He shouted,
“Wolf,wolf!”
There was a boy.
He looked after sheep.
The next day,the boy ran to the village again.
She went into a shop.
1.学习一般过去时中动词过去式的不规则变化，并准确运用；
短语：once upon a time\
look after\run to\run up
\ tell lies\
learn a lesson\
go into a shop\
go to the shop\go to school
run away\ come to
介词：to\into\in
通过学习本课四会单词sheep和month让学生感知ee字母组合th字母组合的发音。
Is it beautiful ?
It’s not beautiful,
but it’s helpful.
It costs one hundred and eighteen yuan.
1.学习并运用形容词描述事物
2.初步尝试使用连词but：
It’s not beautiful,
but it’s helpful.
新标准英语第八册教材教学内容解析（实验稿）
模块
话题
功能
任务建议
词汇
语音
语句
语法(隐性/显性语法)
文化知识、意识
韵文歌曲中的文化
或是语言点
M 1
Rules
理解和发出指令
1.在小组内讨论自己知道的校规；
2.以小组为单位制作英文校规海报并向全班展示。
单词：machine\welcome\ sir\potato\ dangerous\put\wait\ each
2.准确使用一般过去时的肯定与否定句式；
3.了解sheep的复数形式仍然是sheep；
4.了解all的用法；
5.知道then的用法。
1.《狼来了》的故事寓意：说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。教育学生做人应该诚实，不可以通过说谎来达到自己的目的，更不能用说谎去愚弄他人；
短语：buy sth. for sb.\
send sth. to sb.\want to
介词：for\to
通过模块一学习的wait一词学习本课四会单词email，同时让学生感知字母e的发音。
2.通过学习本课单词cost，让学生感知字母o的发音。
Is it expensive ?
No,it’s cheap.
1.在小组内描述自己学习音乐的经历和感受；
2.在小组内绘制自己过去做某件事的图片，并描述自己当时的心情。
单词：concert\ violin\ guitar\nervous\ end\ proud
短语：Chinese music\in the concert\
play the erhu\pipa\ piano\
2.知道shout的意思是“叫喊”；
3.知道one by one的意思是“逐个地”；
4.韵文里押韵的单词是John,along;
ball,all;run,购物与商品的价格
1.在小组内描述自己新买的物品；
2.在全班范围内开展义卖活动。
单词：cheap\ expensive\ send\email\cost\ hundred
This machine cuts thepotatoes.
These machines make crisps.
1.遵守社会公德，规范个人行为；
2.介绍有关英国的学生行为规范，如：诚实真实，记得礼节等；
3.介绍英国常见的公共标识，如：Entrance入口，Exit出口，Push推，Pull拉等。
1.知道along的意思是“来吧”；
短语：touch the machines\welcome to…\put …in\
a bag of\ play with\
feed the fish\on the grass
介词：in\of\on
通过学习本课四会单词put和wait，让学生感知字母u和
ai字母组合在单词中的发音。
Don’t touch the machines,please!
look like\listen to \
lastyear/
before the concert/
in the end
介词：to\in
通过学习本课单词concert和nervous让学生感知er字母组合的发音。
My mum and dad played in the concert.
What did they play?
2.了解It’s time to…的用法；
3.韵文里押韵的单词是choose，use，ones。
M 3
Stories
用英语讲故事
1.在小组内讲述英语故事；
2.以小组为单位表演《狼来了》的故事。
单词：shout\ wolf\sheep\ran\ bored\ village\ everyone\ laugh\ lie\ learnt\lesson\ wouldn’t=would not\ into\month\cheese\ scared
Wait! You can each have a bag of crisps.
Don’t feed the fish!
1.学习并运用祈使句的肯定与否定句式；
2.比较并运用动词单三变化和可数名词复数变化的不同：
It washes …
these machines\
potatoes；
3.了解主语单、复数句式：
2.了解经典童话故事是不分国家的；
3.介绍英国经典童话故事：三只小猪。
1.欣赏外国经典童话歌曲；
2.知道run up/down的意思；
3.知道struck是strike的过去式，有敲响、报时的意思；
4.歌曲里押韵的单词是dock，clock。
M 4
Musical
instru-
ments
谈论乐器，谈谈自己过去的一次经历及感受
2.准确使用指示代词并进行单复数比较：
this pen/these two pens；
3.了解句式
’ve got= have got；
4.了解数字的用法。
1.合理购物；
2.介绍英国人的购物习惯：英国人著名的排队习惯；
3.恰当使用英语中最简单的称谓语、问候语和告别语，尤其是打电话时的常用语。
1.再现购买电脑的选择过程，巩固指示代词的用法；