C
D
P
A
B
5、如下图所示，当开关闭合后，将滑动变 阻器的滑片P向右滑动，电流表的示数将：
（ B）
A.逐渐变大 C.保持不变
B.逐渐变小 D.无法判断
A
P
C
A
B
瓷筒
接线柱
接线柱
C A
滑动触头（滑片）
金属杆
接线柱
滑动变阻器的结构
线圈
瓷筒
D B 结构示意图
符号
C
P
A
B
思考：1.要使灯泡和变阻器中的A 电流大小 相同,变阻器应该与灯泡串联还是并联?
2.滑动变阻器上有3个接线柱,怎样把接线柱 接入电路?共有几种接法?
C
P
AA
B
温馨小提示：
1.连接电路前开关要断开 2.实验过程中要细心观察实验现象并记录在活动单表格中 3.实验结束后,把开关 断开。
变阻器的使用
小明买了一盏台灯,其基本的电 路如下.他感觉光线太强了,想使灯 变暗一点,又不能改变其中已有的 元件!
请你帮帮他:如何使灯变暗一点?
导体
小明按照大家提供的建议,在原有的电路中 加了一段有一定阻值的导体,他感觉光线太 弱了,又想使灯变亮一点,又不想改变其中已 有的元件!怎么办呢? 改变导体的电阻会引起电流的变化， 从而改变灯的亮度
C
D
A
B
3、如下图所示，当滑动变阻器的滑片P 向左滑动时，滑动变阻器接入电路的
阻值将：（ ）B
• A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.无法判断
C
D
P
A
B
D
。
4.如图示，当把滑动变阻器接入电路后，滑片P
向右滑动时，电路电阻变大，此时与电路相连接 的接线柱应是 （ C ）
（A）C和D （B）B和D （C）A和C （D）B和A
合作探究
滑动变阻 器接法
BＣ
电阻丝接入 电路的有效 部分 (PB/PA/AB)
PB
滑片P移动 方向
P向左移
小灯泡亮度 滑片P移动 变化(变亮或 方向 变暗)
变亮 P向右移
小灯泡亮度
变化(变亮 或变暗)
变暗
ＡＣ
PA
P向左移
变暗
P向右移
变亮
ＡＢ
ＡＢ
P向左移
不变或不亮 P向右移
不变或不亮
C
P
A
B
思考：(1)上述3种接法中，哪些A接法具有改 变电阻的功能? AC AB
两种接法效果 一样 !!
P
A
B
C
D
接线柱 左右移动滑片，灯泡明暗变化 原因
C、D接 入电路
滑动变阻器接入电 路的电阻为零
铭牌上标有“2A 20Ω”的字样 这表示该变阻器允许通过的最大电流为__2_A__，
最大电阻为__2_0__Ω___。
靠改变接入电路中的 电阻丝的有效长度来 改变电阻的大小，从 而改变电流的大小。
1、接线时接线柱应“一上一下”连接， 滑动变阻器应串联在电路中。
2、闭合开关前，滑片应移到 电阻值最大 的位置。 3、电流不超过允许的 最大电流
是因为……
趣味实验：
自制滑动变阻器
把导线一端用透明胶带粘在干电池的正极上， 另外一端拧在小灯泡的螺纹上，然后把一跟铅笔 芯垫 在干电池的负极上，把灯泡的底部放在铅笔 芯上面滑动，这样一个调光灯泡就做成了，回家 试一试，你就会发现科学就在我们的身边
C AA
P B
C
A
B
2、小宇在实验室用如图所示的电路做实验， 请你帮助他一起完成实验：
(1)、如图滑动变阻器在电路中使用，连接 方式有哪几种？
C
D
A
B
C和A、D和A、 C和B、D和B
C
D
A
B 结构示意图
C、A 或 D、A 两种接法，连入电路中 的有效电阻丝都是 PA 段， PA段 越长，电阻越 大 ，电流越 小 ，灯 泡越 暗。
导体
思考：根据影响导体电阻大小的因素,用什 么办法可以改变导体的电阻？哪种方法最 简单？ 方法有改变导体的材＿料＿、长＿度＿、粗＿细＿和温＿度＿。 而最方便的是改变＿导＿体＿的＿长＿度。
常用的变阻器是靠改变接入电路的电 阻丝的有效长度来改变电阻大小. 如滑动变阻器.符号为:
金属杆
线圈
滑动触头 （滑片）
1如下图所示,将导线接在A和C两个接线柱上, 当滑动触头P向右滑动时,变阻器将如何变化? 若接在_A____和B_____两个接线柱上,电阻为最 大值且不变.若接在C_____和D_____两个接线柱 上,电阻为0且不变.
D
2当滑动变阻器的Ａ、Ｄ两个接线柱接
入电路中时，要使灯Ｌ变暗，滑片Ｐ
应向
端移动
2. (2)这些能改变电阻的接法，接线柱的位 置有什么共同之处?＿一＿上＿一＿论：
将CB接入电路中,为什么向左移动滑片P,灯 变暗,向右移动滑片P,灯变亮?
1、C、B连入电路中的有效电阻丝是P__B__ 段， PB段越长，电阻越 大 ，电流越小 ， 灯泡越 暗 。
2调换干电池的正负极，实验结果是否改变？