作文大自然的启示动物有它们的生存的道理，我们不能去破坏动物的生存之道动物的生存之道，至少在初生之后要懂得如何觅食，如何避免掠夺者追捕，和如何辨认同类作繁殖之用。

到底动物如何有能力作出这些举动？动物的部份身体机能所作出的行为是控制於其基因，谓之「本能性」和「先天性」的行为。

这些先天性、本能性的行为对年青动物尤其重要，帮助它们对於哪处危险、哪些食物能吃有初步认识慨念，待它们长大以后，自然就会熟能生巧，更能学习如何适应并作出更复杂的行为活动。

大部份动物都有学习的能力，就如昆虫也如是；好像蝴蝶先天就能被五颜六色的花朵吸引，又固定地地某些颜色的花朵特别偏爱，对於这些先天性，蝴蝶会在成长期间继续学习，加强辨认这种偏爱颜色花朵的显性。

这个例子，好证明动物具有适应环境的本能。

倘若蝴蝶不能学习加强对某些花朵颜色的辨认，就会难以觅食，继而落得饿死下场。

并非所有动物都有学习能力，那些初生不久就得离开父母的初生动物，从小就要自力更生，所有行为都是预先被编排好的，包括认清同类的能力都是从未被授予的。

然而，受父母哺育照顾的初生动物，不单在初生后不久有一段时间从尝试和错误中学习，又能让它们多些接触同类，加强对同类动物的辨识。

鸟类小时候大多数受父母所哺育，初生不久就尽快地学习母亲作出的行为举动，称为「烙印认知」；这种学习方式不但由它们学习对象的影响，同时也会影响它们如何选择适合的同类作日后的伴侣。

初生的哺乳类动物就幸运得多，它们与父母结伴的时间较长，有时会直至自己断乳，有时会到母亲再怀孕时才会脱离父母。

这段学习的时期相当长久，令初生哺乳类动物有足够时间通过观察父母的举动，学习复杂的行为。

初生的树懒就在观察时学习如何分辨哪些树?能吃；小鼩鼱舔母亲的口了解母亲到底在吃什麼；幼时大象学习环境的多变和找寻水源；而猩猩则学习善用大自然提供的工具，以增力生存机会。

除了人类以外，其他哺乳类动物的母亲都没有一套如何教晓初生动物求生的方法，它们只会让孩子留在自己身边，任由它们学习自己的行为举动，希望它们通过尝试和失败中汲取经验，模仿母亲的举动自己重复再做。

至於它们的思想，到底在想些什麼，则无从稽考。

动物有它们的生存的道理，我们不能去破坏。

大自然的启示--学生作文（一）大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。

比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。

一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。

我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。

只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。

接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。

眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。

可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。

这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。

就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。

我有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢？于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。

最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。

看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。

动物给人类了许多启示古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。

人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

以前，坦克只有一层，如果敌人在右边，就要把整个坦克掉过来。

人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。

我看见小朋友在玩遥控船，我的朋友也在玩自动式飞机，我就想:遥控船是用螺旋桨而推进的，自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的，那自动式轮船就应该用弹簧把船带动，我回家试了试，成功了但开不快，，我想，海豚的尾部是三角状，游的很快。

我就把尾部的小棒插成三角状，果然成功了。

大自然给人类的启示你们知道吗？大自然是美丽的大自然，我们应该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树。

接着，我给大家讲个故事。

从前，在森林里，有一个小村庄。

里面非常热闹，那里的人非常善良，从不砍树木，也很喜欢动物，森林里的动物从不伤害人们，大家都和睦相处，生活的非常愉快。

但是过了不久，有一个人在山上喊：“卖斧头了！卖斧头了！”正好有一个人经过山上，那个卖斧头的人问经过山上的人：“先生，要买斧头吗？”那个经过山上的不知道那个东西是什么，就问：“这个斧头是干什么的？”另一个人说：“你可以拿着这把斧头去砍树，拿来作房子。

