User:$USERHost:$THIS_HOSTDate:$MYDATE
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1:Listsubdirectoryincurrentdirectory
2:Listfilesincurrentdirectorywhichcanrun
while((c=fgetc(in))!=EOF)
fputc(c,out);
}
//程序清单3-2
#include<unistd.h>
#include<sys/stat.h>
#include<fcntl.h>
intmain()
{
//charblock[1024];
charc;
intin,out;
intnread;
case$CHOICEin
1)ls-l|awk'/^d/{print$8}'
;;
2)file_run
;;
3)uers
;;
H|h)
cat<<aaa
Thisisthehelpscreen,nothinghereyettohelpyou!
aaa
;;
Q|q)exit0
;;
*)echo-e"\t\007unkownuserresponse"
（7）尝试使用鼠标复制文本，写出命令及执行结果。
（8）尝试存盘退出操作，写出命令。
可以用的命令：wq或：x
2.2简单的shell程序
(1)使用Vi将程序清单2-1的程序输入。
(2)尝试运行该程序，如果不能运行，原因是什么，怎样修改。
(3)执行程序，写出程序的执行结果。
(4)阅读程序，掌握shell函数的编写方法，补全函数file_run。
do
echo–n$i
echo–n””
done
3.实验总结
通过本次实验对linux下的文件编辑器vi有初步了解，掌握了基本使用方法，此外初识shell编程，对脚本文件有所认识。
4.程序清单
MYDATE=`date+%d/%m/%y`
THIS_HOST=`hostname-s`
Байду номын сангаасUSER=`whoami`
Gcc–olist3_1list3_1.c
Gcc–olist3_2list3_2.c
（3）仔细观察这两个程序，比较标准C的文件操作和Linux的系统调用open、read、write等的使用区别。
答：一个是底层的系统调用，另一个是库函数调用，其效率略有差距，同时参数也不同。
（4）按照说明重新修改程序3-2，并使用time命令察看程序执行的时间效率上有何区别。
err_exit("filewritebuf2error!");
fclose(fp);
}
//程序清单3-4
#include<stdio.h>
#include<unistd.h>
#include<fcntl.h>
#include<sys/stat.h>
#include<sys/types.h>
(2)在终端是输入pwd显示当前工作目录，通过使用ls命令来查看当前目录下的内容，此外可分别测试-a，-l,-F,-A,-lF灯选项。
实验截图如下：
(3)在当前目录下新建一个目录test，然后将工作目录切换到test目录下，并将/etc目录下的文件passwd拷贝到该目录下。完成后查看当前目录下的passwd文件的属性和文件的权限。
(9)使用du命令查看用户的工作目录占用了多少空间，记录结果。
(10)使用free命令查看内存资源的使用情况，记录结果。
(11)使用man获取tar和gzip的帮助信息，尝试将test目录下的文件打包并压缩，然后到另外一目录tmp下解包，写出这几条命令。
(12)执行“ls–l>tmp”，查看这条命令的执行会出现什么结果。解释：将ls–l输出的结果输出重定向到temp文件中。
（5）输入、编译并运行程序3-3和3-4，写出执行结果，并比较他们fseek和lseek在使用方法上的异同
程序3的运行结果是：在root目录下创建了文件hole.file而且文件的内容为：
abcdefghij
（6）学习并分别使用标准C的文件操作函数和Linux的系统调用创建一个对学生基本信息进行操作（插入、修改和删除）的C程序，学生基本信息以结构体的形式存储在文件中，structstu_info的定义如下：
实验截图：
(6)用rm命令删除test目录下的所有文件，再用rmdir命令删除test目录。?（想一想有没有一条命令将目录及目录下的所有文件删除，写出这条命令）
(7)使用ps命令查看当前系统内的进程，并利用man命令获取ps命令的参数，写出获取当前终端进程执行情况的ps命令
(8)使用df命令查看当前系统已安装的文件系统的空间使用情况，记录结果。
in=open("file.in",O_RDONLY);
out=open("file.out",O_WRONLY|O_CREAT,S_IRUSR|S_IWUSR);
//将注释打开，并将两条语句的后一句注释掉，重新编译执行。
//while((nread=read(in,block,sizeof(block)))>0)
实验报告
课程名称：LINUX程序设计
学院：计算机学院
专业：计算机14班级：4班
姓名：高宇学号：
年月日
山东科技大学教务处制
实验报告
组别
姓名
高宇
同组实验者
实验项目名称
实验一熟悉Linux命令
实验日期
第11周周四3,4节
教师评语
实验成绩
指导教师
一、实验目的
掌握和学习Linux的基本命令
二、实验内容和步骤
(1)登录ubuntu界面打来shell终端可以通过快捷键Ctrl+Alt+T打开
实验截图如下：
(4)尝试向当前目录下的passwd文件和/etc/passwd文件写入一些数据，查看是否能成功写入。可通过echo“字符串”>>文件的命令实现。用cat命令浏览文件passwd的内容，用more命令进行浏览翻页操作，再用less命令浏览文件内容。
实验截图如下：
(5)用ls查看test目录下的文件的权限，用mv命令更改passwd文件名为test.txt,并测试chown和chgrp更改文件属性为root组，并尝试用chomd将文件权限更改为”-rw------”.
err_exit("fileopenfail!");
if(fwrite(buf1,sizeof(buf1),1,fp)!=1)
err_exit("filewritebuf1error!");
if(fseek(fp,40,SEEK_SET)==-1)
err_exit("fseekerror!");
if(fwrite(buf2,strlen(buf2),1,fp)!=1)
(15)执行命令clear和logout，退出系统。（想一想有没有其他的方法，写出这种方法）还可以用命令：exit
(16)执行命令shutdown，关闭系统。（想一想有没有更简单的命令，写出这条命令）还可以用命令：init0
三、实验结论
通过本次实验我对linux一些基本操作有了认识，初步认识的linux系统的运行环境等。初步认识的一些linux下的基础命令。
;;
esac
echo-e-n"\n\n\tHitthereturnkeytocontinue"
readDUMMY
done
实验报告
组别
姓名
高宇
同组实验者
实验项目名称
实验三文件操作
实验日期
第13周周四3,4节
教师评语
实验成绩
指导教师
1、实验目的?
（1）学习和掌握gcc等Linux的开发调试环境。
（2）学习并掌握Linux的文件操作。
while((nread=read(in,&c,sizeof(c)))>0)
//write(out,block,nread);
write(out,&c,nread);
}
//程序清单3-3
#include<stdio.h>
#include<unistd.h>
#include<fcntl.h>
#include<sys/stat.h>
file_run()
{
echo"youmustcompleteit"
}
uers()
{
echo"thereare`who|wc-l`usersonline"
echo-e"whoare\n`who|awk'{print$1}'`"
}
while:
do
tputclear
cat<<aaa
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Ohmygod!
NomatterwhathappenedI’llstaywithyou!
Today,tomorrow
（3）尝试匹配其中的一串字符，写出这命令及执行结果。
（4）尝试替换其中的一串字符，写出这命令及执行结果
