爸爸又去找围墙，围墙说：“老鼠会打洞，老鼠 来了我害怕！”
一年级下册语文ppt课件口语交际：听 故事讲 故事统 编版教 材
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太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠，老 鼠怕谁呀？爸爸乐得笑哈哈：“原来猫咪最神气，女儿应该嫁 给它！”
爸爸就去找太Βιβλιοθήκη ，太阳说：“乌云要遮我， 乌云来了我害怕！”
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爸爸又去找乌云，乌云说：“大风要吹我，大风 来了我害怕！”
爸爸又去找大风，大风说：“围墙要堵我，我见 了围墙就害怕！”
统编一年级下册第一单元
口语交际
听故事，讲故事
板块一：引入故事，提出要求
《老鼠嫁女》
小提示：1.听老师讲故事，一边用手指出是 哪幅图画，注意观察人物的表情、动作。 2.有听不懂的地方可以随时举手询问。
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板块二：师讲生听，梳理线索
老鼠家里办喜事，有个女儿要出嫁。妈妈问 爸爸：“哎，女儿嫁给谁呀？”爸爸是个老糊涂， 他说：“谁神气就嫁给它。”
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5.课后练讲。
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梳理故事线索
根据情节排顺序
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梳理故事线索
根据情节排顺序
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板块三：运动场生讲故事，梯级评价
1.借助插图讲故事
以四人小组为单位，学生借助插图，第一次组内练讲故事 。可以接龙讲，每个同学讲两幅图画的内容；也可以依次轮流 讲一个完整的故事。要求声音要响亮，让别人听得清楚。同学 讲得又清楚又响亮的，用你的方式夸夸他；讲得不够好的，请 你帮帮他。
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2.添加表情、动作讲。 仔细观察图中人物的表情、动作，结合
自己的想象，加上表情、动作来讲。其余同 学评价看他讲故事是不是清楚、响亮，是不 是自信大方。
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敲锣打鼓，吹喇叭！老鼠女儿坐花轿，一抬抬到猫咪家。 第二天，老鼠爸爸老鼠妈妈去看女儿。咦？女儿不见啦！ 女儿在哪儿？女儿在哪儿？女儿在哪儿？猫咪说：“我怕人家 欺负她，嗷呜一口就吞下！”
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梳理故事线索 1.故事中有哪些人物？
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梳理故事线索
谁怕谁?
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3.组内独立讲故事。
不看书，独立、完整地讲故事，加上表情、 动作来讲，鼓励学生加上自己的想象适当发挥。
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4.上台当众讲。
故事小王：能够清楚、响亮地讲故事。 故事大王：能够清楚、响亮地讲故事，能加 上适当的表情、动作讲。 超级故事王：能够清楚、响亮地讲故事，能 加上适当的表情、动作讲，能发挥自己的想象补 充老师没有讲到的内容。