《项链》综合能力测试题项链·综合能力测试题一、基础知识1．下列加粗字的注音全对的一项是[]A．享乐（xi3ng）资质（z9）惊骇（h4i）饮鸩（zh8n）止渴B．请柬（ji3n）寒伧（chen）玫瑰（gu@）面面相觑（q）C．粗壮（ch）誊写（t6ng）偿还（ch2ng）自惭形秽（hu@）D．喘气（chu3n）赔偿（p6i）镯子（zhu$）惊惶失措（hu1ng）2．选出字形有误的一项[]A．感慨气慨慷慨慨叹B．缉捕通缉缉拿编辑C．佳肴莱肴酒肴肴馔D．惊骇骇然骇异骇浪3．填入横线处的词语，最恰当的一组是[]①她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，陈设着________的木器，珍奇的古玩。

②住宅的寒伧，墙壁的________，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。

③她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和________的梦想。

④梦想到盛在________的盘碟里的佳肴；梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或松鸡翅膀，一边带着迷人的微笑听客人密谈。

A．精巧黑暗疯狂贵重B．精美黑暗狂乱珍贵C．精巧黯淡狂乱名贵D．精美黯淡疯狂珍贵4．将下列句子的顺序重新排列，最恰当的一组是[]①陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。

②她狂热地兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。

③陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里。

④她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣。

A．②④①③B．④③①②C．②④③①D．④③②①5．填入横线上的动词最准确的一组是[]她________起来，________住朋友的脖子，狂热地________她，接着就带着这件宝/PGN0068.TXT/PGN物________了。

A．跳抱吻跑B．蹦抱亲跑C．蹦搂吻走D．跳搂亲跑6．下列语句中书写完全正确的一组是[]A．忽然她在一个青缎子盒子里发现了一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。

B．她在镜子前边试这些首饰，犹豫不决，不知道该拿起哪件，放下哪件。

C．他签了好些债券，订了好些使他破产的契约。

D．她不像她丈夫预料的那样高兴，她懊恼地把请柬丢在桌上，咕哝着：“你叫我拿着这东西怎么办？”7．请选出没有修辞手法的一句[]A．天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们唯一的资格。

B．她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。

C．一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

D．一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。

8．根据下面的描绘，请分别说出描绘的是哪个人物，应选的一项是[]①头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。

②她胡乱地挽着头发，歪斜地系着裙子，露着一双通红的手，高声大气地说着话，用大桶的水刷洗地板。

③小路上又来了一个女人，也是半白头发，褴褛的衣裙；提一个破旧的朱漆园篮，外挂一串纸锭，三步一歇的走。

④话还未完，突然闯进了一个满脸横肉的人，披一件玄色布衫，散着纽扣，用很宽的玄色腰带，胡乱捆在腰间。

A．玛蒂尔德祥林嫂夏四奶奶夏三爷B．华大妈玛蒂尔德华大妈夏三爷C．祥林嫂玛蒂尔德华大妈康大叔D．祥林嫂玛蒂尔德夏四奶奶康大叔9．下列文学常识的表述有误的一项是[]A．莫泊桑是十九世纪法国最著名的小说家之一，被誉为世界短篇小说巨匠，著名的作品有《羊脂球》、《一生》、《漂亮朋友》。

B．契诃夫是十九世纪末期俄国杰出的批判现实主义作家，他一生致力于短篇小说创作，代表作有《变色龙》、《套中人》、《哀伤》、《苦恼》、《万卡》、《两个朋友》。

C．欧·亨利是美国短篇小说家，《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后的藤叶》等都是他精心构思的短篇杰作。

D．马克·吐温是美国杰出的幽默讽刺作家。

1884年发表的《哈克贝利·费恩历险记》是他的代表作。

10．“极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”对这句话的理解正确的一项是[]A．把玛蒂尔德的不幸遭遇归结为偶然发生的细小事件，是作者世界观的局限性。

B．作者对玛蒂尔德因失项链被“败坏”而愤愤不平。

C．作者对主人公的态度是“哀其不幸，怒其不争”。

D．作者通过对整个事件的评论来否定资产阶级上流社会。

11．玛蒂尔德还清债务后，在公园主动地与佛来思节夫人打招呼，而佛来思节夫人一点儿也认不出她了。

这样写的作用是[]A．说明佛来思节夫人作为上流社会的一员看不起下层人。

B．说明佛来思节夫人并不是玛蒂尔德的真正朋友，否则不会连自己的朋友都认不出来。

C．以佛来思节夫人的依旧美丽动人来衬托玛蒂尔德的穷苦衰老。

D．引出佛来思节夫人讲出项链是假的这个出人意料的情节。

12．当玛蒂尔德对佛来思节夫人说了“你当时没有看出来？简直是一模一样的啊。

”之后，为什么会带着天真得意的神情笑了？[]A．十年的艰苦结束，终于还清了债务，她心里轻松极了。

B．十年生活虽然艰辛，但她变得粗壮耐劳，成为生活的强者。

C．十年的艰辛终于使她明白了追求享乐，爱慕虚荣是导致不幸的原因。

D．她赔偿的项链没有被佛来思节夫人认出，维护了自己的信用和尊严。

13．在结尾才说出项链原来是赝品，但在情节安排上是合情合理的，/PGN0070.TXT/PGN因为在描写中作者已作过多次暗示，选出说法有误的一项[]A．借项链时，佛来思节夫人表现得相当大方，说明项链是假的。

