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板书设计
身体：一个壳（螺旋形） 柔软 有嘴巴 有触角……
蜗牛的脚：腹足 蜗牛爬过：留下痕迹（黏液变成的）
吃： 青菜、杂草、果皮……
眼睛
壳
触 角
足
谢谢大家
再谢见谢
再见
观察蜗牛学习记录单
• 我观察到了蜗牛的这些外形结构： • A _________ • B __________ • C __________ • D __________ • E _________
触角（两对）
眼
蜗牛—基本形态
壳
头
口
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蜗牛觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、 杂草和瓜果皮；农作物的叶、茎、芽；各 种青草饲料等。
环境：在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层 粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进 几条树枝和几片落叶，形成一个蜗牛生活 的环境，我们就可以饲养蜗牛了。要注意 把它放在阴凉的地方。
食物： 每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛 喂食，第二天早上把食物残渣处理干净。
蜗牛的身体
腹
用放大镜观察蜗牛，你们看到了什么？
蜗牛的身体由壳、头、触角、眼睛、嘴、 腹和尾等部分组成。
头部有两对伸缩自 如的触角，前面的 一对比较短，能够 触探土和食物，有 触觉作用，后面的 一对比较长，顶端 的眼能够辨别光线 的明暗，并且有嗅 觉作用。蜗牛的口 在头部的腹面，适 于在爬行时取食。
• 目前国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗 牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐运玛瑙
蜗牛等都有自己独特的外形。
白玉蜗牛
盖罩大蜗牛
散大蜗牛
• 亮大蜗牛
褐运玛瑙蜗牛
探究三 观察蜗牛的运动方式
观察： • 1、蜗牛靠身体的哪个部位来爬的？ • 2、怎样爬？ • 3、在不同物体上爬的快慢一样吗？
观察后小组四人交流
据科学家测定，蜗牛爬行的最快速度大 约是12.2米/小时。现在人们常用蜗牛 爬行来比喻速度很慢。
蜗牛的运动
蜗牛用腹足波浪式爬行，爬行速度缓 慢 爬过之后会留下痕迹，在不同的物 体上爬行的速度不一样，在光滑的物体 上爬行的快，原因是阻力小。
探究 蜗牛的饲养
１、蜗牛喜欢在什么样的环境中生活呢？ 蜗牛喜欢生活在阴凉潮湿的草丛里。 ２、 蜗牛喜欢吃哪些食物呢
三、观察蜗牛的运动
蜗牛用身体的哪一部分爬行？ 蜗牛用足爬行，它的足叫做腹足。
蜗牛—运动 蜗牛是腹足纲动物，腹部就是它们脚，它们
靠腹部的肌肉蠕动来爬行，透过玻璃看蜗
牛在运动时腹足上会有波浪的图案，那是
因为蜗牛是以波浪方式前进。把蜗牛放在 手掌心，会有一阵一阵被吸起来的感觉。
蜗牛—运动
蜗牛在运动时，他的身体会分泌一种黏 黏的液体湿润腹足，使它们自己不被 粗糙、尖锐的东西弄伤，也可以帮助 它们抓牢物体，蜗牛就是靠这种黏液 慢慢向前爬，也能在树干上、墙壁上 爬上爬下。
动物 ——
蜗牛
.-.
猜一猜：
什么牛不耕田却天天背着房子跑？
谜语： 名字叫做牛， 不会拉犁头， 说它力气小， 背着房子走。
（打一种动物）
可爱的蜗牛
蜗牛，外表看似无奇，但是， 究竟它有着怎样的体型特点？ 它是怎样爬行的？它生活在怎 样的环境中？它喜欢吃什么？ 它冬眠吗？它是怎样排泄和呼 吸的？在那软软的皮肤色果冻 似的身体里面到底隐藏着怎样 的秘密呢？我们产生了这么多 的问题，于是蜗牛的观察活动 就要开始了……
请同学们自己先看书本27-28 页，你能设计出哪些关于蜗牛 的问题？请以小组为单位，设 计并记录你们的问题。
本节课主要研究的内容
一、蜗牛的形态 二、蜗牛的种类 三、蜗牛的运动 四、饲养蜗牛
探究一：观察蜗牛的外形
蜗牛的身体分为哪几部分， 请通过观察寻找答案，记 录下你们在观察中发现的 新问题，相互交流讨论。
生殖孔
肛门
呼吸孔
蜗牛在爬行时，在贝壳口的右侧外套膜的边缘处会露出 一个圆形的小孔，是蜗牛与外界进行气体交换的开口， 叫做呼吸孔。
蜗牛身体的外面有一个螺旋形的壳。内 贴着一层膜。膜包裹着柔软的身体。蜗牛 的软体部分分为头、腹足和内脏团三部分。
探究二 蜗牛的种类
• 蜗牛几乎分布在全世界 各地，不同种类的蜗牛 体形大小各异，非洲大 蜗牛可长达30厘米，在 北方野生的种类一般只 有不到1厘米。身背螺 旋形的贝壳，其形状形 形色色，大小不一，有 宝塔形、陀螺形、圆锥 形、球形、烟斗形等等。
每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察 记录。
作业：
一、填空 1、蜗牛的身体由＿、＿、＿、＿、＿、 ＿组成。 2、蜗牛的足叫做＿；蜗牛用＿爬行。 二、通过这节课的学习，请你设计一 个问题并自己解答。
同学们，通过今天的学习，我们了解 了蜗牛的许多知识，你们喜欢这可爱的小 动物吗？老师希望你们从今以后珍惜、爱 护生活在我们周围的小动物，因为“生命” 永远都值得我们敬畏！