人教版小学语文六年级上册
引号、破折号、省略号用法专项训练卷
双引号的用法
1．表示直接引用。

2．表示特殊含义。

(具体环境中新生的意思)
3．表示着重强调（着重论述的对象）。

4．表示特定称谓。

（指给事物起一个别名，特殊的名称/专业术语/简称/纪念日等。

）5．表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）
双引号练习：
1人们都说:＂桂林山水甲天下”。

( )
2黄河近2000年的＂表现＂令人大吃一惊。

( )
3多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的＂摇篮＂。

( )
4鬼子来＂扫荡＂了。

( )
5爸爸一定送你一顶＂蓝盔＂。

( )
6我看见了＂雨后春笋＂的画面。

( )
7荷兰有＂欧洲花园＂，＂花卉王国＂的美誉。

( )
8大家采集＂茅茅针＂。

( )
9说＂认识＂，其实我并不了解他。

( )
10说他＂特别＂，因为他爱鱼到了忘我的境界。

( )
11罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的＂和平之花＂。

( )
12他在学校念书的时候，同学们就称他为＂辩论家＂。

( )
13巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是＂水火不相容＂。

( )
14百舌鸟和金黄鼠是一对＂好朋友＂。

( )
15号称＂世界屋脊＂的青藏高原，有两个世界之最。

( )
省略号的用法
A、表示引文的省略
B、表示重复词语的省略；
C、表示列举同类事物和序数词语的省略；
D、表示说话的断续；
E、表示说话的中断；
F、表示语意未尽，让人思索；
G、表示静默或思考。

二、练习
1、漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……（C）
2、他气喘吁吁地跑来说：“你……你们……快……快去看看。

”（D ）
3、她轻轻地哼起《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（A）
4、花开花落，候鸟迁徙，四季轮回，潮汐涨落……自然界的周期重演现象可曾引起过你的注意？（C）
5、古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……（C ）
6、谢谢上帝，总算活着回来啦。

……我不在，你在家里做什么呢？（E）
(这里的省略号表示语意的跳跃、转折。

前一句是感慨自己回来了，后一句就问家里人在家做什么了)
7、黄山松千姿百态，有的状如黑虎，有的形似孔雀……（C）
8、小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧！”（D ）
9、何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：……（G）
(这里的省略号表示表静默或思考)
10、穿长袍的问："这位是……""我的兄弟。

"戴礼帽的回答。

（E）
11、上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级……交给我的……任务。

（D）
12、就在那样不平凡的时刻，在那个可纪念的地方，我第一次听见唱：二月里来，好风光，家家户户种田忙。

13、听筒里传来十分响亮而焦灼的声音：“时间来不及了，请马上设法空运……空运！”（A）
14、孔乙己低声说道："跌断，跌、跌……，他的脸色，很象恳求掌柜，不要再提。

（B）
破折号几种用法
表示注释.说明
表示意思的递进
C.表示意思的转折
D.表示声音或感情的延续
1.筷子头一扎进去,吱——红油就冒出来了。

( )
2. 迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。

( )
3.我们——是——中国人。

( )
4.“野兽来了，野兽来了”——就都跑了。

( )
5.我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。

( )
6.托尔斯泰面部的其他部件——胡子.眉毛.头发,都不过是用以包装.保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。

( )
7.到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。

（）
8.她在我的另一只手上拼写"water"——"水"字。

( )
9."啊,原来如此! ——现在你把功课温熟了吗?"老师问他。

( )
10.小朋友，你知道这雾凇──树上的冰花是怎样形成的吗?（）
11. 40秒钟──大家已经觉得时间太长了。

（）
答案：
1.D
2.A
3.D
4.B
5.A
6.A
7.C
8.A
9.B 10.A 11.C。