B．玛蒂尔德在皇宫街一家铺子里，看见一挂钻石项链，正跟他们找的那一挂一样，标价四万法郎，说明原来那挂是假的。

C．当玛蒂尔德惴惴不安地还项链时，佛来思节夫人竟“没有打开盒子看”，这已说明项链本不是什么贵重首饰。

D．当玛蒂尔德去买项链时，珠宝店老板“查看了许多账簿以后”说：“我只卖出这个盒子。

”这说明项链与盒子本不是原配，项链是假的。

二、阅读理解（一）阅读下面一段原文，回答14～16题。

她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。

14．作者连用四个“陶醉”，其作用是[]A．为了说明她美丽动人，舞技超群。

B．为了强调她虚荣心得到了满足。

C．为了谴责她乐极生悲。

D．为了突出舞会盛况。

15．选出理解分析有误的一项[]A．“陶醉于自己的美貌胜过一切女宾”表现玛蒂尔德自觉颇有姿色，具有跳出平庸家庭，爬进上流社会的资本和信心。

B．玛蒂尔德的胜利是指人们对她的赞美和羡妒。

C．运用排比、反复、衬托手法，突出表现了玛蒂尔德的虚荣心。

D．此时的陶醉与后来十年辛酸照应，强烈讽刺了玛蒂尔德的虚荣心。

16．这段文字反映了玛蒂尔德的性格特征是[]A．爱慕虚荣、生活腐化B．虚荣心重、追求享乐C．自卑感重、奢侈腐化D．充满幻想、追求幸福17．选出对下面这句话的理解正确的一项[]但是有时候，她丈夫办公去了，她一个人坐在窗前，就回想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊！A．以当年舞会上的成功与欢乐来反衬玛蒂尔德现在的沦落与凄凉，寄托了作者的同情与怜悯之情。

B．通过对当年舞会的回忆，表现了玛蒂尔德此时痛苦、伤感的心情，寄托了作者的同情与怜悯之情。

C．十年之后还时时深情地回忆起那次舞会，说明追慕虚荣的思想还未从玛蒂尔德身上根除，在同情之中，作者也不乏一丝的讽刺。

D．通过对当年舞会回忆，反衬玛蒂尔德成为一个劳动妇女的可喜变化，表现了作者的赞许之情。

（二）阅读下文，完成18～20题。

她高高兴兴地拆开信封，抽出一张请柬，上面印着这些字“教育部部长乔治·郎伯诺及夫人，恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日星期一光临教育部礼堂，参加夜会她不像她丈夫预料的那样高兴，她①地把请柬丢在桌上，咕哝着：“你叫我拿着这东西怎么办呢？”“但是，亲爱的，我原以为你一定很喜欢的。

你从来不出门，这是一个机会，这个，一个好机会！我费了多大力气才弄到手。

大家都希望得到，可是很难得到，一向很少发给职员。

你在那儿可以看见所有的官员。

”她用恼怒的眼睛瞧着他，②地大声说：“你打算让我穿什么去呢？”[NextPage]18．请在方格处填上恰当的标点[]甲乙丙丁A．，（）。

”B．，（）”。

C．：（）”。

D．：（）。

”19．在两个横线处填上恰当的词[]A．懊恼不耐烦B．沮丧不耐烦C．懊恼不高兴D．沮丧不高兴20．对路瓦栽说的这是“一个好机会”的理解正确的一项是[]A．因为妻子从来不出门，这是一次夫妻出门娱乐的机会。

B．这是赢得漂亮妻子欢心的好机会，平日里妻子常常不高兴。

C．这是可以看见所有官员，结交场面上人物的好机会。

D．这是难得出门的妻子，向周围人展现自己的容貌。

二、阅读理解（三）阅读下文，完成21～24题。

她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。

她在镜子前边试这些首饰，，不知道该拿起哪件，放下哪件。

她不断地问着：“再没有别的了吗？”“还有呢。

你自己找吧，我不知道哪样合你的意。

”忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。

她双手拿着那项链发抖。

她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。

随后，她迟疑而焦急地问：“你能借给我这件吗？我只借这一件。

”“当然可以。

”她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。

21．第一处方格应填入的词语是[]A．挑三捡四B．犹豫不决C．慢慢悠悠D．坚定不移22．这一段描写人物的方法是[]A．行动描写心理描写B．肖像描写心理描写C．肖像描写语言描写D．行动描写语言描写23．对这一段中玛蒂尔德的心理状态的描述最准确的一项是[]24．选出对“我只借这一种”的分析最恰当的一项[]A．一个“只”字，强调给对方听，表现玛蒂尔德怕对方不同意，自己会失去好机会。

B．突出“只”和“一”，强调自己借的少，表现玛蒂尔德想马上/PGN0073.TXT/PGN借到又怕不能如愿的心情。

C．强调“只”和“一”，表明自己决不多拿，表现玛蒂尔德坚决要把这挂项链借到手。

D．突出“只”和“一”，说给对方听，表现玛蒂尔德急不可待又怕在朋友面前丢了面子。

（四）阅读下文，完成25～30题。

办公室的门被轻轻推开了，大李、小张和老马几乎是同时抬头转向门开处。

仨人的眼睛猛然一亮，脸上的表情分明写着：好亮丽清纯的少女，来找谁？看到大家惊愣的目光，少女文静地说：“我是来打工的王萍，请各位多帮助。

”亮明身份，大李、小张和老马的目光渐渐暗淡下来。

打工妹的标签儿一旦插上，在这些国家大机关工作人员的心目中便骤然掉了身份。

来打工的王萍做起事来认认真真，待人谦和礼貌，倒也叫人说不出什么。

一天，局长有事推门进来，大李、小张和老马争先向局长打着招呼，尤其喜爱事事拔尖儿的小张无话找话地同局长套近乎。