复习巩固：
1.基因工程的原理是（ A ）
A.基因重组 C.染色体结构变异
B.基因突变
D.染色体数目变异
2.基因工程用到的三大工具是（ ADE ）
A.限制酶
B.剪刀
C.针线
D.载体
E.DNA连接酶
F.DNA聚合酶
3.如右图，限制性核酸内切酶切割的是哪个部位？（ B ）
A.⑤ B.⑦
C.⑥ D.③
4.以下基因工程的过程顺序正确的是（ A ）
2.基因工程利用到哪些工具？这些工具分别 有什么作用及特点？并将答案写在导学案中。
1.基因操作的工具以及作用
① 基因的“剪刀”——限制性核酸内切酶 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，
并在特定的切点切割DNA分子。
思考：既然限制酶能切割DNA，那么它作用的位点是哪里 ？
DNA上的磷酸二酯键
EcoRⅠ只能识别并切割GAATTC的序列
常用的运载体：质粒、 噬菌体和动植物病毒等.
质粒存在于许多细菌和 酵母菌等生物中,是细胞 染色体外能够自主复制的 很小的环状DNA分子.
2.基因工程的过程。
从细胞中分 离出DNA
限制酶
提取目的基因
DNA连接酶
限制酶
目的基因与运载 体结合
从大肠杆菌 中提取质粒
活动3： 假设桌上的剪刀同样代表的是EcoRⅠ限制酶，白
相互讨论：试讲述科学家如何用
基因工程技术培育能产生胰岛素的大 肠杆菌？
一、基因工程的操作工具
1.“剪刀” ——限制性核酸内切酶 2.“针线” ——ＤＮＡ连接酶 3.基因的运输工具——运载体
二、基因工程的操作步骤
1.目的基因的提取 2.目的基因与运载体结合 3.目的基因导入受体细胞 4.目的基因的检测与表达
情景交融：
胰岛素具有降低血糖的作用，是治疗糖尿病的特效
药。控制合成胰岛素的基因只有人、猪、牛等高等动物 才具有。因此，以往的胰岛素都是从猪、牛等家畜的胰 腺中提取，但这种方法耗时多，且提取出来的产量极少 ，供不应求。
于是，科学家门想到用基因工程技术，培育出能
产生胰岛素的大肠杆菌（正常的大肠杆菌不能产生胰岛 素），从而大大提高了胰岛素的产量。
基因工程及其应用
能发 荧光 的热 带斑 马鱼
第2节、基因工程
基因工程
概念：基因工程又叫做基因拼接技术或DNA重组 技术。通俗的说，就是按照人们的意愿，把一种 生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后 放到另一种生物的细胞里03，相互讨论：
1.基因工程的原理是什么？
①目的基因的表达与检测
②目的基因导入受体细胞 ③提取目的基因 ④目的基因与运载体结合 A.③④②① B.③②④① C.④②③① D.②③①④
谢谢
色胶布代表的是DNA连接酶，红色透明胶布代表氢键的 键力，而环状纸片代表的是载体质粒，请用剪刀将桌上的 目的基因剪下来，并将它拼接到质粒载体上。
从细胞中分 离出DNA
限制酶
提取目的基因
DNA连接酶
限制酶
目的基因与运载 体结合
从大肠杆菌 中提取质粒
将具目的基因的载体导入受体细 胞
目的基因的表达与 检测
：
黏性末端
黏性末端
活动1：假设你桌上的剪刀就是EcoRⅠ限制酶，请尝试将 桌上的长方型小纸片的GAATTC序列剪开。
②分子针线—DNA连接酶
黏性末端
黏性末端
活动2： 假设桌上的白色胶布代表的是DNA连接酶，而
红色透明胶布代表氢键的键力，请将刚才剪开的序列 再把它连接好。
③基因的运输工具——运载体