第二师学院学生实验报告
实验容
①实验电路图：图1
②用多用电表不同的档位测U1、U2、U3和电源的直流电压。

档位U1（V）U2（V）U3（V）E（V）
20V 12.41 1.96 1.92 15.8
200V 12.11 1.62 1.8 15.8
③数据整理和归纳：根据测量结果，计算电表引起的最大相当误差，并分析
如何正确选择档位能有效降低测量时仪表带来的误差。

3、使用多用电表测直流电流
①实验电路图：图1
②用多用电表不同的档位测I1、I2、I3和电源的直流电压
档位I1（mA）I2（mA）I3（mA）
20mA 18.4 9.5 10.1
20mA 19.5 10.5 9.8
①数据整理和归纳：根据测量结果，计算电表引起的最大相当误差，并分析
如何正确选择档位能有效降低测量时仪表带来的误差。

4、学会设置电路故障；根据现象排除故障。

【思考题】
1、在下图所示的电路中，电源电压不变。

闭
合开关K，电路正常工作，一段时间后，发现
其中一个电压表实数变大，则（D）
A.灯L可能变亮
B.灯L亮度可能不变
C.电阻R可能断路
D.电阻R可能短路
2、如右图所示的电路，电源电压6V，点灯L1、L2的
电阻均为15Ω，当开关S闭合后，电流表和电压表的示
数出现异常。

造成该现象的电路故障有多种可能，请分析
写出可能出现的电路故障，并填上电流表和电压表的大约
示数。

故障序号电压表读数电流表读数电路故障
1 6V 0A L1开路
2 6V 0.4A L2短路
3 0V 0.4A L1短路
3、在右图所示的电路中，a、b、c、d为四个接线柱。

闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡开路或短
路引起。

在不允许拆开电路的情况下，请你用一个
电压表或一个电流表分别对故障进行判断，把方法
和判断结果填入下表中（每种电表只填一种方法）。

电表方法（接在何处、开关开闭情况）现象和结论
电流表先接在a、b两端，
再接在b、d两端。

两次接线电流表皆有示
数，证明灯泡短路。

电压表先接在a、b两端，
再接在b、d两端。

接在a、b端时无实数
接在b、d端时有示数
证明灯泡短路。