【2019年高考命题预测】（一）2018年高考考查特点：本专题主要考查“识记并正确书写现代常用规范汉字”。

2018年《考试大纲》规定：识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为A，识记。

“现代汉字”指现代汉语用字，是目前所通行的汉字的规范形式，以国家语言工作委员会和国家教育委员会联合公布的《现代汉语常用字表》为主。

所谓“现代常用规范汉字”，是指现代汉语目前所通行的汉字的规范书写形式，明确要求高考不考查冷僻、繁难字。

正确“识记并正确书写现代规范常用汉字”，即能够区分并书写形近字、音近字，不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字，这是汉语书面运用最基本的能力。

（二）2019年命题预测及备考措施：预测2019年，汉字考查在试卷上主要体现在第Ⅰ卷的选择题。

课标卷自从作文加入“错别字”扣分一项就没再考核，天津卷一直考核，今年字音和字形综合考核，北京卷和字音同时考核，在具体的阅读文段中体现，浙江卷是在句子中找错别字。

【2018年高考考点定位】从近几年考题看，“识记并正确书写现代常用规范汉字”是必考内容。

该考点的考查规律如下：1．考查形式灵活。

从近几年考查形式看，主要设置客观单选题，辨析字形正误，个别题在语言运用综合改错中出现；有时单考字形，有时结合字音考查；有时对二字、三字、熟语等进行辨析，有时也以句子为语言材料辨识句中错别字。

当然，高考命题也通过语言运用题、填空题（如名句名篇默写）、作文等主观题考查正确书写的能力。

2．题干要求基本稳定。

常见的题干要求形式有：“没有错别字的一组”，而“有错别字的一组”“有两个错别字的一组”则一般不出现。

为了增强考查的客观性、公平性，题干一般采用“没有错别字的一组”。

3．考查范围明确。

《考试说明》中“现代”二字明确说明不考古汉语中的通假字、异体字等特殊字形，而是以3500个常用字和1000个次常用字为主，考查常见字、常用字、常混字，一般不会超出此范围。

如超出此范围，一般也是课本上出现的字形。

我们会发现高考题中很多词都在平时的模拟题中出现过。

4．考查重点稳定。

一般不考错字，只考音同（近）致误、形近致误的常见别字，具体说主要考查词语（包括熟语）中音同形异字、音同义近字、形似音异字、形似音同字，如“礼尚往来”的“尚”误为“上”，“肄业”的“肄”误为“肆”，“墨守成规”误为“默守陈规”，“唉声叹气”误为“哀声叹气”。

5．所设置的别字误区多与生活实际关系密切，干扰性强，不易直接作出判断。

如2014年题中：幅原辽阔、声名鹊起等。

【考点pk】名师考点透析【名师点睛】2018年备考从以下几个方面着手：1．专项积累和分散记忆相结合。

首先要有专项复习，在常见易错词语表中筛选自己易错、易混淆的词。

另外，平时要拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。

要将近几年高考试题中出现的字形题归纳积累，分析研究，最好按字形题考查的类型进行分类，同时，要将课本中出现的词语进行积累，要仔细区别与识记形近字、音近字、义近字等，把握其字形。

总之要勤于积累，将自己记不准、易混淆的词语整理在专项笔记本中，并且在以后的各种练习中不断补充自己的笔记。

2．零散积累与阶段性归纳结合。

自己在复习中筛选出的词语往往是分散无规律的，一个阶段后应该对这些词语归纳梳理，这样可以更牢固的掌握这些词语。

如音近字：（兵）荒马乱、张（皇）失措、（荒）诞不经；无耻（谰）言、陈词（滥）调、（滥）竽充数；以逸（待）劳、李（代）桃僵、（戴）罪立功、不共（戴）天、严惩不（贷）；和（颜）悦色、察（言）观色。

形似字：修（葺）、鹿（茸）；拾人牙（慧）、（惠）风和畅；（豢）养、入场（券）、（眷）恋；（缘）木求鱼、大笔如（椽）。

同字词：百尺（竿）头更进一步、钓鱼（竿）、立（竿）见影；（长）年累月、扬（长）而去、细水（长）流、源远流（长）、万古（长）青；口蜜腹（剑）、唇枪舌（剑）、（剑）拔弩张、刀光（剑）影（可结合同音字“明枪暗箭”来记忆）。

3．词语的音、形、义记忆相结合。

汉字是表意文字，形体与含义是密不可分的，不能简单的重复机械记忆，掌握根据字义判断字形的基本做题方法。

字音正音比如：“天遂人愿”，如果正确读准“遂”的字音（suì），那么“天随人愿”这个词的错误马上就能判断；“前倨后恭”中“倨”读音jù，那么“前踞后恭”中“踞”读jū，即可判断错误。

字义正音是最重要的方法，如：“脉搏”中的“搏”偏旁表示动作，“博”表示“广博、博大”，那么“脉博”即可判断错误；“急躁”中的“躁”表示心态、心理、性格，“足”字旁表示人的心理表现在肢体动作上，如烦躁、焦躁、暴躁，而“燥”是“火”字旁，表示缺水，如枯燥、干燥，那么“急燥”就很容易判断是错的。

勤查字典，弄清词语含义，尤其是成语含义。

这不但对字形记忆有帮助，对成语题突破也有益处。

如“不假思索”中“假”是“借助，依靠”，所以“不假思索”不是正确写法；“久假不归”中“假”是“借”，所以成语题中出现语境是“长久请假不回来”的用法是错误的。

其他的如黄（粱）美梦、共商国（是）、世外桃（源）、各行其（是）、当（仁）不让、礼（尚）往来、毁家（纾）难、吉人自有天（相）、口（惠）而实不至、桃李不言下自成（蹊）。

