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初二政治下册《第二单元第5课第2框尊重和维护隐私权》课件新人教版

初二政治下册《第二单元第 5课第2框尊重和维护隐私权
》课件新人教版
•如何尊重他人隐私?
•尊 •重 • 要树立隐私意识
•他
•人
•隐 • 强化责任与信誉意 Nhomakorabea•私
识 • 相互尊重彼此的
隐私

•二、为什么依法维护隐私权?
公民个人隐私受法律保护。侵扰 他人私生活、公开他人隐私的行 为,既是违反社会道德的行为, 也是违法行为。
• A、好奇心强的表现,是青少年的正常现象 • B、违法行为 C、仅是不道德行为 • D、同学之间的小事,对方不应斤斤计较
•侵害隐私权的行为有哪些?
监视、窥视他人私生活。 以偷看、私拆信件等手段剌探他人私生 活。 道听途说传播他人的隐私。
非法利用他人的个人信息。
•特别提醒
为了社会公共利益,执法机关依法调查 和公开当事人的有关信息,则不属于侵权行
•侵犯隐私权后的处理方式:
•按照民法通则和最高法院司法解释:
• 第一,停止侵害。就是当加害人正在实 施侵害的时候,受害人可以依法请求停止侵害 。
•尊重隐私是 道德的期盼
•树立隐私意识
•强化责任和 信誉意识
•侵害隐私权的表现
•依法维护 •法律保护的方式 隐私权
•其他的保护方法
•1.市民程某在南宁某街道附近的墙上张贴了很多“悬 赏通告”,在通告上将与其有经济纠纷的章某称为诈 骗犯”,并将章某父母的详细住址、姓名和电话号码 等一起公布出来,引发了附近众多市民的围观和议论 。程某的行为( •C ) •A.值得肯定,是正确行使公民权利的表现
•选择题:
•1、尊重他人隐私,就要(•A )
•(1)树立隐私意识 (2)强化责任与信誉意识
•(3)不干涉他人私人空间
•(4)不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁
•A、(1)(2)(3)(4)
B、(1)(2)(3)
•C、(2)(3)(4)
D、(1) (3)(4)
•2、在同学交往中,私拆他人的信件,属于( •B )
•B.合法,是积极与违法行为作斗争的表现
•C.不合法,侵犯了章某的名誉权及其父母的隐私权
•D.不合法,“悬赏通告”只能针对章某本人,不能涉 及其父母
•2.对右图理解正确的是(•C ) •A.自我封闭,保护隐私 •B.安装偷拍器是一种犯罪行为 •C.人们保护隐私权的意识不断增强 •D.安装偷拍器违背了公平的原则
• 第二,赔礼道歉。也就是加害人通过口 头或书面的方式,向受害人进行道歉,取得谅 解。
• 第三,赔偿损失。这里面的赔偿损失主 要指的是非财产损害赔偿,也就是我们俗称的 精神损害赔偿。
•当隐私权受到侵害时的维权方式
•与侵权人协
•停止侵害

•要 •赔礼道歉

•请求司法保 护
•赔偿精神损害
•尊 重和 维护 隐私 权
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