参考资料 2. 3. 4. 朱志澄主编．构造地质学．武汉：中国地质大学出版社，1999，1－262 俞鸿年，卢华复．构造地质学原理．南京：南京大学出版社，1998 何绍勋．构造地质学中的赤平投影．北京：地质出版社，1979 教 学 内 容 提 要 一、极射赤平投影的基本原理 1． 极射赤平投影的概念 2． 极射赤平投影的要素 3． 极射赤平投影的特点 4． 极射赤平投影的步骤 二、平面的投影 1． 大圆的投影（即通过球心的平面的投影） 2． 小圆的投影（即不通过球心的平面的投影） 3． 注意的事项 三、直线的投影 四、吴氏网 1． 基圆 2． 径向大圆弧 3． 纬向小圆弧 学时分配及备注
实习四
在地质图上求地层的 厚度和埋深
授课学时 课 型 讲授（
2 学时 ） 、实验（√）
计算机和媒体设备、三角板、量角器等
1.学会在地形地质图上用三点法求倾斜岩层的产状、埋藏深度； 2.掌握在地形地质图上熟练地求出倾斜岩层产状、厚度的方法。 重点：在地形地质图上熟练地求出倾斜岩层产状、厚度的方法。 难点：在地形地质图上熟练地求出倾斜岩层的厚度。 1．李德伦，王恩林，梁一鸿，刘志宏．构造地质学．长春：吉林大学出版社，
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授课题目 教室设备与教具
实习三
分析水平、倾斜岩层地质图
授课学时 课 型 讲授（
2 学时 ） 、实验（√）
计算机和媒体设备、三角板、量角器等
1.掌握分析水平、倾斜岩层地区地质图的方法； 教学目的 2.学会在地质图上求倾斜岩层的产状； 3.学会编制水平、倾斜岩层地区地质剖面图的方法。 重点：分析水平、倾斜岩层地区地质图的方法、编制地质剖面图的方法。 教学重点与难点 难点：编制地质剖面图的方法。 1．李德伦，王恩林，梁一鸿，刘志宏．构造地质学．长春：吉林大学出版社， 2001，1－280 教材与参考资料 2．朱志澄主编．构造地质学．武汉：中国地质大学出版社，1999，1－262 3．俞鸿年，卢华复．构造地质学原理．南京：南京大学出版社，1998 教 学 内 容 提 要 学时分配及备注
教 学 内 容 提 要 一、褶皱枢纽的赤平投影特征和求解方法 1． β 图解法：同一层面可以测量许多不同的产状数据，根据它 们投影的大圆都应该交于同一点，即褶皱的枢纽。 2． π 图解法：一个圆柱状褶皱面的法线位于同一平面上，即 π 平面，π 平面的赤平投影大圆为 p 圆，π 圆的法线投影点为 褶皱枢纽。 3． 根据褶皱面及其上面擦痕的产状，求褶皱枢纽的产状。 二、褶皱轴面的赤平投影特征和求解方法 1． 已知褶皱枢纽和轴迹，求轴面产状。 2． 对称褶皱的轴面平分褶皱的两翼，褶皱两翼的平分面为褶 皱的轴面。 一、 课堂练习 1． 求下列褶皱枢纽的产状及枢纽在两翼的侧伏角： （1） 两翼产状：50°∠20°和 0°∠50° （2） 两翼产状：120°∠80°和 20°∠70°
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三、求倾斜岩层的厚度 1． 前提：有一张大比例尺地质图；在一定范围内岩层产状稳 定；研究区没有断层、褶皱干扰。 2． 实例： （1） 同一等高线与倾斜岩层的顶、 底面相交， 求岩层的厚度。 （2）不同高程等高线与倾斜岩层的顶、底面相交，求岩层的 厚度。 3．课堂练习：求凌河地区地形地质图中的 C1 厚度。
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授课题目 教室设备与教具
实习五
2 学时 ） 、实验（√）
计算机和媒体设备、三角板、量角器等 1.掌握分析褶皱地区地质图的方法；
教学目的
2.学会在地质图上认识、分析褶皱的形态组合特征及形成时代 3.掌握编制褶皱地区地质剖面图的方法。 重点：分析褶皱地区地质图的方法、编制褶皱地区地质剖面图的方法。
教学重点与难点
教材与参考资料
2001，1－280 2．朱志澄主编．构造地质学．武汉：中国地质大学出版社，1999，1－262 教 学 内 容 提 要 学时分配及备注
一、三点法求倾斜岩层的产状 1. 前提：有一张大比例尺地质图；在一定范围内岩层平直； 研究区没有断层、褶皱干扰；至少知道三点的埋深，且三 点不共线。 2. 原理： （1）在同一倾斜岩层的最高点与最低点的连线上可 以找到一点，其高程与中间点的高程相同，连接二点就可 以得到倾斜岩层的走向线； （2）过最高点或最低点作一走 向线，由于知道两走向线之间的距离和高差，从而就可以 求出倾斜岩层的产状。 3. 实例：例如：A、B、C 为同一倾斜岩层上标高 460m、360m、 和 160m 的三个点，求岩层的产状（图略） 。 4. 课堂练习：在“松溪地形地质图”上，已知某赤铁矿层为 一产状稳定的倾斜岩层， 有三个钻孔各见矿深度为 ZK260m； ZK340m；ZK580m，用三点法求倾斜矿层的产状。 二、求地面某一点处倾斜岩层的埋深 1． 前提：有一张大比例尺地质图；在一定范围内岩层产状稳 定；研究区没有断层、褶皱干扰。 2． 实例：如图,已知矿层的产状为 90<30，求矿层在 B 点的埋 深。
（1）在讲授分析水平、倾斜岩层地区地质图的方法时，一定要学生掌握分析地质图的 一般程序，这样不至于将必须分析、阅读的部分丢掉。 （2）编制地质剖面图要求按照作图的步骤和程序进行，并且在绘制过程中一定要将剖 面上反映的地质内容与平面上的地质图结合起来思考，这样有助于对地质问题的理解。
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授课题目 教室设备与教具 教学目的
（1）在地形地质图上，用三点法求倾斜岩层的产状、埋藏深度、厚度，是一个立体几 何学原理与正投影方法相结合的问题，这要求学生有很好的空间思维和与平面表示方法 相互转换相结合的能力，所以在讲授时应该逐渐引导学生进行空间思考，不能只是讲授 方法。 （2）要求学生课后自己阅读相关的知识，练习课堂讲授的内容，训练自己空间感和空 间思维能力
教学重点与难点 难点：编制褶皱地区地质剖面图的方法。 1．李德伦，王恩林，梁一鸿，刘志宏．构造地质学．长春：吉林大学出版社， 教材与参考资料 2001，1－280 2．朱志澄主编．构造地质学．武汉：中国地质大学出版社，1999，1－262 教 学 内 容 提 要 一、分析地形地貌 二、分析地层层序和接触关系 三、分析褶皱的基本特征 1．地层组成情况； 2．褶皱的横剖面； 3．褶皱的纵剖面； 4．平面 四、褶皱形成的应力方式 五、褶皱的形成时期 六、编制褶皱地区剖面图应注意的问题 1． 剖面切过不整合面时，先画不整合面以上的地层和构造； 2． 剖面切过断层时，先画断层； 3． 绘制褶皱时，先从褶皱的核部开始，逐次向翼部进行，并表 示出次级褶皱； 4． 褶皱同一翼的相邻岩层倾角相差较大、并且为整合接触，按 照同一岩层厚度基本相等的原则绘制； 5． 剖面线与地层走向线斜交时，将地层的倾角换算成似倾角； 学时分配及备注