利用联合结构的成语来判断含义，推断字形。

如“文过饰非”中“过”“非”含义相近，那么“文”和“饰”的含义应该近似，“文”的含义是“掩饰”，所以“闻过饰非”是错误。

其他的如凤毛（麟）角、山（清）水秀、珠光宝（气）、皇天（后）土、貌（合）神离、闲情逸（致）。

4．强化记忆和实战训练相结合。

在整个高三备考复习过程中字音、字形的复习应该贯穿始终，针对性地时常复习自己整理的词语。

通过专项训练来巩固自己的复习，并且在训练中丰富自己的词语积累。

记与练相互促进。

【试题演练】1．下列词语中，没有错别字的一项是A．精粹头炷香拾人牙惠精诚所至，金石为开B．凑合挖墙脚名缰利锁城门失火，殃及池鱼C．通牒警戒线死皮癞脸风声鹤唳，草木皆兵D．吐槽冷不妨额手称庆前事不忘，后事之师【答案】B【解析】试题分析：A 惠—慧，C 癞—赖，D 妨—防【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．安祥标新立异色彩斑斓开源节流B．销假雍容华贵大千众相既往不究C．和谐发轫之作胁肩谄笑生杀予夺D．赌博功亏一匮嗤之以鼻不计其数【答案】C【解析】【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3．下列各组词语中没有错别字的一组是A．揣摩微言大意美仑美奂谈笑风生B．撕打味同嚼蜡焕然一新心恢意懒C．噩耗意气风发鞭辟入理莫名其妙D．伸张通宵达旦力挽狂澜甘败下风【答案】C【解析】试题分析：A微言大义美轮美奂B 厮打心灰意懒D 甘拜下风。

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

4．下列各组词语中有两个错别字的一组是A．通谍名信片剪缉安之若素B．炒作蒸气机咨询有章可徇C．蓝藻挖墙脚申报棉薄之力D．赊购条形码底蕴数典亡祖【答案】B【解析】试题分析：A通牒明信片剪辑B 蒸汽机有章可循C 绵薄之力【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

5．下列各句中，没有错别字的一项是A．一支弯曲的木橹，在水面上悠然搅动，倒映在水中的石桥．楼屋，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧眩目的花纹……B．“喜大普奔”之类的网络流行语，既没有展现中国成语的神韵，也缺失了西方缩略语的机趣，若年轻人能主动摈弃，转而投身于传统的怀抱，社会主流肯定会为文化传承后继有人而额首相庆。

C．现实版蜗居“犀利爷”，头戴一顶皮革鸭嘴帽，帽沿下露出少许灰白头发和一双犀利的眼睛，脸上布满了黑黢黢的污垢，精神却很矍铄。

D．晚风轻拂，林阴道上，灯影憧憧，觥筹交错间谈笑风生，和着江边丝竹管弦轻歌曼舞，歌声唱着柔软的时光，这个温暖而柔情的南国之夜，让你不想离开。

【答案】D【解析】试题分析：A．炫目；B．额手相庆；C．帽檐。

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

2018年高考试题及解析【2018年高考天津卷】阅读下面一段文字，完成1~2题。

转过山角，悄．无声息地盘垣．着一段古潭般______的河湾。

一片暗绿扑上眉睫，浑身一阵清凉。

溪水到这里更加澄澈．，像一汪流动的绿玻璃。

夹岸竹树环合，上面是翠盖蓊．郁，中间的虬．藤柔曼．，纠挽披拂．。

只有两头逆射出来的波光云影，参差．画出流水的_______来。

一棵倔拗．的老柳树，偃．卧在河面，_____的枝叶梢头，兀．立着一只鹭鸶，侧头睥．睨着岸边的林子。

1．文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是A．悄．（qiāo）无声息盘垣．（huán）澄澈．（chè）B．蓊．（wēng）郁虬．（qiú）藤柔曼．（màn）C．披拂．（fú）参差．（cī）倔拗．（ào）D．偃．（yǎn）卧兀．（wù）立睥．（pì）睨2．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是A．深邃蜿蜒荒疏B．幽邃蜿蜒稀疏C．深邃曲折稀疏D．幽邃曲折荒疏【答案】1．D2．B【解析】【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

【试题点评】2018年高考天津卷对于字音和字形的考查模式有所变化，是借助语段来考查字形和字音，这应该说是降低了难度，因为文段提供了语境，借助语境解答就容易了一些。

从本题的选项来看，字音设置上，重点考查多音字。

多音字记忆要找规律，结合词义、词性、语体色彩等记忆。

1．多音字有不同的含义，往往有着不同的读音。

如“拗”，形容脾气性格的固执不驯顺的时候，就读niù，而形容不顺的时候，读ào，如拗口。

2．不同的词性，读音往往不同。

3．有的多音字在口语和书面语中的读音是不一样的。

汉字是音形义的结合体，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。

主要的方法是：①形辨法。

形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。

比如“桓”与“垣”。

②音辨法。

有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。

③义辨法。

即结合具体语境，根据字的意思辨析正误。

④联想法。

有些字形相近，意思也相近的一组成语，可以采用联想记忆法，记住其固定搭配。

【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。

能力层级为表达运用E。

3．【2018年高考浙江卷】下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A．从懵．（měng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓．（bìng）斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。

B．虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓．（zǐ），淬．（cuì）炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。