”那个人想了想，原本他是不想买的，但是又觉得挺好，就买了下来。

他拿回家后，告诉了妻子。

妻子愤怒的说：“你不能砍树，砍了树，那些小动物们怎么办？那它们就没有家了。

”那个人说：“你为了小动物，我们怎么办，我们盖的都是草房。

如果下了雨，那我们的房子就被吹走了，那我们还盖什么房子。

如果砍了树，拿来作房子，这样什么都不怕了。

”妻子很难为情的说：“那好吧。

”那个人就出去砍树了。

他走着走着，碰见了老乡，老乡看他手里拿着东西，就问：“你手里拿的是什么东西呀？”那个人说：“是斧头。

”老乡又问：“你那这个斧头干什么？”那个人说：“它可以用来砍树。

”老乡听了，很生气，说：“你不可以砍树。

”那个人听了，就把刚才的经过告诉了老乡。

老乡这才明白，他说：“你在哪里买的？”那个人说：“就在山上。

”老乡听了，还没来得及说声谢谢就走了。

现在买斧头的人越来越多，树也渐渐变少了。

小动物们没有了家，人也逐渐变得冷酷起来。

直到有一天，洪水来了。

树都挡不住了。

它们把全部人都淹死了，整个村庄都没了。

这个故事告诉我们，要保护大自然。

关于自然的名人名言可爱的春天带着花和曲的潮水滚滚而来，让大地腾起花的浪涛，空中响彻着春的乐曲。

——美·朗费罗●春天的太阳甚至给那最卑微的小花也注入了新的生命。

——司各特●如果冬天来了，春天还会远吗？——雪莱●春天的意志和暖流正在逐渐地驱走寒冬。

——纪德●秋天确已到来，可是请君少待/只要请你少待片刻时光/春天就要驾到，苍天就要含笑/世界就要充满紫罗兰的芳香。

——西奥多·施托姆●露珠只是在它自己/小小球体的范围里/理解太阳。

——泰戈尔●哦，狂暴的西风，秋之生命的呼吸！你无形，但枯死的落叶被你横扫，有如鬼魅碰上巫师，纷纷逃避。

——雪莱●云把水倒在河的水杯里，它们自己却藏在远山之中。

——泰戈尔●急雨才收翠色新，长青树上露沉沉，迷蒙白雾轻如许，欲上秋空作暮云。

——寂莲法师●金云把风格迥异的画/一幅幅画在天穹，/但是不题写/自己的姓名。

——泰戈尔●如果没有乌云，我们就感受不到太阳的温暖。

——约翰●风儿带着异样的寂静，轻柔的把江河湖海亲吻。

——弥尔顿●若不是让画笔蘸满/天园的七色颜料，人间灵巧的画师又怎能/绘出斑斓的七色彩虹？——司各特●风暴使橡树的根扎得更深。

——赫伯特●昨夜的暴风雨用金色的和平为今晨加冕。

——泰戈尔●一夜之寒结不成厚冰。

——赫伯特●春天从这美丽的花园里走来，/就像那爱的精灵无所不在；/每一种花草都在大地黝黑的胸膛上，/从冬眠的美梦里苏醒。

——雪莱●一燕不能成春。

——克雷洛夫●春天虽然飞去了，却引来竞芳斗翠的万物；/百花虽然凋零了，却给我们留下了花的种子。

——席勒●昆虫的嗡嗡声中自有一番夏天的韵味。

——兰道●瞧，田野处处金光闪耀，这是因为太阳之子——灿烂的夏天已经来到。

——詹·汤姆逊写作文用的满分优美句子归类整理:大自然启示满分优美句子归类整理:大自然启示①风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？②天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。

大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。

海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

③要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。

④冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。

⑤是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。

⑥远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。

⑦成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。

⑧岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

⑨因为有志，小溪汇成了大海；因为有志，枯枝盼到春的绿叶；因为有志，人类助长了山峰的高度。

让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。

⑩泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。

这苦的大自然，孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。

广袤的土地，浩瀚的海洋，辽阔的天空，了无际涯的心灵，构成了我们这个世界⑾百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节⑿太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

⒀我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。

我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松；我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

⒁也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。

也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。

也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。

⒂见到满天的细雨，你只要无愧地做雨中飘落的一滴，虽是一滴，却能滋润大地；见到延伸的道路，你只需无愧地做石子中平凡的一枚，虽是一枚，却能支撑前进的步伐。